2022-2023学年江西省吉安市西溪中学高二生物知识点试题含解析

2022-2023学年江西省吉安市西溪中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪一项属于克隆

A.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞参考答案：A2.变形虫的外形随着伪足的伸缩而变化，这种现象说明细胞膜的结构特点是具有A．识别作用

B．选择透性

C．保护性

D．一定的流动性参考答案：D3.下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是（

）A．斐林试剂，鉴定可溶性还原糖，出现砖红色沉淀B．吡罗红，把DNA染成红色，观察细胞中DNA的分布C．健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色D．溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄参考答案：B4.人工种子的培育中应用的主要技术是

（

）A．有性杂交

B．植物体细胞杂交

C．植物组织培养

D．细胞全能性参考答案：C5.关于酵母菌的细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A．必须在有氧条件下进行

B．必须在无氧条件下进行

C．有氧无氧都可以进行

D．呼吸终产物不一定产生二氧化碳参考答案：C6.淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体（

）A.其化学本质多为蛋白质

B．起非特异性免疫作用C.是针对各种抗原的D.人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有参考答案：D7.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A．核仁被破坏

B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏

D.蛋白质合成和运输受到影响参考答案：D8.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（

）A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%—20%的能量流入到狼的体内C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案：C9.植物体细胞杂交过程中一定要使用的是

（

）①纤维素酶和果胶酶

②胰蛋白酶

③聚乙二醇

④灭活的病毒A．①

B．①②

C．①③

D．①④参考答案：A10.胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控．（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过

过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位

，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以

的方式释放到细胞外．（2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）．实验结果表明，

．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的

结合发挥作用．（3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca2+荧光强度，结果如图2所示．①由实验结果可知，谷氨酸能够正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度．②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道

．③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过

实现的．参考答案：（1）有氧呼吸（或“呼吸作用”）

升高

胞吐（或“外排”）（2）在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程（谷氨酸）受体（3）①升高

②（持续）开放

③K+通道【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】图1曲线表明，加入谷氨酸的乙组胰岛素分泌增加，加入CNQX一组胰岛素分泌减少，故说明在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程．图2结果可知，加入谷氨酸后，正常小鼠细胞内Ca2+荧光强度升高，而K+通道基因敲除小鼠Ca2+浓度未升高，故说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．【解答】解：（1）餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过有氧呼吸过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位升高，打开电压依赖性的Ca2+通道，升高了胞内的Ca2+浓度，促进胰岛素分子以胞吐的方式释放到细胞外．（2）据实验结果可知，加入谷氨酸的乙组胰岛素分泌增加，加入CNQX一组胰岛素分泌减少，故说明在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的受体结合发挥作用．（3）据图2结果可知，加入谷氨酸后，正常小鼠细胞内Ca2+荧光强度升高，而K+通道基因敲除小鼠Ca2+浓度未升高，故说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．①由实验结果可知，谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度，细胞内Ca2+荧光强度升高，②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道（持续）开放．③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的．11.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析，正确的是()(1)若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞A．只有一种说法正确

B．有两种说法正确C．有三种说法正确

D．四种说法都正确参考答案：D12.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提到取人干扰素蛋白参考答案：D13.下图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线的下列描述中正确的是A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值，其数值是恒定不变的B.在K值之前，种群的数量逐渐增大，年龄组成由增长型逐渐转为衰退型C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时出生率≈死亡率D.为有效防止蝗灾，应在K值及时控制种群密度参考答案：C14..如图表示乙酰胆碱（兴奋性神经递质）释放与作用机制，下列叙述错误的是（

）A.突触小泡避免乙酰胆碱被细胞内酶破坏B.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体C.乙酰胆碱与受体结合引发离子通道的开放D.乙酰胆碱的释放体现了细胞膜的结构特点参考答案：B【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。【详解】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，突触小泡避免乙酰胆碱被细胞内酶破坏，A正确；乙酰胆碱作用于突触后膜后离开受体，回到突触间隙被相关酶分解，B错误；乙酰胆碱与受体结合后，引发钠离子通道打开，钠离子内流，产生动作电位，C正确；乙酰胆碱通过胞吐的方式释放到突触间隙，利用了细胞膜的流动性特点，D正确。15.右图为同一生物体内的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像，有关叙述不正确的是A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B．乙细胞所属动物的正常体细胞中有2个染色体组C．甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体D．甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现参考答案：D略16.下列有关胚胎工程的叙述正确的是A试管动物的培育离不开核移植技术B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代D.利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体的比例为1:1参考答案：C略17.烟草花叶病毒的遗传物质是 A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA参考答案：B18.从生态系统的组成成分看，植物和蚯蚓分别属于

（

）A．生产者、消费者

B．生产者、分解者

C．分解者、消费者

D．消费者、分解者参考答案：B19.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的A．组织液增多，淋巴增多

