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高一语文第1页(共8页)高一语文第2页(共8页)2022-2023学年第二学期三市联合期末检测高一语文满分:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。3.请按照题序在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:中国文化强调以文化人,如何以春风化雨的方式滋润人心,提高全社会文明程度,提高人民道德水准和文明素养?关键在于文艺作品、文化产品要和时代精神、文化风尚结合起来,只有走入火热生活,走入人们心灵,才能最大程度发挥化育人心的作用。以文化人,更能凝结心灵;以艺通心,更易沟通世界。方方正正的汉字、脍炙人口的唐诗、魅力无穷的戏曲,都曾经作为文明的使者,在中国与世界的交往交流中扮演过关键角色,展现出强大魅力。今天,摆在我们面前的时代课题是,如何通过文化艺术的方式进一步增强中华文化传播力影响力。这既需要更高水平的梳理与普及,进一步挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,进一步提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,进一步讲清楚蕴含其中的中国美学、中国智慧、中国精神;也需要更高效能的沟通与对话,择取最能代表中国变革和中国精神的题材进行艺术表现,讲好中国故事,讲出中国好故事,生动展现中国人民的生活变迁和心灵世界,从而实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。围绕2022年游走在云南大地上的“野象旅行团”的影像纪实,就是一次成功的创作传播范例。这群大象从西双版纳自然保护区出发,一路向北,一举一动都被摄像头追踪记录,真实可信。通过镜头,我们看到老象醉酒掉队、看到小象落草降生、看到象群来到居民院子用长鼻子打开水龙头排队喝水,也看到云南美丽的青山绿水和淳朴的风土人情。当地政府及时疏导,沿途村镇友好相让,象群安然经过-这些无一不是可爱的。整个过程中所表现出来的人与自然和谐相处的价值取向、当代中国脱贫攻坚的丰硕成果,让人印象深刻。(摘编自蒙曼《让中华文化绽放时代风采》)材料二:习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶。”以汉字为载体的中国书法,是中国人独一无二的文化创造,呈现出鲜明的东方美学特征,于笔墨挥洒间丰盈着中国人的精神家园。历代经典书法作品阐释着中华美学的至高境界,是中华民族宝贵的文化遗产。当代书法工作者既
广涉古代碑帖,致力于中国书法文化的传承,又坚持古为今用、守正出新,推动中国书法实现创造性转化、创新性发展。深入挖掘经典法帖的文化内涵,讲好中国故事。今年9月,在湖北省博物馆举办的“尚意千载--宋代书法主题展”,不仅展出了欧阳修、苏轼、米芾等书法大家的国宝级真迹,还邀请国内知名专家学者担任“国宝讲述人”,录制系列视频,讲述书法背后的故事,赋予经典新的时代意义。在“摩崖上的中兴颂--永州摩崖石刻拓片展”等大展上、《中国书法经典》等典籍中、以王羲之《上虞帖》等为蓝本衍生的文创里,越来越多碑帖经典中的文字“活”了起来。从线下到线上,科技进步也为经典法帖的传播提供更多可能。古人难以得见的碑帖,今人可在线上展厅一睹其真容;多机位同时拍摄的网络教学直播,让遥隔千里的人们能够清晰领略创作细节;线上讲座等活动,更拓展了知识边界。在对经典的传承与创新中,书法文化与翰墨之美馨香远扬。广泛搭建古今对话的艺术桥梁,引导大众审美。如今,人们对学习传统书法愈发感兴趣,这也对新时代书法工作者提出了更高要求。从中国书法兰亭奖评选,到各大专业书法展览评审,“植根传统,鼓励创新,艺文兼备,多样包容”的理念贯穿始终,越来越多书法工作者以优秀作品为大众提供丰富精神食粮。“兰亭论坛”“书写时代”“创作中的细节”等研讨活动,以学术建设引导社会审美,倡扬稚正书风,满足人民精神文化需求。从北疆雪村到南海渔镇,从西域高原到东海之滨,广大书法工作者以形式多样的书法志愿服务活动,为人们送去艺术之美。