黑龙江省哈尔滨市朝鲜族族中学高一生物模拟试卷含解析

黑龙江省哈尔滨市朝鲜族族中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于无机盐的叙述，错误的是()A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少B.Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+会影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在D.哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状参考答案：C【详解】铁是血红蛋白的重要组成元素，体内缺乏铁会造成缺铁性贫血，A正确；Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+叶绿素不能形成，会影响光合作用，B正确；细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，C错；哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状，D正确。故本题选C。2.下图为生态系统循环模式图，下列分析错误的是A.f表示大气中的二氧化碳库B.该图中有三条食物链C.图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D.碳以有机物的形式由a传到b参考答案：B【分析】图中所有成分都有碳流向f，只有a能利用f中的碳，所以a为生产者，f为大气中的二氧化碳库。a、c、d、e都有碳流向b，所以b应为分解者。c、d、e为异养生物，且不是分解者，所以c、d、e为消费者。【详解】A、图中所有成分都有碳流向f，所以f为大气中的二氧化碳库，故A项正确；B、该图中只有一条食物链，即a→c→d→e，故B项错误；C、图中a能利用大气中的二氧化碳，所以一定是自养生物。b、c、d、e不能利用大气中的二氧化碳，所以一定是异养生物（化能自养型生物也以大气中的二氧化碳为碳源），故C项正确。D、生产者a将大气中的二氧化碳固定在有机物中，b利用a合成的有机物中的能量，故D项正确。故选B。3.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次

A．细胞

B．器官C．种群

D．生态系统参考答案：A4.在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上，结果产生

（）

A、一分子AMP和一分子ADP

B、两分子ADP

C、一分子ATP和一分子ADP

D、一分子ADP参考答案：B5.现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：品系①②③④隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ

若需验证基因的自由组合定律，可选择何种亲本进行杂交组合？(

)A.可选择③×④进行实验研究

B.可选择①×②进行实验研究C.可选择①×③进行实验研究

D.可选择②×③进行实验研究

参考答案：A6.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是：A．1号花未进行人工授粉

B．2号花未涂生长素C．缺乏自然传粉的雌花

D．缺乏只作套袋处理的雌花参考答案：D略7.如图中横轴表示细胞周期，纵轴表示数目的变化情况，下面能表示减数分裂过程，细胞中核DNA含量变化情况的曲线是：（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】1、有丝分裂过程中，染色体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；2、减数分裂过程中，染色体、DNA变化特点（体细胞染色体为2n）：

减数第一次分裂减数第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解：A、表示有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线，A错误；B、表示减数分裂过程中核DNA含量变化曲线，B正确；C、表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线，C错误；D、表示有丝分裂过程中染色体数目变化曲线，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各曲线的含义，再根据题干要求选出正确的答案即可．8.己知甘氨酸和另一氨基酸缩合形成的二肽的分子式为C7H12N205，甘氨酸的分子式为C2H5O2N，则另一氨基酸为:参考答案：D【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合9.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段()

①携带遗传信息

②上面有密码子

③能转录产生mRNA

④能进入核糖体

⑤能运载氨基酸

⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤参考答案：C10.科学研究发现：附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质，叫做分泌蛋白，下列哪种物质是由内质网上的核糖体合成的A.血红蛋白

B.呼吸氧化酶

C.胃蛋白酶

D.性激素参考答案：C11.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸、碱基、五碳糖的种类分别是（

）A.1、4、2

B.4、5、1

C.4、4、1

D.8、4、1参考答案：C“SARS”病毒的遗传物质是RNA，基本单位是核糖核苷酸，因此其遗传物质含有四种碱基、四种核糖核苷酸和核糖一种五碳糖，故选C。12.某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是

