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文档简介
文明美德伴我成长演讲稿10篇范文
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇1)
敬重的各位领导,各位老师,各位同学:
大家好!
今日,我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
时间如梭,转瞬间,我已是一名三班级的同学了。十年的成长之路,在老师的谆谆教导、父母的言传身教之下,一路上曾开过很多漂亮的习惯花,我想这其中最绚烂最漂亮的应当是那朵“讲文明”的习惯花吧!
有人或许会问:你知道什么是文明吗?或许我很难精确 地解释这个词,但我会告知你:文明是路上相遇时的点头微笑,是同学有难时的热忱关心,是平常与人相处时的亲切,是见到老师时的一声问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。
还记得小时候,我和妈妈一起乘公交车,车上有两位大哥哥在谈天,从头至尾脏话不离嘴,那时的我就想,长大后我可不能像这两位大哥哥一样,我要做一个讲文明的好孩子,也就是从那时起,文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽,我以我的一言一行、一举一动细心浇灌着这文明之花。
在家里,我孝敬、爱护父母,敬重长辈。面对父母长辈的批判,能仔细听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热忱、大方、有礼貌地款待;在学校,遇到老师,我主动问好;上下楼梯,无论多匆忙,我都留意谦让;我讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑总是主动捡起;在社会,我遵守交通法规,爱护环境卫生。尊老爱幼,关心别人,时时到处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
同学们,文明就像新奇的空气,文明就像每天升起的太阳。常言道:“送人玫瑰,手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时,别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手,别人也会真诚地对你报以感谢;你敬人一尺,人敬你一丈。假如人人都能以礼相待,我们的校内,我们的社会,整个世界将会多么温馨,多么和谐!
让我们永久记住:假如你失去了今日,你不算失败,由于明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,由于人生的价值不在钱袋;假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,由于你已经失去了做人的真谛。
老师们,同学们,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。让文明之花开遍校内,芳泽四方!
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇2)
敬重的领导、老师、友爱的同学们:
大家好!
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学校生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?
我们学校生要着装得体,符合同学身份,体现出新世纪同学蓬勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄重。这分散了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要严厉 仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与分散力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周同学的批判劝阻。受到老师的关心,应主动恳切地说感谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消逝,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这训练我们的漂亮校内。
我的演讲到此结束!感谢。
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇3)
尊敬的老师、友爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明是一种严格律己、敬重他人的行为规范,美德则是美妙、优良的品行,文明美德不仅仅是个人素养、教养的体现,更是个人道德和社会公德的体现。
中华民族自古以来都是一个讲究品德训练、注意个人修养的民族,一个甜美的微笑,一句暖和的话语,一次安慰人心的宽容,融合成美德颂曲上一个个拨动人心的音符。
小时候妈妈常给我讲孔融让梨的故事,这个故事体现了兄弟姐妹相互谦让、相互关心、团结友爱的精神,成为文明美德的佳话。
二十一世纪的我们更要学会相互谦让、礼貌待人,助人为乐,无私奉献。
下面就是发生在我身上,让我有切身体会的一件真实事例。
早春的一个早晨,我乘公交车去上学。寒风吹到脸上像刀割一样,好不简单挤上一辆公交车,车上人贴着人,气都喘不过来。“小伴侣,你来坐这儿吧!”一位叔叔亲切的对我说。我客气的说:“感谢叔叔,不用了。”叔叔很坚决地说:“你背着书包不简单站稳,你来坐吧,我站着就行。”说完,给了我一个微笑,他的微笑让我在这个冰冷的冬天感到无比的暖和,我说了声感谢后就坐了下来。车到了下一站,上来了一位头发花白的老奶奶。就在公交车开动的瞬间,老奶奶打了一个踉跄,差点儿摔倒。我想:刚才那位叔叔把座位让给了我,我也应当像那位叔叔一样把我的座位让给老奶奶。于是,我站起来对老奶奶说:“奶奶您坐吧。”奶奶说:“你真乖,感谢你。”
在这件事中,叔叔起到了表率作用,我从中也学会了谦让、互助和敬重老人。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明进展历代流传下来的珍贵的道德文化遗产。它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、和良好的民族礼仪等。
如今,社会不断进步,人们生活也越来越富有,有些人消失了一些不拘小节的行为,街道上乱穿公路;公共场所随地吐痰、大喊大叫;乘公交车时你推我挤……这些行为让人们觉得文明美德已慢慢离我们远去。作为同学的我们要对这些不文明的行为说不!要充分熟悉到:一个人假如缺少了文明美德,就等于缺少了左膀右臂,无论他的学习再优秀,事业再胜利也不会令人观赏。
作为新世纪的我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开,让文明美德伴我们健康成长!
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇4)
友爱的老师、同学们:
我们的祖国自古以来都是一个讲究品德训练、个人修养的民族,我们祖国注意的是品德修养和文明美德,他们融合成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今。而一个素养高、有教养的现代文明人,必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见,经常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽视。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
其实文明的在我们的身边到处可见,时时能觅。比如:在公交车上给老人让座,扶残疾人过公路等,一些不起眼的小事其实都是文明美德的表现,说到文明美德,我想到了一个故事。我在书上看到过一个关于列宁的故事我就来简洁的概括一下吧。一次列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁对她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后给女工让了路,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表现吗?