B．组织液增多，淋巴减少C．组织液减少，淋巴减少

D．组织液减少，淋巴增多参考答案：A20.初级消费者体内的能量去向不包括

A．部分被分解者

B．部分被第二营养级摄取C．部分用于自身的生命活动

D．部分通过呼吸作用被消耗参考答案：B21.右图表示2,4-D浓度用于某玉米田除草时,对植物的影响，据图分析，正确的是

A.甲表示单子叶植物B.除草剂最适浓度为b点C.除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同D.除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同参考答案：C22.下列属于染色体结构变异的是A.染色体中DNA的一个碱基发生了改变B.染色体增加了某一段C.染色体中DNA增加了碱基对D.染色体中DNA缺少了一个碱基参考答案：B【分析】染色体结构变异类型包括：缺失（缺失某一片段）、重复（增加某一片段）、倒位（某一片段位置颠倒）、易位（某一片段移接到另一条非同源染色体上）。【详解】A.染色体中DNA的一个碱基发生了改变属于基因突变，A错误；B.染色体增加了某一片段属于重复，B正确；C.染色体中DNA增加了碱基对属于基因突变，C错误；D.染色体中DNA缺少了一个碱基属于基因突变，D错误。【点睛】本题考查染色体结构变异的相关知识，需要学生辨析染色体结构变异的基本类型，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。23.关于群落的结构，以下理解不正确的是()①凤尾竹竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构有分层现象②高山上不同海拔分布着不同的植被属于群落的垂直结构③森林群落有垂直分层现象，草原群落中植被类型主要为草本，不存在垂直分层现象④不同地段生物种类有差别，在水平方向有水平结构上的分布A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④参考答案：B【分析】竹林中的所有凤尾竹为同一物种，由于生长的阶段不同而高低不同，所属范围为种群而非群落；动物在群落中垂直分布主要与食性有关，如森林中的鸟类：林冠层栖息着鹰、杜鹃，中层栖息着山雀、啄木鸟等；淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是一样的，也是与食性有关；不同地段的土壤性质、水分、温度、光照不同从而导致生物种类有差异，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布。【详解】①垂直结构上的分层是群落中的结构，竹子属于种群，①错误；②高山上不同海拔分布着不同的植被属于群落的水平结构，②错误；③草原群落中植被类型主要为草本，但也存在垂直分层现象，只是不如森林的明显，③错误；④不同地段生物种类有差别，在水平方向有水平结构，④正确；故选B。24.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（

）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数C．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA参考答案：C25.用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交，结果如下图：P

球形果实×

球形果实↓F1

扁形果实↓（自交）F2

扁形果实

球形果实

长形果实

9

：

6

：

1根据这一结果，可以认为南瓜果形是由于等位基因决定的。下列对于上述结果的分析错误的是

Ａ．这两对基因分别位于两对染色体上Ｂ．F1能产生四种比例相同的雌雄配子，但雌雄配子结合率是不同的Ｃ．F2的基因型有九种，其中包括了四种纯种Ｄ．F2出现了不同的表现类型是基因重组的结果参考答案：B26.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，因为A．细胞丧失了全能性

B．基因的选择性表达

C．不同的细胞内基因不完全相同

D．在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化参考答案：B27.美国生物学家马古利斯,在她1970年出舨的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体、叶绿体等细跑器起源的一种学说，称为内共生学说。以下各项叙述不能很好地支持该学说的是（

）A.叶绿体DNA在大小、形态构等方面与蓝藻相似B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似C.叶绿体中不含有藻蓝素等色素D.叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体参考答案：C28.如图为国家森林公园中的某山洼中的食物网结构模式图。下列有关叙述错误的①该食物网中共有6条食物链②辛占据3个营养级③丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系④如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在甲和戊中浓度最高⑤此生态系统中甲和戊都是生产者，是该生态系统的主要成分⑥若丙种群数量下降20%，辛种群不会发生明显变化A.①②⑤ B.③⑥C.②③⑤ D.①④参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生态系统的营养结构、种间关系、生物的富集作用等相关知识的识记和理解能力。【详解】分析图示可知：该食物网中共有7条食物链，分别为甲→乙→辛、甲→丙→丁→辛、甲→丙→乙→辛、甲→丙→乙→丁→辛、甲→丙→己→庚、戊→丁→辛、戊→己→庚，①错误；②辛分别占据第三、四、五这3个营养级，②正确；丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系，③正确；DDT会沿着食物链在生物体内富集，营养级越高，其体内积累的DDT越多，如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在辛中浓度最高，④错误；生产者处于第一营养级，所以此生态系统中甲和戊都是生产者，是该生态系统的主要成分，⑤正确；若丙种群数量下降20%，辛可通过增加捕食乙来维持其数量的相对稳定，因此辛种群不会发生明显变化，⑥正确。综上分析，供选答案组合，A、B、C均错误，D正确。【点睛】食物链数量的辨别方法：每条食物链的起点总是生产者，最末是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。29.有关平板划线操作正确的是（

