20192020学年(新教材)生物人教版必修1学案1.1细胞是生命活动的基本单位

第1节位前主习案程1．说(1立家。(2内容机发物。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的用。是产。(3)意义：在细胞这个结构基础上统一了复杂的生物界，揭示了细胞的统一性和生物体结性。2说程发观整态↓特·：现胞↓：物胞子统1．生系2．多细胞生础[线]3统次(1称；③群；。(2命系本统。的：。上命胞。.误(1而产成( )(2)位( )(3生次( )(4分结次( )：×√(3×(4×3是( )A．者B成C．细性D．的解析：细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整起。：C4是( )A．细胞子C群统：属构。：B5、结构和功能命中是( )A．一个毒一精卵C葱巢：卵结构。：B案程】构说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成。这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构别核养】．索细胞的过程中运用的逻辑方法，阐述对科学发展过程和科学本质的理解。(科学思维 会责任)中”、不同生物体的不同生命活动等方面运用归纳与概括的思维方法，让学生形成“细胞是最基本的命系”。观念 科学维)3．认同细胞与人成研”的利，交流人点。责任)大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。如果让你提供证据说和构获？究一细胞学说及其建立过程问】1．我？：果。(2)。(3和。(4)细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。2．19世纪建立容都？：它细。3．细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？：说统。涂】归纳法：归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。它分为完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就运用了不完全归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论就是完全归纳法。科学研究中经常用不完全归纳法，由此得出的结论可能是可信的断。说】1．人类认识细胞历程中的重大事件显微镜的发明开启了人类窥探微观世界的大门，使人们发现和认识细胞成为可能。在过去的300多。2．细胞学说的建立测】1．(考)于，是( )A．建立者肖B切来C生D性解析：说和。：D2．(考)是( )A．虎克观胞B胞C位D胞解析：列文虎克自制显微镜观察细胞，但没有命名；虎克首次观察到了木栓细胞；施莱胞裂。：B究二细胞是基本的生命系统问】1．图1图2下问：(1)图1？(2)？(3)图2？(4)缩手反射只靠一个神经细胞能完成吗？只靠一种细胞能完成吗？据此我们可以归纳出什结论？答：(1子”。(2胞。(4)缩手反射需要多个神经细胞参与，除此之外，还需要肌肉细胞、皮肤细胞等的参与。物的活。2：(1)按。(2毒？(3成？(4)都？(5)在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？明理。(6)一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，明理。案：(AFEG(2。(3。(4、，。(5)细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对独立性，能独立完成一系列生还。(6)是；不是生命系统；因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。涂】1．并非每种生物都有生命系统的各个层：(1)单细胞生物不具有“组织”、“器官”、“系统”这三个层次，植物没有“系统”层次。(2个，。2生系。3，单进细。4。5系说】1系物类 举例 胞系 论非细胞物胞物

毒单细胞物细胞生物

HIV、SARS毒履虫多物植物

离活细胞独活细成生细即一个体各化胞合完系生动

命动不细胞.次3．系(1，单进细。(2)体。(3)。(4)体态：4．生分在生命。测】1．(考)中的是( )A虫B虫C虫D虫解析：变形虫、草履虫、绿眼虫都是单细胞生物，即单个细胞能完成各项生命活动，因此变形虫、草履虫、绿眼虫能完成一切生理功能；而血吸虫是多细胞生物，其单个细胞不能一理。：D2．(考)是( )毒活才殖胞的肌胞④殖A③B④C④D④解析：对于地球上的所有生物，包括不具有细胞形态的病毒，其生命活动的完成都是建细之。：D3．(考)次( )A．一只蛙B胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘物解析：青蛙属于个体层次；青蛙的表皮细胞属于细胞层次；池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统层次；表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生系的次。案C4．(考)是( )①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片所羊⑧一片果园⑨地球上的所物A．⑨B⑧C⑨D．⑤②⑧解析：①肺属于呼吸器官；②胃黏膜属于上皮组织；③神经元属于细胞；④酵母菌是单细胞生物，既是一个细胞，又是一个个体⑤蛋白质等化合物不属于生命系统⑥HIV是病毒，不具备细胞结构，不属于生命系统；⑦同一片上(一定区内)的所有山羊(一物种)属于种群；⑧一片果园，包括其中全部的生物及无机环境，属于生态系统；⑨地球上的所有物于落。案B络】干】1：(1由；(2能；(3胞。2。3统和物圈。4。课后案1 位书19页【合格考全员】二)1．下列是( )A．一的B来C．细命D．细用解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同才复命。：D2胞说是( )A．告成B系C的D．使人平解析：首先要做到的是准确记忆、深刻理解细胞学说的内容，在此基础上还要学会分析和如A项中“物不同“动”“均由细胞构不等同于“动植物细胞一样”；几乎所有的生物都具有细胞这一共同的结构基础，根据这一共可在。：B3．细胞了( )A．植物别B．生性C胞D．人类程：B4是( )A和SS毒B．SS和AIDS毒C虫D毒解：胞。：C5．下列关于细胞与生命活是( )A．不开胞B．病毒的生命活动可以离开细胞C．细胞内的生物大分子没有生命D动解析：；病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存；细胞中的分子属于构成细胞的物质，没生。案B6于( )A．神动B合C．单个细胞动D合解析：膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌细胞等密切配合下完成的，但并不是人体系都与。案D7次( )A元B．一鱼C猫D圈解析：神经元属于细胞；一只小猫属于个体；生物圈为最大的生命系统；一个池塘中所鱼命某。：B8．下列对生是( )A．细胞圈B统C圈D圈解析：定在ABCD项中，有A项其。：A9．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是( )形以AB图是藻体的胞结构式CD图是血。答：B0．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，将一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作生。(2是解析：(1)叶肉细胞是植物细胞中的一种，属于生命系统结构层次中的细胞水平。(2)科研小组在探究过程中做了两组实验：一组是完整的叶肉细胞在适宜条件下培养，通过光合作用产生了淀粉，而另一组搅碎后在同样的条件下培养，结果没有产生淀粉；通过这两组实验结出本。答案：(1)细胞(2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位(3)生物圈细胞胞【等级考选学】四)1是( )A．细的B的C胞D．细胞学说阐明了性解析：细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的。其主要内容是：细胞是一个有机体，一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞分为真核核的是后。：C2．王华同学对生物体的组成很感兴趣，上网查询生物体是怎样组成的，结果显示绝大多数物(外明( )①生物界与非生物界具有统一性②生物界具有统一性③各生物之间有一定的亲缘关系④细胞是生物体的结构单位A③ ．③④C④ ①②④解析：绝大多数生物具有细胞这一共同结构，说明生物体的基本结构单位是细胞，生物有。：B3．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其述是( )A．器官次B群C落D．江水成的A同BC错等统生D。：A14．绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明( )A．细胞是位B成C性D．统解析：据题意可知，生物体的生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。答案A5对bc的是( )选项 a b cA 生大分子细胞组织B 体 群落C 态统 群落种群D 织 统官解中abc机环境构成的，不同统。：C6．草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面探究草刺实。(1？(2)作出假设：草履虫对外界刺激_____________作出反应，能__________有利刺激，________。(334，汁盐。验如所：玻片1号2号3号4号①把每个载玻片来现_____。②用镊