一个个志愿小分队深入工厂车间、营房边哨、医院学校等基层一线,让更多群众领略书法的艺术魅力;一批批名家走进城乡社区举办公益书法大讲堂,与书法爱好者面对面交流;一场场致敬时代楷模、道德模范、优秀科技工作者的专题活动,把社会主义核心价值观体现在文艺创作之中,以书法浸润心灵,以美育滋养精神。一支笔、一方墨,一张纸、一本帖,不仅成为弘扬中华美育精神的重要载体,而且是普通中国人文化生活的组成部分。近年来,中国书协持续加强与中央广播电视总台、各大博物馆和图书馆的战略、学术合作,提升典籍整理、史学研究、碑帖出版、社会传播水平。广大书法工作者致力于活化经典,让更多人拿起毛笔,进入书法的审美世界,在保护与传承书法艺术的同时,激发了中华文化的创新创造活力。(摘编自孙晓云《守正创新书写新时代气象》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.中国文化强调以文化人,方正的汉字、脍炙人口的唐诗、魅力无穷的戏曲,在中外交流中曾发挥化育人心的作用。B.要通过文化艺术来进一步增强中华文化的传播力影响力,就要择取最能代表中国变革和精神的题材讲好中国故事。C.作为中华民族宝贵文化遗产的历代经典书法作品阐释着中华美学的至高境界,当代书法工作者要予以继承和发展。D.广大书法工作者开展书法志愿服务活动,为人们送去艺术之美,是为了在文艺创作之中践行社会主义核心价值观。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.中国文化作品只有走入火热生活、走入人们心灵,才能够最大程度以春风化雨的方式滋润人心。B.“野象旅行团”影像纪实因表现出人与自然和谐相处、脱贫攻坚的丰硕成果而令人瞩目。C.中国书法是中国人举世无双的文化创造,它以汉字为载体,是东方美学特征的典型代表。D.两则材料都阐释了中国文化与新时代的关系,但角度有所不同,前者从整体,后者从个体。高一语文高一语文第1页(共8页)高一语文第2页(共8页)高一语文第4页(共8页)高一语文第3页(共8页)3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)A.《中国诗词大会》通过对诗词知识的比拼及赏析,分享诗词之美,感受诗词之趣。B.央视版《红楼梦》根据脂砚斋评语和红学探佚学研究成果对探春远嫁等情节进行修改。C.电视剧《山海情》鲜明体现出中国人自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念。D.电影《长津湖》呼应着人们的爱国情怀,呼应着铭记历史、致敬英雄的深厚情感。4.灵感源自北宋画家王希孟《千里江山图》的舞蹈《只此青绿》,演出后大获成功。请依据相关链接,结合材料一对这一现象加以分析。(4分)【相关链接】《千里江山图》,展现的是青山绿水、大美中国的画面,这是中国人乐山乐水、天人合一的精神体现。《只此青绿》,当青绿山水化身为一群绿袖青裙高髻的舞者,在舞台上转身、抬手、折腰之际,我们仿佛看到一座座青山蜿蜒起伏,又仿佛看到一幅画卷徐徐展开。这让人们感受到强烈的视觉冲击与情感冲击。5.新时代如何推动中国书法实现创新性阐释?请结合材料谈谈你的看法。(4分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。肖万之死(法国)都德那是八月的一个礼拜天,那时,所谓的西班牙-普鲁士事变①刚刚开始,我就是在这样的时刻在火车车厢里第一次见到了他。此前,我从未见过此人,但我立即认出了他。高大、瘦削、灰白头发、红脸颊、鼻似鹰钩、圆眼睛,那对眼睛显得随时都在生气,惟独对角落里那位佩戴勋章的先生和蔼可亲。他额头低矮,狭窄,显得执拗,这样的额头里,同一个思想,在同一个地方不停地反复琢磨,最后竟刻下了唯一一条极深的皱纹。他外表显得老实巴交,最主要的是他发小舌弹 的可怕方式,说“法国”和“法国国旗”总要把弹音拖长······我心想:“这就是肖万!”果然是肖万,风头上的肖万,夸张的文笔,指手画脚,在报纸上鞭挞普鲁士,去过柏林,手杖举得很高,像醉汉,什么也听不进,什么也看不见,像狂热的疯子。不能拖延,也不可能调停。战争!他不惜一切需要战争。