四川省成都市双流中学永安校区高一生物下学期期末试卷含解析

四川省成都市双流中学永安校区高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列性状中属于相对性状的是（

）

A、人的身高和体重

B、兔的长毛和细毛

C、棉花的掌状叶和鸡脚叶

D、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎参考答案：C2.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是()A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D3.长白山是我省一处著名的自然保护区，它主要属于

A．森林生态系统

B．淡水生态系统

C．草原生态系统

D．农田生态系统参考答案：A4.DNA分子在复制时，双链需要解旋，这时碱基因氢键破坏而彼此分开的是（

）A.鸟嘌呤与腺嘌呤

B.腺嘌呤与胞嘧啶

C.腺嘌呤与胸腺嘧啶

D.鸟嘌呤与尿嘧啶参考答案：C5.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为－CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m－n参考答案：D6.下列有关ATP的叙述正确有（

）

①ATP是生物体内主要的贮能物质

②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中

③ATP水解一般是指ATP分子中高能磷酸键的水解

④ATP在细胞中的含量很少，但转化速度很快

⑤ATP只能在线粒体中生成

⑥ATP被比喻成生物体内可流通的“能量货币”A.①②④

B.③④⑤

C.③④⑥

D.③⑤⑥参考答案：D7..细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能(

)

A．将细胞与外界环境分开

B.控制物质进出细胞

C．进行细胞间信息交流

D．促进物质的运输参考答案：C8.下列有关叙述错误的是（）A.除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的B.多细胞生物的每一个细胞的生理功能都高度相似C.单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，各项的生命活动都是由细胞来完成D.病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖，故它不属于生命系统结构层次的一部分参考答案：B【分析】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统；由于病毒没有细胞结构，因此不属于生命系统层次。【详解】除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的，A正确；多细胞生物的不同的组织细胞具有不同的形态结构和功能，B错误；单细胞生物的一个细胞可以完成各种生命活动，C正确；病毒没有细胞结构，其离开细胞不能进行生命活动，因此病毒不属于生命系统的结构层次，D正确。9.如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（） A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解 B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子 C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素 参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】本题考查细胞免疫和体液免疫的过程． 体液免疫过程为： （1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞； （2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞； （3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应． 细胞免疫过程为： （1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞； （2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和致敏T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能； （3）效应阶段：致敏T细胞发挥效应． 【解答】解：浆细胞能分泌特异性抗体，致敏T细胞使得靶细胞裂解死亡，A错误； B、T细胞接受刺激后致敏T细胞和记忆细胞，也可以产生淋巴因子，B正确； C、吞噬细胞在特异性免疫中起到的是摄取、处理和呈递抗原，不能产生抗体，产生抗体的是效应B细胞，C错误； D、吞噬细胞吞噬病原体，淋巴细胞形成效应细胞和记忆细胞，D错误． 故选：B． 【点评】本题考查免疫调节的相关内容，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，这部分知识点比较容易遗忘，平时应加以训练提升能力． 10.下列有关细胞中各种化学成分的叙述，错误的是A．如果测得某种有机物分子的主要元素组成及其含量分别是C：92.393%；O：3.518%；N：2.754%；H：1.214%；S：0.006%；Fe：0.006%，该有机物最可能是蛋白质B．在一个细胞中有机物的含量是不变的，无机物的含量变化比较大，特别是水的含量变化最大C．无论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多D．假定一个细胞中的含水量保持不变，适当提高温度会使结合水与自由水的比例减小参考答案：D11.某三倍体生物的正常体细胞的染色体数目为12条，下图表示正常体细胞的是参考答案：A12.下列对遗传学概念的理解，正确的是A.棉花的细绒与长域是一对相对性状B.表现型相同则基因型一定相同C.等位基因控制相对性状D.性状分离指后代出现不同基因型的现象参考答案：C相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，棉花的细绒与长绒不属于同一性状的不同表现类型，因此不是相对性状，A错误；表现型相同，则基因型不一定相同，例如高茎豌豆的基因型是DD或Dd，B错误；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，即等位基因控制相对性状，C正确；性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，D错误。13.进行有性生殖的动物的三个生理过程如图所示，则与①、②、③过程相关的分别是A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C.受精作用、减数分裂、有丝分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：C【分析】本题考查有丝分裂、减数分裂和受精作用的有关知识，意在考查考生对基本概念的识记能力和对个体发育过程的理解，熟记相关概念，理解基本生命活动现象是解答此类题目的关键。【详解】图中①表示配子结合形成合子，即受精作用，性别决定在此过程；②表示生物体减数分裂形成配子的过程，此过程发生基因的自由组合定律和分离定律；③表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程，综上所述，ABD错误，C正确。故选C。14.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述，正确的是（

）A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，再进行细胞膜制备实验C.用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应选择染色均匀、色泽深的区域，移至视野中央参考答案：C观察细胞内DNA的分布，应使用甲基绿吡罗红混合染液，A项错误；细胞膜制备实验中蒸馏水的作用是使细胞涨破，B项错误；用苏丹Ⅲ染液对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒，C项正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应选择染色均匀、色泽千的区域，D项错误。【点睛】本题易错选A项。错因在于不理解“观察细胞中DNA和RNA分步的实验原理”。该实验利用甲基绿、吡罗红与DNA、RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力。若单用一种染液，只会出现一种颜色。15.生物多样性不包括(

