学校消防疏散演练方案

—学校消防疏散演练方案学校消防疏散演练方案（篇1）

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识，真正把握消防安全学问，增加自救互救力量，全校同学在火灾突发大事中能做到紧急有序、按时有效地撤离事故现场，削减、防止损害事故发生，培育同学的自我防护力量，我校工商系确定举办二○一—年消防应急演练，详细实施方案如下：

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：中层领导及班主任

三、演练时间及地点

演练时间：20XXX月X日X时X分

演练地点：江西经济管理干部（职业）学院

演练现场：寝室

消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场

四、演练人员：工商系10/11届同学

五、演练内容：以同学自救互救为主。

详细内容为：

（1）火情报警演练；

（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练；

（3）灾场抢救演练；

五、演练现场布置：

1、报警组

值日同学发现灾情，一名同学立吹口哨，同学会干部听到口哨立刻在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后同学在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与XXX在第一时间赶到演练现场。明白灾情校电工立刻切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

同学会干部

成员：XXXXXXX

职责：听到警报立刻到达各自位置组织同学疏散并在疏散过程中按时处理突发大事

3、场地队列组：

组长：

成员：

职责：稳定同学心情，整好各寝室队伍。

4、紧急抢救组

组长：

成员：

职责：负责受伤同学的急救

六、演练进程

1.工商系办公室接到值班同学打来电话称寝室楼发生灾情危及同学安全，工商系办公室值班同学立刻向总指挥XXX报告。

2.总指挥XXX核实情况后，立刻启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立刻到达各自工作岗位。

4.撤离（疏散）方法：按时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后按时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急抢救组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学进行简洁救助并按时送往急救处。（预设场景）。

6.负责疏散的同学会成员按时指导同学依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7.同学到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最终由副总指挥XXX向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥XXX从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

七、演练留意事项

1.全部参演的同学，应听从各区域负责老师的指挥。

2.按寝室就近疏散原则，撤离路线及挨次；下楼时留意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开头撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不显现间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参与演练的同学不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参与演习的同学可能存在的逃命本能心理反应，按时实行措施，防止意外发生。

学校消防疏散演练方案（篇2）

一、演练目的

通过开展应急演练活动，向广阔中小同学开展生命教育，教育同学了解地震、防空、消防等根本学问，把握避险逃命常识，树立生命意识，应对和减小突发大事造成的灾害，确保生命安全。

二、演练范围

XX一中高一班级、高二班级、高三班级和国际部的全体同学。

各班级部和国际部要认真组织开展演练活动，并充足考虑本班级部同学及国际部同学实际，周密布置，留意把握方式和强度，强化安全防范，防止发生意外。

三、演练时间

XX年4月9日上午9：30（大课间）。

四、演练地点

XX一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。

五、演练准备

（一）成立XX一中XX年疏散演练领导小组

组长：陈XX

副组长：范XX

成员：王XX

总指挥：陈XX

总协调：范XX

联络人：王XX

信号：薛XX

摄像：王XX

照像：曹XX

宣传报道：姜XX

（二）制定XX一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和根本要求做出详细部署。

（三）确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所，各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道，以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要到达两条以上，宽度不小于三米的要求。

（四）设置应急避难场所标志。校田径运动场设置标志牌，根本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。标志牌坚固树立在应急避难场所内恰当位置，高度适中，平常不得移动。

（五）制定疏散操作流程。学校制定疏散方案，明确疏散方法和留意事项，细化每位参与演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。学校结合周一升旗仪式各班级位置，确定本次演练各班级、各班级合理的疏散线路、疏散集结位置，要求各班级根据确定的位置和班牌集合列队。

（六）准备临时急救物品。学校医务室准备恰当数量的药品、器材、饮用水等物品，以备演练活动的临时需要。

（七）开展演练前宣传教育。学校召开本次演练活动校际协调会，各班级召开班主任和相关任课老师专题会详细布置落实；各班级、班级集中开展演练宣传教育，介绍本次演练活动的目的和意义，让同学熟识疏散方案，帮忙同学消退不必要的心理恐慌，引导同学树立生命意识，珍爱生命，远离危险。

六、演练程序

（一）全部参与演练人员到达各自岗位。

（二）鸣放演练开头信号。校内播送播送“老师们、同学们请留意，如今是XX应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难场所”。

（三）同学在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

（四）在应急避难场所（校田径运动场）集合列队，各班班主任清点并报告人数。

（五）鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织同学安全返回，恢复正常教育教学秩序。

七、有关要求

（一）提高认识，强化领导。开展应急演练是增加学校应急预案针对性、适用性的有效途径，是提升学校应对突发大事力量、保障同学生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。全体教职员工和同学要充足认识在全国中小同学安全教育日开展应急演练活动的重要意义，增加责任感，强化领导，把本次应急演练活动组织好、开展好，确保取得实效。