A．供给水分

B．供给全面营养

C．供给能源

D．维持细胞渗透压参考答案：C13.病毒和细菌的根本区别是A．有无细胞壁

B．有无遗传物质

C．有无成形的细胞核

D．有无细胞结构参考答案：D14.对ATP的叙述正确的是(

) A．凡是能产ATP的细胞均能产酶B．ATP是细胞中唯一的能源物质，一个ATP分子中有两个高能磷酸键C．ATP分子由1个腺苷和2个磷酸基团组成D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体参考答案：【知识点】C1酶、ATP及代谢类型【答案解析】A解析：只要是活细胞都能产生酶，活细胞都进行细胞呼吸，呼吸过程一定长生ATP，所以A正确15.下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．2、地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统．3、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．4、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、生命系统中的单细胞生物没有组织、器官和系统三个层次，植物没有系统这一系统，故A错误；B、地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈，故B错误；C、H1N1流感病毒，没有细胞结构，不属于生命系统，但其增殖必需在寄主的活细胞内完成，是离不开活细胞的，C正确；D、蛋白质和核酸属于高分子化合物，不属于生命系统的结构层次，故D错误．故选：C．16.生物学是一门实验学科，下列有关实验方法与相应的生物学实验课题的叙述错误的是（）A．萨顿利用“类比推理法”证明了基因在染色体上B．可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器C．可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径D．孟德尔利用“假说﹣演绎法”发现了分离定律和自由组合定律参考答案：A【考点】8A：伴性遗传；3G：光合作用的发现史；71：人类对遗传物质的探究历程．【分析】遗传学中的科学的研究方法：1、假说﹣演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法．3、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等．以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．4、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验．【解答】解：A、萨顿利用“类比推理法”提出了基因在染色体上的假说，摩尔根证明基因在染色体上，A错误；B、可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器，B正确；C、可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径，C正确；D、孟德尔利用“假说﹣演绎法”发现了分离定律和自由组合定律，D正确．故选：A．17.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（

）

A

B

C

D参考答案：B18.生物体内的主要能源物质和主要储能物质分别是

（

）A.糖类、蛋白质

B.糖类、脂肪C.糖类、糖原

D.葡萄糖、糖原参考答案：B试题分析：糖类是生物体内主要的能源物质；而生物体内主要的储能物质是脂肪。故答案选B。考点：本题考查糖类和脂质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。19.公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（）A．甲状腺激素B．雌激素C．雄激素D．生长激素参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】本题是对不同动物激素的作用的考查，回忆不同激素的作用，然后结合题干信息分析选项进行解答【解答】解：公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，工具的这些特征属于公鸡的雄性第二性征，激发并维持雄性第二性征的激素是雄性激素．故选：C．【点评】对于不动物激素的作用的记忆并利用所学知识点解释生活现象是解题的关键．20.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是A．载体数量、能量

B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度参考答案：B21.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如右图），一段时间后液面的情况是（

）A.甲高于乙 B.乙高于甲C.先甲高于乙，后乙高于甲D.先甲低于乙，后乙低于甲

参考答案：C22.2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。下列有关泛素的叙述中正确的是

（

）A．组成泛素的基本单位是葡萄糖

B．泛素可与双缩脲反应，溶液呈紫色C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性

D．泛素在细胞内始终不会被分解参考答案：B23.下列说法正确的是A．DNA上的每三个相邻碱基决定一个氨基酸，称密码子B．基因是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列C．每条染色体上只含有一个DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因D．密码子共64种，其中终止密码子有三种，与起始密码子都不决定氨基酸参考答案：B24.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于（）A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层

D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑参考答案：A25.(能力题)科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论与结果不相符的是()A．钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发D．硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长参考答案：A26.下列关于基因重组的叙述中，正确的是（

）A．有性生殖可导致基因重组

B．等位基因的分离可导致基因重组C．非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D．无性生殖可导致基因重组参考答案：A27.杂种黄色圆粒豌豆（AaBb）自交，后代中黄色豌豆占(

)A.1/4

B.3/4

C.3/16

D.9/16参考答案：B略28.下列环境中的生物，属于种群的是（

）。A.一个公园中的花卉

B.一个牧场里的家禽

C.一条河里的鱼

D.一个蜂巢里的蜂参考答案：D29.人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象最好的解释是A．3：1符合基因的分离规律B．基因不能自由组合，产生了误差C．这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D．单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换参考答案：C30.若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸和80个鸟瞟呤，则该片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶最多不会超过

