2023春 四川XX县 期末五年级下阅读与作文专项训练

五年级语文学科第=page2*2-13页（共=NUMPAGES2*24页）五年级语文学科第=page2*24页（共=NUMPAGES2*24页）四川XX县县2023年春期期末阅读与作文专项训练（三）一、阅读理解。（一）刷子李（节选）一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。刷子李干活还有一个规（距矩）。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种（神圣神秘）不可侵犯的威严。

当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象（轰然猛然）倒去。他怕师父（为难难堪），不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”

说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了!他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧!”

曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。（二）泥人张（节选）一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上．摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。1.请用“\”划去文（一）中括号里不正确的字或词。2.用“～～～”画出选文（一）中刷子李刷墙时的动作的句子。他的动作可以用___________来形容。3.用自己的话总结选文（一）中曹小三对刷子李的印象经历了怎样的变化过程。_______________________________________________________________________4.对选文（一）中画线的句子，理解不正确的一项是()(2分)A.刷子李的绝活，若非目睹，很难相信。B.绝活是刷子李自我挑战、不断磨炼的结果。C.刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三获益多多。D.曹小三领悟力极高，别人一辈子都难以领悟的，他一天就明白了。5.选文（一）中的主人公是刷子李，作者为什么要用大量笔墨来描写曹小三?________________________________________________________________________6.选文（二）《泥人张》中“赛”字的意思是。7.用“～～～”画出选文（二）中泥人张捏泥人的句子。这个句子说明了什么?________________________________________________________________________8.选文（二）《泥人张》中，后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应?用“”在文中画出。9.读了选文（二）《泥人张》这篇文章,你觉得泥人张是一个怎样的人呢?____________________________________________________________________________阅读两则文本，完成下面的表格。文本描写的主要人物描写方法（至少两种）共同点（至少两条）《刷子李》《泥人张》二、作文。你喜欢探险吗？你想去哪里探险呢？是去“丛林”还是“荒岛”？是去“山洞”还是“沙漠”？或者去其它神秘而又充满挑战的地方呢？请你以“历险记”为题目编写一个惊险而刺激的故事。要求：①把题目补充完整。②展开合理的想象，把遇到的困难、求生的方法写具体。③注意写出人物的心情变化。④字迹工整，语句通顺，不少于400字。四川XX县县2023年春期期末阅读与作文专项训练（四）一、阅读理解。（一）牧场之国（节选）一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这①就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这②就是真正的荷兰。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给（）的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是（）。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了（）。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（二）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点儿灰尘也不沾染，非常清洁（）。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡？

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，

不时还抬起头来，面对充满诗画一般的美好意境（）的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多么美啊！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那放开喉咙高声歌唱（）的大水牛一一拍摄下来，让他们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢这乡村恬静的生活！1.选文（一）中“这就是真正的荷兰”中的“这”在两个自然段中各指什么？①“这”：___________________________________________________________②“这”：___________________________________________________________把下列词语还原到选文（一）中的括号里（填序号），并完成练习。平静B.默默无言C.寂静D.严肃沉默从中我们可以看出，此时的荷兰牧场有着___________________________的特点。3.选文（一）中的句子“老牛好似牛群的家长，无比威严”很有情趣，你能再找一句并写下来。____________________________________________________________________________4.选文（一）中画“____”的句子属于____________描写，这样写的好处是_________________________________________________诗句“_________________________________________________”也采用了这样的写法。5.从选文（一）中可以看出“真正的荷兰”是怎样的？____________________________________________________________________________6.选文（二）中把画“____”的部分换成恰当的成语，写在短文的括号里。7.选文（二）中作者是按_________________的顺序观察山村傍晚的景色。文中能体现观察顺序的三个词语依次是_________________、_________________、_________________。8.在选文（二）中找出与文中最后一句话相照应的句子，并写下来。________________________________________________________________________选文（二）第④自然段运用了（）（A.动态描写B.静态描写）的方法。请你想象一下，除此之外，山坡上还有什么景物？用静态描写的方法写一写。_______________________