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文档简介

六一嘉年华的活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育学生的力量,从而全面地推动素养教育的实施。

二、活动时间安排

1、5月31日上午8:00—8:40大队主题集会。

2、8:45按课表上课。

3、中午各班级及活动点布置教室、做好预备。

4、负责教师到位,13:00—14:30嬉戏活动。

5、14:30活动完毕,学生进教室集中,教师总结,清扫卫生。

6、14:45学生排队放学。

三、活动地点

各班级教室及学校专用场所。(略)

四、活动预备

1、二—五年级每班预备2个嬉戏,22日挂在BBS中,写上嬉戏名称、规章。

2、30前预备2张嬉戏海报、嬉戏器具,学生裁判进展训练。

3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项预备,在班级门前惹眼处粘贴嬉戏海报。

五、活动形式

1、学生每人选择5项活动,游玩每一个节目时要求听从指挥,按挨次排队。

2、各班必需细心布置好自己的活动场地,每项节目都有有负责人。

3、负责人安排学生裁判,共同负责本游艺节目的进展,收缴嬉戏劵,发放奖票。

六、活动要求

1、活动前教师要向学生宣讲活动规章,并留意安全教育。活动完毕后,各班级要搞好卫生工作。

2、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序。

3、嬉戏工程统一公示于门口,以便学生能积极的参加嬉戏。

4、室内各班级布置由班主任负责,可以到德育处领取彩色的皱纸。

5、一年级学生有班主任和搭班教师组织,分两队带着去各班活动。

学生活动准则

1、需要持嬉戏劵参与活动,在活动中遵守活动要求。

2、参加活动需要按秩序排队,排队时不行喧哗、吵闹。

3、每个工程只可参加一次。

4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。

5、活动中必需留意自身与他人安全。

6、在各个活动地点一切听从在场教师指挥。

7、活动之中不行乱丢垃圾,保持校园清洁。

篇二:六一嘉年华活动方案

活动主题:欢乐分散记忆幸福铸就幻想

活动时间:XXXX年5月30日上午7:40----10:00

活动地点:学校足球场小学部各班教室

参加人员:小学部全体师生主持人:

活动内容:

(一)第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40

开头前,唱歌展现(每个级部一支歌)营造欢快气氛

1.六一儿童节学生献词

2.六一儿童节校长致辞

3.表彰“育才学习标兵”6名:各年级学习第一名和“感动育才四好少年”4名:喜爱祖国,抱负远大好少年;勤奋学习,追求上进好少年;品德优良,团结友爱好少年;体魄强健,活泼开朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自强独立、助人为乐(乐于奉献)的同学,各班上报后,经教育处评比后确定)给每一类写颁奖词)

(二)其次阶段欢声笑语幸运你我.

1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)

各班学生代表上台领取礼物,合影留念。其他领导、班主任在下面发放。

2.幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”,同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的”祝愿,并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”,被抽中的同学将获得大奖一份。

被抽中的学生上台领取奖品,合影留念。

(三)第三阶段幸福一家精彩无限

各班在教室内,根据各班的六一儿童节庆祝方案,进行“六一联欢会”,可邀请教师、家长参与。

前期献词、领奖学生进展排练,礼仪教育。

注:1、时间掌握好,到点就完毕。下午学生休息。

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