第2课时 卫星运行的时间（第二课时）（说课稿 ）- 2022-2023学年数学四年级上册-北师大版_第1页
第2课时 卫星运行的时间（第二课时）（说课稿 ）- 2022-2023学年数学四年级上册-北师大版_第2页
第2课时 卫星运行的时间（第二课时）（说课稿 ）- 2022-2023学年数学四年级上册-北师大版_第3页
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第2课时卫星运行的时间（第二课时）一、教学目标了解卫星和地球的运动轨迹。能够简单计算卫星运行的时间。二、教学重难点重点：卫星和地球运动轨迹的认知、卫星运行的时间的计算。难点：卫星和地球运动轨迹的结合使用。三、教学内容卫星和地球的运动轨迹。卫星运行的时间计算。四、教学过程1.热身请同学们看一下这幅图，它是卫星和地球的运动轨迹图，请问，卫星在图中的运行轨迹是什么样的？地球

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/卫\\

/星\\

/__________\\2.自主学习请同学们独立完成书本第二课时的习题，特别是根据题目要求，计算卫星运行的时间。3.讲解和练习卫星和地球的运动轨迹。请看这幅图，它显示了地球公转和自转的情况，请同学们思考一下，卫星和地球的运动之间有什么关系？\\/

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/地球中心\\

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|卫星|

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|__________|答案是，卫星的运动轨迹就是地球的公转轨迹，他们是相互依存的。卫星运行的时间计算卫星运行一个轨道周期的时间，就是它绕地球一圈的时间。根据题目要求，我们可以使用以下公式计算卫星运行的时间：卫星运行的时间=周长÷速度其中：周长=2×π×r速度=（2×π×r）÷周期请同学们根据上面的公式，尝试计算一下卫星运行的时间，并与习题答案对照验证。4.练习请同学们自主完成一些卫星运行的时间计算题目，并在黑板上依次发言、展示答案。五、教学总结本节课着重介绍了卫星和地球的运动轨迹，以及卫星

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