说到这里我有想起了一件事情。有一次我去一个公园学习游泳,还要报名,由于妈妈已带我来过一次了所以这次我自己来了,可是到了公园,我竟然迷了方向,找不到游泳报名的地方了,可把我急得不行,心想不就是个游泳池吗,我问个人不就知道了吗?前面正好过来一位阿姨,我就问:嗨,你知道游泳池在哪里吗?那位阿姨看了我一眼,也没说就走了,我很生气,心想什么人呀。我再问别人去。想着想着就过来了一位叔叔。我就赶快跑了过去说:叔叔你知道游泳池在哪里吗?那位叔叔很兴奋的就说出了游泳池在哪里。这是我突然反应了过来,刚才问那位阿姨时不是没有礼貌的说吗,所以那位阿姨才不给我说,想一想还真是惭愧呀。最终我很顺当地报了名,假如一开头就很礼貌的对那位阿姨说,不早就报上名了吗?这就体现出来了文明礼仪的重要性。
文明礼仪对我们的生活是很重要的,文明是做人之本,没有了文明礼仪我们就失去了做人之根本。
感谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇5)
敬重的领导、老师、友爱的同学们:
我们的生活中,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友情。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们班级里可谓是数不胜数的!
那是一个星期六,天气晴朗,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,当我和小伙伴并肩走到一个十字路口,正预备从斑马线上走过去。但是,人行道上突然亮起了黄灯,一辆公共汽车也开了过来,我们抓紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间,公共汽车也刹住了,司机微笑着示意我们先行,我和小伙伴便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着:这位司机真讲文明,做到以人为本。流淌的车辆和行人像跳动的音符,随着红绿灯的闪烁是那样的有节奏,这场景仿佛像很多把大钢琴正在演奏一首宁波城市的文明之曲。
还有一次,一个酷热的下午,我和姐姐在车站等车。过了好一会儿车才来。车上的人特殊多,又闷又热。我和姐姐好不简单才挤到一个通风的座位旁。座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女,脸黑黝黝的,衣服朴实而干净。我正模糊着,突然车子来了个急刹车。我人小,抓不住旁边的栏杆,结果撞到了那位中年妇女的身上。我原以为她可能会责备我,可随之而来的是一声布满关爱的声音:“小伴侣,没事吧?来,坐阿姨这儿!”从没遇到过这种状况的我一时竟不知该怎么做,只好用求助的眼神望着姐姐。直到姐姐微笑着示意我坐下时,我才说了声感谢,并坐了下来。
坐在座位上后,我始终觉得自己是很幸运的。后来我才明白,那不是幸运,那是文明。是文明使她把座位让给了我。其实,文明始终在我们的身边。对人友善的微笑,向老师真诚地问好,阅览室里轻轻的翻书声,将废纸扔进垃圾筒,放学后的顺手关灯……是的,只要我们人人都从身边做起,世界将会变得更美妙。
留在我记忆中的文明,是一个舒适的座位。那么,我们自己又将留下什么呢?
感谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇6)
敬重的各位领导、老师、友爱的同学们:
今日,参与《文明美德伴我成长》的演讲,我的心情非常感动,能够畅谈个人的真实体会,说出心声,我感到热血沸腾,激情迸发。由于我由衷的感到:
我很庆幸,生长在古老文明古国——中国,吸取祖先留下的丰富文化典籍养分,孔融让梨让我学会了谦让;车胤映雪激励我更加勤奋好学;程门立雪的杨时,他持之以恒的求学精神让我为之动容;得黄金百斤,不如得季布一言的季布,他的诚恳品行让我受益非浅,在这些学问的滋润下,我健壮成长!
我很幸运,乘着改革之风,进入新时代,在这个国泰民安的大好环境中,国家对训练倍加重视,我们的学习环境更加优越,学习生活更加丰富多彩,老师的细心培育下,我在学校大家庭中幸福地学习生活!
我很傲慢,宏大的先人,制造出了很多引领世界的科学技术,从四大创造到浑天仪,从《九章算术》到圆周率,从夏历到《授时历》,从《齐民要术》到《天工开物》,无一不证明白中国对世界的贡献,对人类的贡献,显示了中国人的聪慧才智;在今日新的征途中,国人再接再励,中华民族再次焕发出强劲的活力,神舟七号的胜利出舱,让中国成为了世界上第三个独立把握空间出舱的技术,第29届奥运会、上海世博会的胜利举办,中华文明再次得到世界的认可,汶川地震后,全部中华儿女奉献爱心,大爱无疆的精神感动世界!
同时我又感到肩负重任,作为祖国的将来和盼望,有责任有义务将中华文明美德传承下去,发扬下去。
我打算,从现在做起,做到举止得体,语言文明,行为规范,态度恳切,下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾——树立优秀的学校生形象。
我决心,从现在努力,勤奋学习,刻苦钻研,持之以恒,改掉陋俗,从小事做起,一点一滴努力,让我们的校内从今绽放漂亮,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇7)
各位评委、各位老师:
大家好!
