高中美术课程标准实验教科书使用情况调查问卷

1高中美术课程标准实验教科书使用情况调查问卷〔教研员用〕各位老师：您好！为了跟踪了解美术教科书在一线教学中的实际使用情况，收集广阔教研员对教科书的看法，我们进行此次问卷调查。问卷匿名，请根据您的实际情况填写，谢谢您的大力支持！代1．罪您的元性别心讨A默男粮√扩杀卧B糠瓦女岁2．刷您负棉责的杀学校竭位于浴A枪省事会辟示B拨地忠级市玻√朴C应那么县级墨市或晃县洲喜D然削乡镇料3．君您负树责的验学校留位于走A撕经萍济发谊达地罩区霜B蝶经济堆中等公地区朽浩C飞经济榨欠发纪达地酬区凉驴D经雹济落艰后地雷区掀√首4．及您最尝后的暂学历载是壳呈A戴栋中专味增B大所专冷C杆本科纯√剩象D末硕士柄载E纪博古士回5．钩您当巩教研面员的剩时间范漏堪A裕0位—钟2年颜弃B炸3凑—摄5年圾择C治6平—愿10阿年钓D功1那么0年碌以上塞√拼6．洽您现鸽在正敏在使电用的宪教科剖书是神〔请共按实衰际情剖况填放写〕零A胡版本税〔垦人美弹版树〕B幕唤?美毁术鉴话赏?廊〔式√疯〕粉C天其他亿模块透的教型科书糊〔循人美裙〕绿对教法科书采的看妥法调萌查〔饱请在疲相应弄的等倍级上失打勾疾〕抱〔电说明植：带嫩“△步〞贡符号叠的指这标短侧重塔于选勾修教撇科书职，供魄选修务模块假设实施扎以后查作答笑。〕计题目台〔从苏教科脑书与夺课程贝标准芝的一房致性艘、教霉科书前内容鸦及物姓质外冰观等棚方面饼来看灾〕腊完全喜同意门根本斥同意胳中立索不太涂同意架不吼同意穿1．负教科场书与然高中征美术所课程蒙标准窄所设淋定的巩总目秧标一洋致。趟5睛4炊√返3赛2至1蒙2．悬教科陕书覆浓盖了咐高中耍美术影课程服标准臭所规沉定的劳美术声知识塌和能痰力。芦5腿4锻√塌3炎2抚1势3．努教科太书有虚助于绩学生拼体验基美术装学习贞的过制程，跪学会捐美术认学习叙的方驳法，烫提高婆美术贺素养际。皇5野4果√店3丰2窜1珠4．椒教科磁书注顽重提写高学松生的慌创新猫能力楚与实女践能狡力、井交奉流与驴合作询能力育。答5冬4且√扮3崖2竟1伸5淹．叫教科墙书注傅重引脚导学伤生形桌成积搬极主粱动的炮学习校态度煤和正前确的饥价值何观。搬5扩4搬√德3嘱2铅1艇6．票教科亿书体惧现出彼对您色所在坚地区歇的教镇学实钥际、舞水平圾差异惠以及扰所在伤学校宰与学过生的喉适应识性，拿为教恨师的精个性觉化教胀学留树有余顿地。届姻5扭4助3液2丛√葛1与7．席教科膀书有馆利于哑发挥洒教学锹评价邮在促控进学赚生发赖展、慰改良现所在颜地区赢美术防教学型质量敲方面绢的作烟用。央5牧4坝3邮√唱2质1纷8．肠教科垒书注蹦重联促系学脚生的掠美术鼓学习派兴趣独、身愁心发受展水略平和六已有炒的知擦识与边经验裕。标5骑4刊√搂3怀2申1苹9.摄教科同书各循单元象的内笛容安艰排均冶衡，营符合断美术柏教学奉实际选。顽5稀4陆3贡√岩2性1猾10甘．笑教科拳书内颈容的歉难度册和容叛量适么当，列梯度买安排今合理俱。嚼慎5撇4吩3盖√剖2军1猜11拖．司?美挣术鉴歪赏?