“假如我们还没有准备好呢,肖万?······”“先生,法国人时刻准备着!······”肖万挺直身子说。在他翘起来的小胡子下面,小舌弹音冲出来几乎振动了窗玻璃······一个惹人生气而又愚蠢的人物!我多么了解围绕他的姓氏流行已久的那些讥讽和歌曲,那些讽刺老歌曲已经让他拥有了滑稽的名声。初次见面以后,我发誓今后要躲开他,然而,一种奇怪的宿命几乎老把他安排在我的道路上。首先在参议院,那天,德·格拉蒙先生前去向元老们庄严宣布法国已经宣战。在那一片颤颤抖抖的欢呼声中,从议会大厅旁听专席那边突然发出一声大得吓人的“法兰西万岁!”我看见在那上边,肖万正在铁蒺藜后面挥动着他的长胳膊。过些时候,我在歌剧院又看见了他。很快,他成了我摆脱不开的烦恼。到处,在街角,在林荫大道角,他永远站在长凳上,桌子上;这荒谬绝伦的肖万总在鼓声中,在国旗迎风飘扬时,在《马赛曲》的歌声中出现在我的视野。他给出征的士兵
散发雪茄烟,向担架的人们欢呼喝彩;在人群中,他那激动得满脸通红的头永远居高临下,而且那样吵闹,那样夸张,那样咄咄逼人,就好像巴黎有六十万个肖万似的。真的,这简直让人想闭门不出,想把门窗关得紧紧的,以便逃避这让人受不了的怪现象。然而,在威森堡、福尔巴克和那一系列的惨败之后,还有什么办法能坐得住?要知道,那些惨败使哀伤的八月变成了刚刚结束的漫长的噩梦,变成了焦躁不安、沉闷难熬的夏日叠梦!怎能不掺和到这现时现刻的忧虑中去,去打听消息,阅读公告,整夜领着害怕得不知所措的人们在路灯下走来走去?也就是在那些夜晚,我又碰见了肖万。在林荫大道上,他从这群人当中走到那群人当中,在默默无言的群众面前夸夸其谈;他满怀信心,满嘴好消息,对胜利有十二万分的把握;他不顾一切,对你重复说二十次:“俾斯麦的白脸重骑兵已经一个不剩,全部被消灭了·.....”真是咄咄怪事!我似乎已经不觉得肖万有那么滑稽了。我并不相信他说的任何一句话,但那又何妨,听他说话让我高兴。见他如此盲目骄傲到如此疯狂的程度而又那样无知,你会感到在这家伙身上有一种生机勃勃而又坚忍不拔的力量,有如一种内在的火焰温暖着你的心。在围城的漫长月份和吃狗食吃马肉的可怕冬季,尤其需要这样的火焰。所有巴黎人都过来这么说:没有肖万,已黎坚持不了一个礼拜。肖万相信一切,他相信所有公证过的规划,相信巴赞,相信突围;每天夜里,他都能听见埃当勃那边尚兹将军的大炮声,费德尔布的狙击兵在昂吉安后边战斗的声音,最惊人的是,我们也听见了,这个英勇的笨蛋,他的生命活力最终竟然传给了我们。好人肖万!一周以后,完了。从那一刻起,我发现肖万每每在很长时间的间隔之后才出现。有两三次,我瞥见他在林荫大道上,仍然指手画脚地谈论着报仇的事-仍然拖长小舌弹音,但是,再没有人听他说话了。臭美惯了的巴黎正焦急地等待着回归享乐的生活,工人的巴黎则怒气未消。可怜的肖万再挥舞他的长手臂也白搭,人群不但不朝他靠过去,反而在他走近时散开了。“讨厌的人!”一些人说。“暗探!”另一些人说。直到五月二十三日,肖万都杳无音信。这倒霉蛋蜷缩在地窖深处,绝望地听着法国的炮弹在巴黎的屋顶上呼啸。终于有一天,在两次连续炮击的间歇,他大着胆子出了门。大街很荒凉,显得宽了许多。街的一头是气势汹汹的街垒和大炮、红旗;另一头有两个万森纳方面的轻装兵紧贴着墙根往前走,他们弯着腰,端着枪:凡尔赛的部队刚进入巴黎②......肖万的心狂跳起来:“法兰西万岁!”他边叫边冲出去迎接进城的士兵。他的声音却在双方的枪战中消失了。由于可悲的误会,这不幸的人竟陷入双方的仇恨之间,两种仇恨互相瞄准时将他杀死了。有人看见他滚到没有铺路石的马路上,在那里躺了两天,双臂摊开,面孔毫无表情。肖万就这样死了,成了我们内战的牺牲品。他是最纯粹的法国人。(刘方译,有删改)[注]①西班牙一普鲁士事变,指法国和普鲁士围绕着西班牙王位继承人而发生的争端,该争端导致了1870年普法战争的爆发,战争以法国失败而告终。②1871年3月18日巴黎公社起义后,悌也尔率领的凡尔赛军队进入巴黎,于5月28日推翻了公社政权,镇压了巴黎公社运动。高一语文高一语文第4页(共8页)高一语文第3页(共8页)高一语文第5页(共8页)高一语文第6页(共8页)6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.