(

)A．20个B．40个C．60个D．80个

参考答案：B31.在探究影响酶反应速率(V)各项因素的研究中，条件控制一预期结果的关系合理的是A.有足够的底物，温度、pH等条件适宜且恒定——V与酶浓度成正比B.酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定——V与底物浓度成反比C.酶浓度和底物一定，在pH适宜的条件下——V与温度成反比D.酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下——V与pH成正比参考答案：A32.若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是________，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用________色和________色的鸟相交 A、100%褐色褐色

B、75%褐色棕色C、50%褐色白色

D、25%棕色白色参考答案：C33.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现()A.红色主要位于细胞核中

B.绿色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色

D.只有细胞质被染成绿色参考答案：B34.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a～f所示装置，下列判断不合理的是

A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 C．连接e→d→c→d，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 D．连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸参考答案：B35.孟德尔在研究豌豆的一对相对性状的杂交实验中，让基因型为Dd的个体自交得到F1，F1自交得到F2，F2中DD、Dd、dd的比例是(

)A.2︰3︰3 B.3︰2︰3 C.4︰4︰1 D.1︰2︰1参考答案：B试题分析：Dd个体自交，F1中Dd占1/2，DD占1/4，dd占1/4；F1自交得到F2，F2中Dd1/4，DD为3/8,dd为3/8，因此DD：Dd：dd=3:2:3，选B。考点：本题考查基因分离定律，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。36.当条件满足时，20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有A.20个，40个

B.20个，30个

C.40个，60个

D.40个，40个参考答案：A37.手足口病是由肠道病毒引起的传染病。以下关于肠道病毒的叙述正确的是A．肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒与大肠杆菌在结构上的主要区别是有无核膜C．肠道病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的D．肠道病毒自身可以发生基因重组参考答案：C38.下列可表示等位基因的是（

）A.D和d B.D和D C.d和d D.A和d参考答案：A【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。【详解】D和d是位于同源染色体上控制相对性状的等位基因，A正确；D和D表示相同基因，不是等位基因，B错误；d和d表示相同基因，不是等位基因，C错误；A和d表示控制不同性状的非等位基因，D错误。39.下列有关单倍体的叙述中，正确的是()A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体参考答案：A40.细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()A.细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量C.动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结D.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸参考答案：C试题分析：无氧呼吸不需要氧气的参与，A错误；光反应产生的ATP只供给暗反应，不用于其他的生命活动，其他的生命活动的能量来自于呼吸作用，B错误；生命活动需要细胞呼吸作用产生能量，C正确；蓝藻是原核生物，没有线粒体，仍然可以进行有氧呼吸，D错误。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下是与高中生物实验有关的内容，请回答：（1）脂肪的鉴定中，洗去浮色时常用50%的酒精溶液，是因为

。（2）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是

，有利于DNA与染色剂结合。（3）比较过氧化氢在不同条件下的分解，实验的因变量是____________________。（4）在用琼脂块模拟细胞大小与物质运输关系的实验中，物质运输的效率可以用_________________________________来衡量。（5）生物组织细胞中某些成分的鉴定和结构的观察，需要选取适当的实验材料、试剂和仪器，下列材料、仪器（试剂）与成分鉴定和结构观察匹配不正确的有

（多选）A.西瓜汁～斐林试剂～检测生物组织中的糖类B.嫩绿的菠菜叶～层析液～提取光合色素C.口腔上皮细胞～健那绿染液～观察DNA在细胞中的分布D.新鲜菠菜叶～高倍显微镜～观察叶绿体参考答案：（1）苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ能溶于酒精（2）使染色体中DNA与蛋白质分离（3）过氧化氢分解速率（或其他合理答案）（4）NaOH扩散体积/整个琼脂块的体积（5）ABC

42.图中的甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中：①为清水，②为0．3g／mL的蔗糖溶液，③为半透膜）（1）典型的渗透装置必须具备两个条件：a具有③半透膜，b____________________。（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小________________>______________。（3）丙图中④的