)A．基因多样性

B．生态系统多样性

C．物种多样性

D．细胞多样性参考答案：D略16.在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是

①染色体复制

②同源染色体分离③着丝点分裂

④联会

⑤出现四分体A.⑤④②

B．④⑤②

C．③②④

D．③②④⑤参考答案：B17.右图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于(

)A．卵原细胞

B．初级卵母细胞

C．第一极体

D．卵细胞参考答案：C18.连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始

()A．子细胞形成时B．细胞核开始形成时C．染色体出现时D．染色体消失时参考答案：A19.下图中甲～丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（

）A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D20.下列关于遗传变异的叙述不正确的是：A．在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质；则产生的子代噬菌体中，蛋白质分子全都含35S，DNA分子全都含32PB．色盲遗传具有交叉遗传的特点，男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿C．如果控制人血红蛋白基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变D．与酶—样，转运RNA也具有专一性，在蛋白质的翻译过程中，只能运载一种特定的氨基酸参考答案：C21.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F１的花粉用碘液染色，则非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色.在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（

）A.1：2

B.1：1

C.2：1

D.3：1参考答案：B22.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察参考答案：A23.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（

）A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅存在于胚胎发育阶段D.生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：B24.下图表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因，下列选项的结果中，不属于染色体变异引起的是参考答案：C25.如下图所示，a、b、c、d为物镜和目镜长度，e、f为观察时物镜与标本其切片距离大小。如获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是

（

）

A．ace

B．bdf

C．bce

D．bde参考答案：D26.在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是A．O2浓度过低

B．O2浓度过高C．CO2浓度过低

D．CO2浓度过高参考答案：C27.两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A．氨基 B．羧基 C．R基 D．氨基和羧基参考答案：D．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合过程：【解答】解：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．28.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工B．圆褐固氮菌能够固定N2，其根本原因是拟核中有与固氮有关的基因C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动吸收Mg2+D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜参考答案：D29.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为(

)

A．原子、分子、细胞器、细胞

B．细胞、组织、器官、系统

C．元素、无机物、有机物、细胞

D．个体、种群、群落、生态系统参考答案：B30.某学生没吃早餐就参加了长跑锻炼，结果晕倒，同学们把他送到校医务室后，校医的处理措施很可能是A．注射0.9％的生理盐水

B．注射5％的葡萄糖溶液C．口服氨基酸营养液

D．喝特浓纯牛奶参考答案：B31.有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是（） A．受精卵中的染色体数一半来自于卵细胞，一半来自于精子 B．减数分裂过程中，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期 C．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因的分离 D．染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期 参考答案：C【考点】受精作用；细胞的减数分裂． 【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）． 2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞． 【解答】解：A、受精卵中的染色体数一半来自于卵细胞，一半来自于精子，A正确； B、减数第一次分裂的后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B正确； C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，等位基因的分离则发生在减数第一次分裂后期，C错误； D、染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查细胞的减数分裂、受精作用等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项． 32.从某腺体的细胞中提取一些细胞器放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器，完成其功能所需要的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，下图中正确的是（

）参考答案：C33.下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是(

)A.酒精进入胃粘膜细胞

B.二氧化碳进入叶绿体C.葡萄糖进入小肠上皮细胞

D.水分子进入细胞参考答案：C34.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（

）

A．过程①不需要酶的催化B．过程②发生高能磷酸键的断裂C．过程①不能发生在线粒体中D．过程②不能发生在叶绿体中参考答案：B35.如图中Ⅰ～Ⅲ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列叙述中正确的是A.所有图中均有主动运输B.所有图中均有被动运输C.图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由扩散D.图Ⅲ中细胞内ADP的含量会增加参考答案：D36.下列关于肽键的说法，正确的是

（

）A．在形成多肽的过程中形成的肽键数目一定等于所失去的水分子数

B．肽键可以表示为CO-NH或NH-CO

C．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来

D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A37.玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性．若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是（）A．用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因B．种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色C．种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色D．种下玉米后让其做亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA分子片段，在显微镜下不能观察到同源染色体上是否携带等位基因，A错误；B、种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色可判断其基因型，但与自交相比，不是简便的方案，B错误；C、玉米是单性花，但雌雄同株，因此可以进行同株异花传粉，相当于自交，观察果穗上的籽粒颜色，C正确；D、玉米是单性花，雌雄同株异花，因此可以进行同株异花传粉，但不能自花授粉，D错误．故选：C．38.若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是（

）A、AB、ab、ab、AB

B、AB、aB、aB、AB

C、AB、Ab、aB、ab

D、aB、aB、ab、ab参考答案：A39.豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型黄圆：黄皱：绿圆：绿皱的比例是3:3:1:1.则乙豌豆的基因型是：(

)

A.yyRr

B.YyRR

C.yyRR

D.Yyrr参考答案：D40.人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44条常染色体与2条X染色体，此细胞不可能是：

①初级精母细胞

②次级精母细胞

③初级卵母细胞

④卵细胞A．①④

B．①③

C．①②

D．①②③参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的（

）

A.磷脂含量

B.蛋白质的种类和数量

C．糖的种类

D．水含量参考答案：B42.下图表示动植物细胞二合一亚显微结构模式图.A图

B图

(1)若某生物的细胞中含有A、B两图中各种细胞器则该细胞为

细胞(2)如果B图为紫色洋葱根尖细胞,

则应该没有［

］

(3)原核细胞的拟核的组成成分是

(4)与有机物合成有关,能增大细胞内膜面积的细胞结构是［

］

(5)细胞代谢的能量主要由［

］

提供(6)B图中对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是

⑺如果想获得纯净的细胞膜最好不用上面两种细胞，而选用的材料最好是

。参考答案：43.如图甲、乙、丙分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：（1）图甲的①