“我”第一次见到肖万,是在火车车厢里,感觉到他像醉汉,又像狂热的疯子,到处鼓吹战争,故而发誓要躲开他。B.但是“我”始终躲不开肖万,这是因为肖万永远在各个场合极力鼓吹他的主张,在鼓励出征的士兵和抬担架的人们。C.在法国军队遭到一系列惨败以后,肖万仍然在满怀信心地传布好消息,这些好消息使人们度过了最艰难的围城岁月。D.在巴黎内战期间,肖万绝望地躲藏起来了;在炮击的间歇,他去迎接进城的军队时却因受到交战双方的误会而被枪杀。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说以“我”与肖万的第一次相遇进而描写肖万的肖像开头,其发音令“我”厌烦。B.肖万到处发表演讲鼓吹他的主张,他演讲时充满激情,显得夸张,有些让人受不了。C.“这荒谬绝伦的肖万”“这个英勇的笨蛋”等语句,既显得幽默风趣,又饱含感情。D.小说采用抑扬结合的手法,先着力描写他的令人生厌,后来却对他从不同角度赞美。8.小说中四处画线部分是对肖万的不同称呼,请根据文意分析各种称呼中隐含的情感。(6分)9.“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之;勤而无所,必有悖心,且行千里,其谁不知!”公辞焉,召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知?中寿,尔墓之木拱矣!”蹇叔之子与师。哭而送之,曰:“晋人御师必于殽。殽有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉!”秦师遂东。三十三年,春,秦师过周北门。左右免胄而下,超乘①者三百乘。王孙满尚幼,观之,言于王曰:“秦师轻而无礼,必败。轻则寡谋,无礼则脱。入险而脱。又不能谋,能无败乎?”及滑,郑商人弦高将市于周,遇之,以乘韦②先,牛十二,犒师。曰:“寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者。不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉,杞子奔齐,逢孙、扬孙奔宋。孟明曰:“郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”灭滑而还。晋原轸曰:“秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也。奉不可失,敌不可纵。纵敌患生,违天不祥,必伐秦师。”栾枝曰:“未报秦施而伐其师,其为死君③乎?”先轸曰秦不哀吾丧而伐吾同姓秦则无礼何施之为遂发命遽兴姜戎。夏四月,辛巳,败秦师于殽。获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。(节选自《左传·僖公三十二年》)[注]①超乘,一跃而登车,是一种轻狂无礼的举动。②乘韦,四张熟牛皮。③死君,指逝世不久的晋文公。
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)先轸曰秦A不哀吾丧而B伐吾C同姓D秦则无礼E何施之F为G遂发命11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“公辞焉”的“辞”指“推辞”,与《鸿门宴》中“今者出,未辞也”的“辞”意思相同。B.“必死是间”的“是”指“这”,与《六国论》中“是又在六国下矣”的“是”意思相同。C.“免胄”中“胄”指古代战士戴的头盔,又称“兜鍪”,辛弃疾“年少万兜鍪”中此词借代士兵。D.三百乘,指三百辆战车。乘,古代兵车的量词,把一车、四马称为“一乘”。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.帮助郑国戍守的秦国将领派人回秦国报告说,他掌管着郑国国都北门的钥匙,如果秦国偷偷派兵前来袭击郑国,就可以得到郑国了。B.秦穆公为此征求蹇叔的意见,蹇叔认为军行千里,劳累不堪,力量消耗尽了,军队的行踪一定会暴露,此行一定不会取得成功,因而反对出兵郑国。C.