究的课呼文与放选图绩具有连时代侮性和匙典范芹性，迈富有些文化殿内涵踪，丰夹富多头样。严杀5秋4米√踢3号2约1解12关．肌?美宴术鉴膛赏?左中各浪门类姑的比太例适帅当。咽5词4禾√棚3睡2君1牺13爪．无?美摘术鉴膜赏?胸中古耐代美政术作洞品与略现代攻美术筹作品疤的比玻例恰饲当。闭5雪4暗√条3奴2遗1认14辈．雹?美塘术鉴济赏?等中中明国美糕术作放品与色外国苍美术鸟作品卵的比限例恰公当。帮5繁4阵√秆3科2霞1礼15要．百?美浊术鉴繁赏?惠注重呀联系久、整欧合跨促学科婶知狡识，柴提供找能够灵拓展忘学生毕视野因的相渗关知水识挡和信军息。牌5饲4朱3户√帐2娃1字16凶．垫△委除?匆美术云鉴赏贡?外当，其排他模矛块的贝教科叶书齿内容励难易戴适度搞，符筑合学倾生的塞美术圈学习验水平液。沸5溉4三√咏3送2史1贷17缝．贯△乞除?支美术缸鉴赏掠?外此，其钳他模愁块的洽教科除书内够容具催有多蹲样性菜和选竞择性航。卫5葛4晃3躺√秆2墨1宜18茂．铅△过除?股美术因鉴赏叫?外害，其较他模昂块的搁教科沃书的每内容扒组织崇有助坐于发架挥您盆的教锅学特森长。影5踢4教√丰3妄2默1旬19坐．耀△坊各册叶教科坏书之减间注删意相艺互联动系，梁表达厕资源或整合仔。恨5净4辞√笛3课2性1浩20恼．摘教科脸书所倡提供宏的侧学习骨情境瑞具有犯生动寸性、醋趣味岔性，具能够烘激发脂学生轮的学释习热期情。直5者4愚3管√扔2后1劈21税．险教科镜书所健提供庸的芦学习边情境够能调拐动学谜生的款生活鸟经验移，促臂进学邻生领好会美提术学虏习方连法，沙提高丙学生路的语伍言感事悟能百力。墓5玉4白3林√嫂2鞋1飞22冰．妹教科主书所未提供峰的贩学习狡情境练表达愉出多婚样性阴和差亏异性壶〔如傻古代挎与现阴代、竟中肯国与们外国贼、城而市与造农村程〕，裹促进东学生出对多亡元文饼化的厚理序解。预5抽4虏√患3吧2桥1赵23字．烛教科代书所屠提供多的学话习情援境轧有助羽于引签导学已生在晃探究倾中发际现问遇题、园解决旅问题惯。切5下4剑3烘√凡2尊1抬24糟．炊教科思书所复提供普的坟学习柄情境郑有利屠于引腐导学夺生在搬学习撑过程不中形巨成个旋性化膜的美台术学绍习方贪式。乞5士4伶3样2堂1腊25升．统教科猾书所月提肌供的吊学习四情境炭为您并自主酷创设摩课堂李教学成情境汇留有获一定孝的空坐间。过茄5吵4痒3观2坊√胞1喷26互．迎活动脱设计婚具有滔典型贝性和雨示范搬性，织具有货较高泉的迁井移价半值。兆闻5贯4见3津√奋2油1左27子．今活动府设计胡灵活财多样毒，注箭意尊指重学盾生的赛个性杜差异英。竭5冈4耐3扰√突2惨1衬28览．馒活动嚷设计叶具有龄详细滋的说主明，蒜具有米较强导的可筑操作剩性，犬有助巾于促没进学册生美怀术实肚践能辽力的混开展脂。付5律4获√铲3崇2欢1瞎29传．河活动涝设计稿有助坟于学宰生在笼生活弟中养颤成学慰习美纵术的绪好习册惯。泻5挡4好3资√蒸2优1希30璃．叼活动肤设计挽有助搭于培洁养学浪生的技批判辛性思敌维，轻形成厌富有伪个性处的见燕解。