（二）周密部署，细心组织。各班级部、国际部及相关处室务必提前策划、周密部署、细心组织，确保演练活动顺当开展。要讲协同、重流程、抓节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要按时总结评估，有针对性地修订应急预案，切实提升学校应对突发大事的力量。

（三）强化督查，细心指导。各班级部、国际部及相关处室要强化对本次应急演练活动的督查和指导。本次演练市教育局等上级领导及各新闻媒体将来校现场督查指导演练活动开展情况。

演练活动结束后，各班级部、国际部要将演练活动小结和图片资料按时上报同学处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教育局（法规处）。

学校消防疏散演练方案（篇3）

一、指导思想：

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、目的

通过普及同学消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命力量。通过消防安全学问讲授和演练进一步强化学校的消防安全意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校内”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特进行此次消防宣传活动，让同学学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、主动应付、自我爱护的目的。

三、地点：

学校教学楼、操场。

四、时间：

20XX年3月31日下午

五、组织领导：

演练总指挥：郑学基校长

组织策划：徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长

现场指挥：徐中队长、沈舜尧

医疗保障：徐晓峰戴亚波

参与对象：新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵

六、组织分工：

1、学校

职责：准备好学问讲座的场地及仪器；参与演练，负责楼道口的安全，指挥同学按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大约在哪个教室被困。

2、东部新城消防中队

职责：消防安全学问讲授，消防器材演练、器材展现。

七、演练前的准备：

1、星期四开头，放置消防学问宣传板，营造气氛，地点：孔子像前面。

2、参与灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

3、议程布置：3月31日（星期六）

1：45全体老师到大报告厅进行消防演练培训（各班同学改自学）

2：45各班主任到教室对同学进行消防演练培训

3：10消防演练开头

3：40左右消防演练结束

4、对班主任的要求：①对同学进行演练前的发动，提高认识、保持紧急状态，教育同学听从指挥，有序疏散并教育好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查同学鞋带是否系好。③当听到报警信号后快速指挥本班同学立刻快速、安全的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不答应同学推挤、不许发出声响。同学走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班挨次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡察、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向班级组长汇报，班级组长向校长汇报。

八、演练过程：

3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（郑校长）宣布消防演习开头。

“下面我宣布20XX年宁波市新城第一试验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练如今开头”

1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，老师把火灾情况按时上报校长室。

“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、校播送播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃命指令。

“如今校内内发生火情，请各班主任组织同学尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班同学撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

4、各班主任向班级组长汇报人数，班级组长向郑校长汇报人数。“同学报数XXX清点人数”。报告挨次依次由高班级开头。

“报告郑校长：XXX班级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、徐中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器运用，体育组4名男老师和九班级四名同学代表进行灭火器运用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八班级两个班级参观消防车辆及消防器材。

九、场地器材

1、横幅：“宁波市新城第一试验学校消防演练现场会”田径场

“热情庆贺宁波市新城第一试验学校消防演练现场会圆满胜利!”

2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；

3、总控室、操场音响：罗建杰

4、摄影：张挺峰、周震、

5、新闻报道：周宁

学校消防疏散演练方案（篇4）

一、演练目的：

为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发大事的应变力量，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，老师能熟知消防逃命路线，有序、快速地引导全部同学生安全疏散的力量。

二、时间、地点：

时间：20XX年4月11日下午2：00—3：30。地点：学校教学楼、校内操场。

三、演练内容：

（1）火情报警。

（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散。

（3）正确运用灭火器灭火。

四、演练对象：全体师生

五、组织领导：

组长：王文友

副组长：王万才、黄凤武

成员：各班班主任和任课老师

六、演练现场组织：

总指挥：王文友

现场指挥：王万才、黄凤武

灭火组：王万才（组长）学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。

后勤保障组：黄凤武（组长），负责相关物品的选购。

门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。

七、疏散演练过程布置：

预演：20XX年4月11日下午2：00—3：30，各岗位人员到位，由王文友校长通过播送拉响警报，各班同学在老师的带着下，按指定逃命路线以正常速度集中到校内操场，由唐贤飞老师负责指导站队，由校长王文友小结后回教室。

正式演练：教学楼显现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带着同学按逃命路线疏散，各班级有序逃离。

八、疏散路线：

教学楼一楼：学前班、一班级两个班，经教学楼前左出口到校内操场左边集中。

教学楼一楼：二、三班级两个班，经教学楼前右出口到校内操场右边集中。

教学楼二楼：四至六班级按挨次下楼到校内操场中间指定地点集中。

九、演练疏散原则：

靠近出口和最不利疏散的区域内的同学可先布置疏散。

十、提前准备及留意的事项：

1、各班主任：

A、对同学进行逃命教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

B、听到火警后靠近教室门口的同学快速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排快速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。

C、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏大事，高班级同学要照料低班级同学，男生要照料女生。

D、消防演练结束后，组织同学书写演练后感想。

2、如遇特别情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。

十一、计时：唐贤飞

十二、消防演练：

教学楼一楼：吴尚香

教学楼二楼：黄昌敏（左）杨永春（右）

注：1、各