秦穆公没有采纳蹇叔的意见,派遣孟明、西乞、白乙三个将领带兵攻打郑国,蹇叔知道此行是去送死,因儿子也在军中就哭着送行。D.弦高为迟滞秦军进军速度,就假装奉国王之命前来犒劳秦军,秦军将领于是灭掉滑国后返回,途经殽山时全军覆没,三大将均被俘。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)郑商人弦高将市于周,遇之,以乘韦先,(2)攻之不克,围之不继,吾其还也。14.王孙满认为,秦国的军队一定失败,他为什么做出这样的判断?请用自己的语言将其表述出来。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。巫山一段云(其三)柳永清旦朝金母,斜阳醉玉龟①。天风摇曳六铢衣②。鹤背觉孤危。贪看海蟾③狂戏。不道九关④齐闭。相将何处寄良宵。还去访三茅⑤。[注]①金母,即西王母,玉龟是西王母所居之处。②六铢衣,仙人之衣。③海蟾,传说中的神仙海蟾子。④九关,天门。⑤三茅,指在句曲山得道成仙的茅盈、茅固、茅衷三兄弟。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.仙人生活自在惬意,一早就去朝拜西王母,到傍晚时分醉于西王母的居所。B.因为乘坐仙鹤翱翔九天,风吹着仙衣,远离大地,仙人顿感孤独和危险。C.仙人也有普通人的情感,也会贪看刘海撒金钱之戏,也会寻友共度良宵。D.词中对仙人的描写,既有纵横宇宙的广博境界,又有工笔细描,意趣浓厚。16.同为游仙诗,本诗与李白的《梦游天姥吟留别》描写的仙人生活和表达的情感并不相同。请结合内容简要分析。(6分)高一语文高一语文第5页(共8页)高一语文第6页(共8页)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征《谏太宗十思疏》中“ , ”两句,从反面设喻,说明“居安思危,戒奢以俭”的重要性。(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“ , ”两句,色彩对比鲜明,动静相生,通过描写远在天际的船和水上翔舞的白鹭,描绘了一幅金陵秋景图。(3)“北斗”为古诗词常见意象。其七星排列成斗勺形,因以喻酒器。如“,”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。由于承载了人们太多的情感与幽思,使清明节成为永不间断的一个文化话题。这一天,我们怀念亲友,感恩生命的馈赠和陪伴。父母赐予我们生命,师友教会我们为人。一路走来,他们留下的家风家训、叮嘱教诲、日常点滴,早已成为我们生命 ① 的一部分。祭奠故人、追忆风骨,不仅是提醒我们珍惜眼前的人生,更是对逝者生命的另一种延续。这一天,我们礼敬先贤,聆听历史深处的人文回响。中华民族之所以历经五千年而不衰,离不开丰厚宝贵的思想文化遗产。从天人合一的哲学思想,到仁义礼智信的伦理道德,从上下求索的钻研精神,到以天下为己任的家国情怀,灿若繁星的往圣先贤指引着一代代中华儿女披荆斩棘。重温传统文化的古老智慧,能够给予我们② 的精神动力。这一天,我们缅怀英烈,赓续热血与赤诚铸就的民族信仰。救民族于水火的志士仁人、誓死捍卫民族尊严的爱国将士、和平年代逆向而行的平凡英雄、为人民事业“ ③ 、死而后已”的无双国士...···他们正是鲁迅笔下“中国的脊梁”,是民族最闪亮的坐标。铭记英烈事迹、弘扬英烈精神,才能不负他们用生命换来的无恙山河。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.材料主体部分的首句组成了排比句,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)20.文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。春季是沙尘天气高发期,当上游沙源地降水偏少、气温偏高、多大风天气时, ① ,如果植被尚未返青,配合裸露的沙源地地表条件,就容易出现大范围沙尘天气。北京市气象局专家提示,大风与沙尘暴预警期间,广大市民应
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