俗5她4裙√源3贞2挂1律31下．采活动追设计刘有助柴于学蠢生在杜自主险、合肆作、阿探究慢学习粉的过千程中蚀得出握富有夏创新姓性的璃观点笋。口5尽4勒√轧3井2可1夏32个．买活动越设计慌有助跨于所匙有学针生获咱得学洞习的也成功稼体验露，增景强学嫩习的尖自信从心。砖5盒4搏3湖√撇2谊1酬33战．堂活动载设计肾注意移开发箩、整组合、座利用粮多样集的教画学资者源。师5匙√阿4遥3染2戚1页34扮．兴教科肯书的毫评价冬方式嚼具有局多样丽性，袄充分拿考虑映学生矿的差哀异。眨5相4倍√闭3巧2所1京35舌．诊教科渴书的伏评价某方式妨具有杰鼓励君性，页具有妨促进叔学生恰开展怒的功立能。招5甜4疏√狂3悔2柜1授36田．教备科书茎的图炭文搭金配、工色彩激选择就恰当驼。考5竹4脾√柴3稿2赔1刊37腹．哀教科损书的烟图片菌大小篇适宜漫，图泥像拖清晰扩。虫5粗√握4淹3璃2泪1锹38斩．盈教科脱书图课注完反整。递5撒4德√志3琴2午1献39饰．衔教科阀书的驻印制怠质量尘优良久。您5清4例√庄3泊2罚1宜40技．寨教科驱书的足装订烈质量建优良看。司5杏4貌√邮3欺2庙1叙题目情〔只逃针对浑您正签在使皆用的卫那本餐教科绩书〕忍过大射偏大凤适中齿偏小月过小吸41昼．教舞科书展内容控容量槐5经4委3芦√爽2暮1脆42互．教烈科书猴内容脾难度好5趟4系√躁3主2淡1剪43磨．教龄科书牢练习迎的数国量暮5沙4徐3配2秀√仿1境44处．教排科书寸练习封的难猎度稼5洪4拔3哭√除2双1播45旺．宁教科垄书中写所设路计的符探究境活动崇数量寨5责4递3亩2体√辞1容从新杨旧教悔科书灭比照兄的角玩度来萍看榆完全殊同意度根本舱同意庆中立贝不太少同意载不光同意历4御6．刷与以贤往教执科书殖相比坝，这束套教刚科书亩在教次学理毛念方艺面更正具有伐先进劳性和得前瞻手性。含5迹4折√吴3痰2痛1福4饮7．课与以集往教幼科书尤相比鼻，这亩套教遇科书质在教担学内术容方兆面更逗具有吼时代执性和氏典型氏性。喊5蠢4盆√挖3平2省1榴4叶8．议与以夏往教逼科书滨相比女，这司套教卷科书阔在体最例和舱呈现肾方式塔方面万更加畅灵活令多样狂。惰5屡4蹦√孟3京2堂1扎4孩9．打与以税往教科科书凝相比酒，蹄这套蚊教科善书肢在使垫用方秧面更察具有晃便捷坛性。朵5鸟4响√爹3山2蛛1胞5捉0．挡与以软往教夕科书波相比后，这暑套教浴科书袭更符隔合学般生身电心发缺展特号点，限适应职学生玩的认卸知水款平。仍5锅4吹√匆3诉2尸1休5晴1在．与支以往触教科镰书相淡比，墨这套弹教科即书荒更贴渡近泥美术梢教趁学实拌际，帖更具御有可筑行性凯。肠5积4肢√件3有2浸1原5圈2．墨与以假设往教乳科书墨相比豪，这姿套教住科书佣更有喷助于袋激发泽学生忽的折美术掩学习饼兴趣弹和创侮新精为神。咬5弯4馋√回3块2娱1苏二、妻教科毫书对级教与壶学的叶促进誓作用合调查家从教妇科书膨使用淹的便轨捷性忌来看劳完全谅同意银根本导同意海中立拐不太插同意号不购同意阴1.献教敌科书绸的脑说明阵清楚历、明误了。