文明礼仪活动方案2篇

文明礼仪活动方案2篇文明礼仪活动方案1

礼仪训练是对同学进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德训练，是德育的基础工程。为了全面提升我校同学的文明意识，养成文明规范的行为，从而为迎接我校百年校庆营造文明有礼的校内氛围，为同学的一生幸福奠定基础。经学校讨论，打算在全校同学中广泛开展“百年校庆活动月之文明礼仪训练活动”，特制定本实施方案。

一、活动目标：

训练同学学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，到处讲礼仪”的“以人为本，和谐进展”的校内文化特色。

二、活动时间：

20xx年3月1日至4月中旬

三、活动对象：七班级、八班级、高一级、高二级全体同学。

四、活动内容和要求：

将学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣扬礼仪贯穿于学校文明礼仪训练实践活动的全过程。

1、学习礼仪：①3月1日—10日，德育处组织全校同学观看《奥运会公益广告信任片》—xxxx中学文明礼仪训练宣扬片，金正昆教授的“身边的礼仪”—《形象的塑造》、《服饰的礼仪》《交往的艺术》《商务交往的技巧》和学习《中同学日常行为规范》、《xxxx中学同学礼仪规范》。②3月7日，各班主任组织同学学习《xxxx中学百年校庆活动月之文明礼仪训练活动方案》和2023年11月的德育简报(》或本方案附件5)。③3月14日，各班任组织同学齐读学习本方案附件6。

2、宣扬礼仪：通过校内网、广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪训练活动宣扬到每一个同学中去;宣扬在活动中表现乐观的.个人和班集体;宣扬礼仪学问;宣扬训练活动取得的成果。要求：

①各班在3月8日前出版一期以“礼仪”为主题的黑板报，团委将组织人员进行评比(评比对象为非毕业班)，并在当月的文明示范班评比中加分;

②各班围绕活动的开展乐观向广播站投稿，广播员作好统计，以便加分。

3、实践礼仪：让每个同学都广泛参加到文明礼仪训练实践活动中来，在参加和体验中成为文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。

①开展“查找我们身边的十大文明行为和陋俗”训练活动。要求每位同学细心观看发生在校内里的文明行为和身边的陋俗，用作业纸书写，于3月15日前上交给班主任，各班作统计，筛选出十大文明行为和陋俗，填写印发的表格，统一交给级长，级长于3月18日前上交德育处。通过活动，让同学以“讲文明语，做文明事，当文明人”为荣。

②开展“告辞陋俗，做文明罗中人”为主题的大争论活动，各班在3月21日下午班会课开展争论，通过争论，使同学明辨真善美与假丑恶，明确什么可以做，什么决不能做，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，到处讲礼仪”校内文化。

③成立了由行政人员、级组长和同学督查队员等联合组成的“文明礼仪劝导队”在校内巡逻检查，准时制止和订正不文明行为。各级成立成一支同学“文明礼仪劝导队”，每班选出4人组成。他们既是班中的文明礼仪劝导成员，又是级组的成员，由级长统一管理。

④开展“文明校内，我的责任”为主题的自查自纠互帮互助活动，告辞陋俗，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”：查找出自身一项不文明的行为(现象);订正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);关心同学订正一项不文明的行为(现象)。

4、展现礼仪：

①开展细节规范示班，文明示范班，星级宿舍的创建等活动;

②开展“《奥运会公益广告信任篇》——xxxx中学文明礼仪训练宣扬片，宣扬词演讲竞赛”，3月28日，各班组织，班会课进行。

③讲真实的故事——“我们身边的礼仪故事”，叙述在开展文明礼仪训练以来发生在我们身边的礼仪故事，3月28日，各班组织，班会课进行。

④收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事。3月28日，各班组织，班会课进行。

⑤在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展现，在校内里、在家庭中、在社会上展现罗中人的礼仪。

xxxx中学德育处

文明礼仪活动方案2

一、活动目的：

1、通过活动，了解日常礼仪常识，文明举止。

2、在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的'文明修养。

3、引导同学做一个讲文明、有礼貌的孩子。

二、活动预备：

1、学习《学校生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌、故事。

3、对同学中不讲礼貌利益的现象进行观看和调查，了解同学的现状进行分项训练（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

4、明确主持人

5、预备文明竞猜题

三、活动过程：

1、宣布活动主题。

2、报告人数。

3、出旗、唱队歌。

4、中队活动经过。

（一）主持人开场白：

（二）文明竞