专题5第一单元第1课时_第1页
专题5第一单元第1课时_第2页
专题5第一单元第1课时_第3页
专题5第一单元第1课时_第4页
专题5第一单元第1课时_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区C、H、OCn(H2O)m

碳水化合物本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区不能水解葡萄糖果糖核糖脱氧核糖二糖麦芽糖乳糖蔗糖纤维素本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区CH2OH(CHOH)4CHO含有多个羟基醛酮多羟基醛多羟基酮脱水缩合物唾液中含有淀粉酶淀粉转化为葡萄糖本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区5个羟基碳氧双键CH2OH(CHOH)4CHO本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区试管壁有银镜生成CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O有砖红色沉淀生成CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区[归纳总结]新制Cu(OH)2悬浊液银镜加成酯化本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区[活学活用]本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区加入蔗糖溶液的试管无明显现象,加入麦芽糖溶液的试管有砖红色沉淀生成蔗糖分子中无醛基;麦芽糖分子中有醛基,具有还原性本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区有砖红色沉淀生成蔗糖水解产物中有还原性糖本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区[归纳总结]C12H22O11同分异构体两分子的单糖葡萄糖不含含有其溶液中分别加入银氨溶液,水浴加热,能发生银镜反应的是麦芽糖,不能发生银镜反应的是蔗糖(也可用新制的氢氧化铜悬浊液鉴别)本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区[活学活用]A

本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区(C6H10O5)n

多[C6H7O2(OH)3]n

不是天然高分子本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区嗅味不淀粉颗粒会膨胀破裂(或形成胶状淀粉糊)碘(I2)(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖)C6H12O6C2H5OH+2CO2↑本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区白无无水和有机溶剂还原羟基酯化本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区淀粉尚未水解淀粉部分水解淀粉完全水解(2)实验中加入NaOH溶液的作用是

银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液反应必须在碱性条件下进行,因此必须先加入NaOH溶液中和催化剂硫酸本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区D本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区D本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区B本课时栏目开关知识·回顾区学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论