就业、考研选择问题调研剖析

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告就业、考研选择问题调研一、“中国梦”引言每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。 我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。成就“中国梦”，既是实现民族复兴的伟大历程，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展的第三方道路的伟大历程。中国特色社会主义道路是人类文明发展进程中具有中国风格、中国气派的一条康庄大道，不同于其他国家的现代化道路，是中华民族的“人间正道”。中国既成功抵御国际金融危机冲击，又在推动世界经济摆脱危机、走出低谷中发挥了重要作用。事实证明，实现“中国梦”也是世界的重大“利好”。在我们实现“中国梦”的过程中，已经与大多数与国际社会互利共赢和平发展的崭新实践，为人类社会向更高级的文明形式演进提供了新范式。二、“就业、考研选择问题”背景2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦” 。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”而实现中华民族的伟大复兴，其目的是实现人民的幸福梦，为共产主义的实现不懈努力。中华民族历经磨难，自强不息，从未放弃对美好梦想的向往和追求， 实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族的夙愿， 在新的历史时期，中国梦1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康生活。到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为一名大学生，即将成为社会建设的一员。当今，大量的本科毕业生流入劳动市场，工作职位供不应求的现象日益明显。近年也被誉为就业最难年！面对越来越大的就业压力，大学生在毕业后是选择先就业，增加自己的社会实践经验；抑或考研寻求更高的教育，更高的文凭，来增加自己的竞争优势。面对这个艰难的抉择，每个大学生都有自己不同的见解和看法。每个大学生都希望在社会中尽可能的出到自己的一份力，为社会做出更多的贡献，也为自己和家庭谋取到幸福，这是每个学生心中的梦想。中国梦，每个中华儿女心中的梦想，为了实现中华民族的伟大复兴。中国梦是每个中华儿女的梦想，所以我想调查一下大学生的想法，看看他们心中的中国梦是怎么样的，以及想以什么方式实现自己的价值，去实现它。三、调研内容①调研主题：就业、考研选择问题实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中华儿女共同为之努力。在前进道路上，我们还面临许多困难和挑战。随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。然而，价值追求的“多”并非与“一”截然对立，“多”的存在往往推动着人们对“一”的意义作出更深的理解，强化着人们对“一”的渴求，也为“一”的实现注入更多的活力。中国特色社会主义描绘了人们美好生活的蓝图，展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径，把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。今天，继续“中国梦”的“圆梦”之旅，中国特色社会主义无疑是唯一正确的途径。2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告大学生毕业后，对于如何更好的实现自我价值，为“中国梦” ，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量？两条不同的路摆在了大学毕业生的面前：就业还是继续教育。我们学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标，成了我的中国梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，我前进的动力和毕生的追求。②调研对象、地点：我们调研的课题是关于毕业后继续教育还是直接就业的选择问题， 所以我们调研的对象为在校的大三、大四生。为了完成调研目的，我们分别选择在上海工程技术大学图文信息中心调研两次，选择在学生公寓区调研一次。我们采访同学，同时邀请他们填写我们的调查问卷， 问卷主要内容是关于同学对毕业后发展方向的选择和看法，在此问题上是否存在困惑等。③调研方式：我们主要才用采访与记录，邀请填写问卷调查的方式。④调研过程：第一次调研：地点：上海工程技术大学 图文信息中心 第三阅览室3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告第二次调研：地点：上海工程技术大学 图文信息中心 第一阅览室4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告第三次调研：地点：上海工程技术大学 三期公寓5毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告⑤调研结论：（1）从性别分配看来，对于女生来说，她们更倾向于毕业后直接参加工作。一方面原因来自于考研复习带来的巨大压力。一方面来自于年龄的压力，考研后的女生并不受到用人单位的青睐。