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文档简介

2021年度

高级专业技术职务晋升述职姓名:徐前卫学院:环境与建筑学院竞聘岗位〔职务〕:副教授竞聘次数:第1次一、概况姓名徐前卫年龄37申报职务副教授

现职务讲师现职务任职时间2006.8实际履行岗位工作时间3.5年最后学历学位博士获得年月2006.11是否破格否所在学科正高岗位人数4所在学科副高岗位人数5所在学科中级岗位人数4服务二级学科名称结构工程服务本科专业名称土木工程二级学科硕士研究生人数50本科专业学生人数260二、近三年来教学情况〔1〕课程教学情况:注:教学工作量包含所有的教学工作二、近三年来教学情况〔2〕指导本科毕业设计、指导研究生情况三、近三年科学研究情况〔1〕科研工程经费〔工程负责人,单位:万元〕注:国家级、省市级为从校外获得的科研经费,横向应为扣管研究经费,校内为教委立项〔校内拨款〕的工程经费。申报正高不填校内工程。累计四年平均个人主持(负责)的科研项目经费5.5万近三年个人主持〔负责〕的主要科研工程三、近三年科研情况时间项目名称来源经费备注2009.7~2009.12软土地铁隧道长期沉降效应的离心模型试验研究上海防灾救灾研究所4万主持2008.6~2009.6盾构穿越桥梁时托换及除桩施工的三维数值分析研究上海申通地铁集团有限公司5万主持2007.9~2008.12软弱破碎围岩的渐进性破坏模型试验研究同济大学5万主持2006.12~2008.12基于盾构施工参数改变引起的地表三维变形预测研究上海市选拔培养优秀青年教师专项基金3万主持2007.9~2009.7基于土性参数空间随机场框架下的盾构隧道地层位移模式研究中国博士后基金(教育部)3万主持2008.6~2010.6基于土性空间随机场理论的盾构隧道地层位移模式及其控制理论研究教育部岩土及地下工程重点实验室开放基金2万主持(2)论文情况(篇)论文SCI检索EI检索国外一般刊物国内重要学术刊物(核心)国内一般刊物刊物级别A类B类C类北大南大科技引证独立作者第一作者5123533三、近三年科研情况近三年重要学术著作列举〔第一或独立作者,核心以上〕名称刊物名称(出版社)发表时间检索号/核心*刊物类别**均质地层中土压平衡盾构施工的刀盘切削扭矩分析岩土工程学报2010.1EI:20101012758858A类软土地基超深基坑开挖的离心模型试验研究土木工程学报2009.12EI:20100112617500A类均匀软质地层条件下土压平衡盾构施工的合理顶进推力分析岩土工程学报2008.1EI:080911124483A类软土地层土压平衡盾构法施工的模型试验研究岩土工程学报2007.12EI:080311032815A类直立岩质边坡的渐进性破坏模型试验研究地下空间与工程学报2010.2北大核心B类托换及除桩技术在盾构穿越桥梁桩基工程中的应用建筑技术2010.3北大核心C类注:*检索论文须注明检索号,或写明北大、南大、科技引证,**刊物类别按A、B、C类填写三、近三年科研情况四、近三年获奖情况奖励名称授予单位获得时间本人排序高等学校科技进步一等奖教育部2007.116上海市科技进步奖(申报)上海市科委20106〔省部级以上科研、教学或个人奖项〕五、近三年其他成果如:专利〔已授权〕、专著、省部级及以上教研工程、教材等名称出版单位/项目来源授权/出版时间本人排序备注模拟上海地区软土地层的模型土国家专利局2008.12发明专利地下结构稳定性分析水利水电出版社2008.53专著全国注册结构工程师执业资格考试历年真题解析及模拟试题专业部分华中科技大学出版社2007.64编著重点课程建设《地下结构》上海市教委20094重点课程建设《工程结构抗震设计》上海市教委2008.56重点课程建设《钢结构》上海市教委2006.54对学科团队发展的贡献:(1)通过积极申报、并参与隧道与地下结构领域的研究课题,尤其是成功地进入到上海地铁隧道领域的科研业务,提高了我校在该领域的知名度,同时也扩充了我校土木工程学科团队的研究范围。(2)通过在国内外高水平的期刊上发表学术论文,进一步提升我校土木工程专业在业界的学术知名度;目前已成为《岩土工程学报》、《吉林大学学报》等高水平期刊的审稿专家。(3)积极参与国际性的和全国性的学术交流,并在大会宣读论文,从而扩大我校土木工程专业的学术影响力。(4)积极开展与本学科在沪其它高校以及本行业专家的交流,对于提升我校土木工程领域学术水平起到有益的推动作用;目前已被吸纳为“上海市土木工程学会岩土力学与工程专业委员会”委员、“上海市力学学会青年工作委员会”委员。(5)通过编写著作和教科书,将最新研究成果向国内外宣传,扩大我校土木工程学科的影响力。六、个人奉献对专业发展的贡献:(1)首次系统地将隧道与地下结构设计理论与计算原理、方法引入到本科生教学中。(2)负责规划并组织编写我校首个《地下结构》课程设计大纲,以及开展该课程的首个课程设计。(3)改革了《土木工程施工》单一说教的授课模式:通过深入施工现场,拍摄了大量的施工录像和照片,授课时图文并茂,讲解时生动鲜活,学生更加易于理解和接受,加深对专业的了解。(4)负责规划并组织编写了《土木工程施工》课程设计大纲,并开展了该课程的首个课程设计。(5)通过指导学生积极申请并开展上海市大学生创新基金研究,提高学生的思维应变能力和创新求实能力,同时也提升我校土木工程专业学生在上海市的竞争力。六、个人奉献对专业发展的贡献:(6)积极向研究生推荐去外校旁听各种学术会议以及参观试验等,对于拓宽我校土木工程专业研究生的视野和研究思路颇有成效。(7)通过向相关合作单位推荐我校优秀毕业生前往就业或实习,对于拓宽学生就业渠道以及宣传我校土木工程专业起到积极推动作用。六、个人奉献(1)结合我校土木工程专业现有师资力量和研究水平,拟开设隧道与地下结构研究方向,并招收本科生、硕士生。(2)向国内外高水平或有影响力的学术期刊上投稿,提高个人和本学科在行业内的影响力。(3)通过内引外联,积极推

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