鼠5海4计√挥３宣２旨１绿2.均魂教瓦科书晃每一顿单元盖∕谁课的岗教学慕目标巾清晰完明确贿、易缴于达芬成。猫5勺4胳3宇√芽２歉１罚3.便教基科书扰对不神同学嗽习内塘容寨的教城学时玉间安要排合疯理、拣灵活景。技5匹4分√绿３全２奴１纺4．哑教科凳书在粪使用四辅助扇手艰段〔丽如视环听设焦备、耐图表从〕等乒方面贯提供竞的建颈议具猫有可车操作晌性和沈有效蜂性。稀5堡4服３勿√奔２味１践5.际教猫科书卸推荐第的教胖学资引源〔皮如书厘目、孟网络辩资源堆〕容孩易获痒得。叙5袭√键6缠．教沫科书肢在内站容编孩排、削练习扒设计蜓等方萍面注街意凸奸显镇对神美术订学习但方法侧进行京引导叮的理跳念。显5长４打√果3好２齐１上7．验教科印书提额供的攀美术糊学习赛方法辽具有锄典型能性唐、实务用性紧和便增捷性弊。船5峰４辜√揭3纽２燥１甲8各．升教科化书提稍供的劫美术射学习愈方法煌具有奔多样隔性、血迁移手性。而5呢４虑√务３齐２也１惠9清．谜教科惊书关椒于美键术学宇习方鼠法的格引导绍有助灿于不悼同层路次的克学生纱探索定有效兼的个桥性化烂学习瞎方法警。并5签４算３臣√题２量１害10栗．教鼻科书奸中明荷确说胜明各冈种美押术学寇习方降法域的适岩用范泊畴和客优缺弓点。淘5送４畏√钳３荣２沃１劈三、铲教科达书使质用实英际情笑况调默查腿题目悟〔只刻针对古您所毯在地杠区正珍在使厕用的特那本筛教科吧书〕萍全部俯多数证一半培少数战极少挂1.共教师朱遵循就教科眉书的欢使用凭说明朱和教匪学建渣议开千展教唤学活朋动。注5唉４担３胞２信√巩１冻2.醒教师补依据劲教科逃书嗽的情必境设膝置、勉活动亲设计糟来进松行教寇学设殊计究。禾5嗽４晒3偶２俯√望１丧3.量教师宽遵循佳教科汉书的闲编排哀顺序丑进行造教学跪。论5创４辽√饲3歇２衰１鹊4.疤教师父遵循序教科余书的兴评价引设计纹来从刃事教余学。年5价４拍3偷２捷√罩１武5.桂教师驴经常附参考夹其宜他版啦本的御教科械书、壁教参宗等教贫学资殖料。尽5莫４扫√卷3荡２润１蓬四、阔教科呼书使炼用指恭导方姓面的赌调查丑１．江您是叠否指巷导当盲地美翼术教银师如锈何合羡理利兰用教单科书溪？治Ａ经熔常盏屑服Ｂ您有时补√铲副宿虑Ｃ极惩少罩染瑞Ｄ从医不屈２．向您是热否指来导当饿地美舞术教凭师如映何绣整合夕、利纯用教竿科书偏与课针外活帜动资稀源？连Ａ经乓常梨√排贼吊Ｂ协有时钳裹隐诵Ｃ妥极少刑昨归Ｄ军从不柳３．动您是剧否指指导当浅地美摊术教割师如貌何深绝入开耐展美浴术探叹究性根教学耻活动欺？爆Ａ经浅常价败边Ｂ顶有时罢√伴早焦仔Ｃ极殊少阳社过Ｄ从灰不误4将．您彩认为揭使用归教科糟书给宵当地蒜教师掠带来抓的负绪担？英咱Ａ很拘大绍蝶Ｂ因较耕大哀肿Ｃ趴一般凡√弱钟但Ｄ不玩太大尖沸Ｅ不疗大团5．喊您认低为使霞用教芬科书阅给当献地学绍生趁带来收的负肯担？津海Ａ很里大缺膜Ｂ回较大萄拿幻Ｃ一宋般寺√麻恢语Ｄ不旧太大削送Ｅ不匀大拣五、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