所以还不如早点儿参加工作，在社会生活中锻炼自己；对于男生来说，很多都是打算或者已经在备研了。一方面年龄问题在男生身上并没有什么大问题。一方面现在就业压力十分巨大，毕业就业找不到理想的工作，所以选择深造一下再投身社会工作。（2）从家庭背景看来，家庭条件相对较差的学生，更多的选择通过只是来改变命运。他们相信知识在什么社会都是无法比拟的财富。 拥有一份高学历就拥有更多的更好的就业机会。更能发挥出自己的才能和价值。 并表示即使家庭条件一般，但也会坚持将书读下去。（3）与这些有自己明确发展方向意愿的同学相对，也有一些同学在毕业后发展方向这方面比较犹豫，或感觉没有太大区别。一部分同学很迷茫毕业后的去向，因为身处大三、大四，无论毕业后选择哪条路，都要开始准备了。一部分学生则认为就业、考研是各有利弊的路，并表示自己如果能考上研就读研，考不上就工作。被调查的同学有着不同的家庭背景，学习能力、社交能力也各有千秋，所以对毕业后是直接就业还是继续深造的问题上看法各不相同。但他们始终相信着自己的选择，他们相信无论是就业还是考研，只要自己努力。最后都能够实现自己的智慧和价值，为中国社会主义现代化建设建功立业，为中华民族伟大复兴出自己的一份力，实现中华儿女心中共同的“中国梦”。四、大学生与“中国梦”据北京日报报道，教育部发布2014年高校学生思想政治状况滚动调查。这项覆盖148所高校2.5万余名大学生的调查显示，广大高校学生坚决拥护中国共产党的领导，高度认同并积极践行社会主义核心价值观，表现出强烈的爱国热情。本次调查在北京、天津、上海等15省市和新疆生产建设兵团开展，共有148所高校的25400余名学生参与问卷调查，1080余名学生参与座谈和访谈，2500余名学生参加网络在线调查。调查显示，广大高校学生坚决拥护中国共产党的领导，6毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告拥护社会主义制度，对中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信进一步提升，对实现中国梦充满信心。91.2%的高校学生表示“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。调查列举2013年党和政府10项重大决策部署，九成学生对中央坚持“老虎、苍蝇一起打”的反腐行动最为满意。大学生对维护国家统一、民族团结、社会稳定意愿强烈，表现出强烈而理性的爱国热情，90%以上的大学生对2013年国内外重大事件有所关注，近九成学生认为“没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去”。大学生高度认同并积极践行社会主义核心价值观，93.9%的高校学生认同“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙”，92.1%的高校学生认为“大学生应成为社会主义核心价值观的积极践行者”。97.6%的高校学生认可“诚信是做人之本”，93.2%的高校学生认同“人世间的一切幸福都要靠辛勤的劳动来创造”。参加志愿服务的学生比例达94.2%，比上年增长6.5个百分点。调查显示，大学生对所在学校的科创活动、社团活动、社会实践、辅导员工作、家庭经济困难学生资助、心理健康教育等工作满意度均较上年有所增长。85.9%的高校学生对教师教书育人的表现持肯定态度，大学生对教师的好印象中，“学术道德”、“敬业精神”、“教学和学术水平”分列前三位。五、调研意义通过这几次的调研锻炼了了我们的实践动手动脑的能力。从课题的设计、问卷的设计、采访与问卷发放、问卷回收整理与总结。使我们深刻体会到了一次调研的全过程。调研中我们遇到了形形色色的同学，有的不愿协助我们调查，有的对我们的调研课题却十分感兴趣。此次调研同样对我个人的人生职业发展及实现自己的“中国梦”有着很强的指导意义，从我所调研的同学那里我不仅了解到了同学们的选择，他们的所思所想，还给了我很多启迪：如果毕业后选择就业，大学生在校期间就应努力培养自身专业技能，同时端正就业心态，应积极了解各专业的就业情况以及企业需要的人才类型与社会多接触，了解社会需求，关注各类就业动向，从而对症下药，为自身找到正确的就业方向与奋斗目标。如果选择考研的方向，大学生应理性对待考研，特别要讲考研要与自己的个人及社会理想和个人的性格兴趣统一起来，找到合适自己的方向，7毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程调研报告然后拼尽全力为之努力，毕业后找的一份稳定的工作。对于我们大学生而言，未来无论是选择考研还是直接就业，只要做出了适合自己的选择并能坚持不懈的走下去，就能实现自己的人生价值。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。 广大青年要积极响应党的号召， 树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中， 让青春焕发出绚丽的光彩”。这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号，是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。 也是让党的事业后继有人，让党的队伍始终充满生机与活力的根本。空谈误国，实干兴邦。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦” 。今天，中国正处于可以大有作为的重要战略机遇期， 中国的发展仍有无限空间，中国人还需