第四单元 第7课时 运动与身体变化（教案）-2022-2023学年四年级数学上册同步备课（苏教版）_第1页
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文档简介

第四单元第7课时运动与身体变化（Word教案）一、教学目标能够理解运动对身体的益处；能够掌握身体的基本部位，并能够描述运动时的身体变化；能够听懂并回答有关运动和身体变化的问题。二、教学重点和难点1.教学重点理解运动对身体的益处；掌握身体的基本部位，并能够描述运动时的身体变化。2.教学难点能够听懂并回答有关运动和身体变化的问题。三、教学准备课件；黑板、白板。四、教学过程1.导入新课今天我们要学习的是第四单元第7课时，那么请大家想一想，你们最喜欢的运动是什么？（等待学生回答）2.新课讲解A.运动对身体的益处可以帮助我们增强体质；可以减轻压力；可以锻炼肌肉。B.身体的基本部位头部：头发、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵；躯干：胸部、背部、腹部、肩膀；上肢：手臂、手腕、手、指头；下肢：腿、脚踝、脚、脚趾。C.运动时的身体变化活动身体会出汗，排放毒素；运动会让我们的肌肉更加结实；运动会让我们的气息更加顺畅。3.活动与讨论让学生自由发挥，分享自己喜欢的运动。并让他们描述运动时身体会发生哪些变化。引导学生讨论，说一说做运动可以使身体健康，不运动可能会引起哪些身体问题。4.课堂小结通过今天的学习，我们学会了运动对身体的益处、身体的基本部位以及运动时的身体变化。我们要坚持健康运动，让自己每天都健康有活力。五、作业布置完成课本P52的练习；写一篇短文，介绍自己喜欢的运动，以及做这项运动对身体的益处。六、教学反思本节课注重培养学生的运动意识，让他们了解健康运动对身体的益处。通过活动与讨论，促进学生积极参与课堂、自主学习。在今后的

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