今日,我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。
翻开《文明美德伴我成长》这本书,如同徜徉于文明美德的长河,古今中外,名人轶事,名言警句,凡人俗语,好比一朵朵雪白的浪花,碰撞出动人的旋律,演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐,激起我对文明美德的憧憬之心。我不由得静下心来,细细阅读,渐渐品尝,深深思考。
在这里,我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮丽的阵列,眼前出现“落日照大旗,马鸣风萧萧”的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精致飞天像前,眼前分明飘来落花瓣瓣,暗香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵,《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画,含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,呈现生命的蓬勃;在手臂间,勾画人性的高洁、生命的尊严、宏大的人类精神。她的舞蹈,不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的连续吗?
华夏文明美德的历程,经受几千年风雨洗礼,在当今时代,呈现熠熠光辉。如今,我们已不再满意于四大创造的古老傲慢,我们有“两弹一星”的震撼世界,有“神舟七号”的飞天壮举,有“嫦娥一号”的登月览胜。人类现代科技文明,写满中国人洪亮的名字。
在这里,我探求到文明美德之河的深刻内涵。
和善宽容、敬重生命、感恩生命,是文明美德不行缺少的内涵。
我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提灯女神”南丁格尔挨个探望伤病员的身影,感受到她瘦弱的躯体散发出暖和的光线。我看到,一代代白衣天使以毕生精力,践行着南丁格尔誓言。我看到“5。12”汶川大地震废墟上,招展的军旗下,身着国防绿的子弟兵,无所畏惧,忘我挽救生命的身影;我看到神州大地上,一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影:踏上“感恩之旅”的黄舸,提出“最苛刻捐款条件”的曹德旺,“行善家乡绿荒山”的杨善洲,大爱至朴的“唐山十三农夫兄弟”。
在这里,我探求到文明美德之河的丰富外延。
公德意识、敬重别人、知书识礼,是文明美德的重要外延。
公共场所不大声喧哗,注意自己的一言一行,公交车上主动为需要关心的人让座,早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助,见义勇为、助人为乐,让“小悦悦”大事成为最终一个悲剧,是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉止步,上公交车或活动时主动排队,何尝不是公德意识的体现。
捧读《文明美德伴我成长》这本书,我徜徉文明美德之河,穿越历史,畅游古今中外,与名人对话,与凡人相识,它让我形象生动探究文明的起源和历程,感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延,接受文明的洗礼,美德的陶冶。我将用实际行动传承历史,让华夏文明美德传统发扬光大。
感谢大家!
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇8)
尊敬的老师、友爱的同学们,大家早上好:
特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。认真想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追赶打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“感谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不简单。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。
教室里,同学们晚上辛勤扫洁净的地面,在你顺手舞动之间,洁净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这莫非是文明?
走廊里,当你遇到老师后还当作没观察依旧昂头挺胸,与老师擦肩而过,这莫非是文明?
操场上,由于和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争吵,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不当心就伤了同学或自己,这莫非是文明?还有很多同学在楼道内高场喧哗,打闹。
请记住,我们已是一名受过训练的同学,假如我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们是学校的仆人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明同学!
我的讲话完了,感谢大家。
文明美德伴我成长演讲稿(精选篇9)
敬重的领导,尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
今日我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
文明美德是什么?文明美德是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱关心;是平常与同学相处时的热忱;是见到师长时的一声问候;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时主动制止;是自觉给老幼让座的瞬间……文明是一种美德,文明是一种修养,文明美德伴随着我的成长。
常常在学校的铁门边看到一个小小的黑板,上面的表扬总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬,只是当我看到自己的同学拾金不昧时,由衷的兴奋而已。学校强调同学的养成训练,我认为这是与中国传统的文化一脉相承的。最骄傲的是,排着整齐的路队,在校内的林荫道上大声向过往行人问好:“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”,看着他们开怀的笑容,我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满意。
校内是我们同学的花园和天堂。虽然,老师耳提面命要爱惜自己身边的环境,校内垃圾却总是不行避开的存在着。是不是我们的同学都是“语言的巨人,行动的矮子”?反思总能找到出路,学校让每个班级每天派出两名卫生督导员,每个同学在执勤的时候,深刻的感受到了清洁人员的辛苦。是啊,那位佝偻着背,披星戴月地爱惜着“花园”的阿姨,我们真该对您说声“对不起”!
文明不仅仅是教科书上给予的慨念,文明不仅仅是选择对错的选项,文明更应当是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,文明是自身的修养,它就犹如一棵小树,只要你注意它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,赐予我们心灵的安慰。
与文明美德一路同行,会使我们更加睿智,更加受人敬重。我很喜爱梁启超先生,我想用他的话来总结我今日的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。当然少年文明则国文明,那么那时我们中国就是真正的文明大国了!同学们让我们拥抱文明,和美德手拉手,走向更美妙的明天吧!
感谢大家
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