）A.使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌，取出菌种后需要马上塞上棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置，放入恒温箱中培养参考答案：D30.下列哪些物质不是在细胞核中合成的(

)A．染色体中的蛋白质

B.染色体中DNA

C．与核糖体结合的信使RNA

D.运输氨基酸的tRNA参考答案：A31.如图若O表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是（

）

参考答案：D略32.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是

A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性参考答案：B33.关于生物体内的遗传物质下列说法正确的是A.细菌的遗传物质主要是DNA

B.病毒的遗传物质主要是RNAC.有细胞结构的生物遗传物质是DNA

D.细胞质中的遗传物质主要是RNA参考答案：C34.下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是A.喝水多，抗利尿素分泌多

B.喝水少，抗利尿素分泌多C.喝水少，抗利尿激素分泌少

D.出汗多，抗利尿素分泌少参考答案：B35.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均合理的一组是

A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮

B．梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞

C．苹果、豆浆、花生子叶、洋葱鳞片叶外表皮

D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案：B36.右图关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者而变化的情况与右图走势不相符的是A．抗利尿激素分泌量—饮水量

B．胰岛素浓度—血糖浓度C．T细胞浓度—HIV浓度

D．促甲状腺激素浓度—甲状腺激素浓参考答案：B37.请选出科学方法与实验目的相符合的组合选项科学方法实验目的A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层B35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C建构物理模型研究DNA分子结构D标志重捕法调查鼠种群的年龄结构

参考答案：C38.三磷酸腺苷的正确简式是A.A-P-P-P

B.A-P～P～P

C.A-P-P～P

D.A～P～P～P参考答案：B试题分析：ATP由C、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂。作用：新陈代谢所需能量的直接来源。所以选B。考点：三磷酸腺苷点评：本题难度一般，要求学生识记三磷酸腺苷的相关知识，考查学生对三磷酸腺苷分子简式的理解。39.下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是

(

)A．采用花药离体培养得到单倍体植株

B．运用细胞工程培育“白菜－甘蓝”杂种植株C．人工种子的培育过程

D．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株参考答案：D40.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞与一个正常的精子受精，子代将会得到的遗传病可能是

A.镰刀型细胞贫血症

B.苯丙酮尿症C.21三体综合征

D.血友病参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（共11分）果蝇是研究遗传学的好材料，请你分析提供的各种信息，正确回答本题各问：果蝇的翅有残翅或长翅；果蝇身体的颜色有灰身或黑身。实验Ⅰ你如何确定长翅对残翅、灰身对黑身为显性关系?实验方法：用数量能满足实验要求的纯种灰身残翅果蝇与纯种

果蝇做正交和反交实验实验结果预测：①_____________________________________________________。实验结论：果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身为显性。实验Ⅱ

根据实验I的实验结果和结论，你如何确定果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身的遗传行为是否符合基因的自由组合定律?实验方法：第一步②______________________________________________；第二步统计测交后代表现型比例。实验结果预测：③_______________________________________________．实验结论：果蝇的长翅对残翘、灰身对黑身的遗传行为符合基因的自由组合定律参考答案：实验方法：黑色长翅（1）正交、反交中雌、雄果蝇全为灰身长翅（2）将的灰身长翅果蝇与异性黑身残翅果蝇进行正交、反交（或测交）（3）测交后代中雌、雄果蝇都有灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅四种表现型，且比例为1:1:1:142.根据图，回答下列与生态有关的问题。(1)若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的________________。甲代表的生态系统的成分是________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是________。(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中ABC表示的含义分别为：A________，B_____________,C________。当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于________(填“K”或“K/2”)值，此时蛙出生率和死亡率之间的关系是________。参考答案：

(1).大气中的二氧化碳库

(2).生产者

(3).③④⑦

(4).3.1×104kJ

(5).蛙同化的能量

(6).用于蛙生长、发育、繁殖的能量

(7).分解者利用的能量

(8).K

(9).出生率＝死亡率【试题分析】本题考查生态系统中碳循环和能量流动的相关知识，意在强化学生对相关知识的理解与运用。图1中甲是生产者，乙消费者，丙是分解者，丁是大气中的二氧化碳库。图3中，A表示蛙同化的能量，B表示用于蛙生长、发育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量，D表示呼吸作用散失的能量。据此分析作答。（1）据图一分析，甲乙丙都有箭头指向丁，且丁与甲的关系是双向的，所以丁指的是生态系统中的大气中的二氧化碳库（非生物的物质和能量）；甲是生态系统中的生产者，乙是消费者，丙是分解者；生物群落与无机环境之间碳元素是以CO2形式流动的，CO2的流动方向中不存在的过程有③④⑦。（2）根据题意和题图可知，E传递给B、C、D的能量是l×l06×20%＝2×l05kJ，C中的能量是2×l05kJ－2×l04kJ－2.5×l04kJ＝1.55×105kJ，则A的能量为1.55×105kJ×20%＝3.1×104KJ。（3）根据能量流动过程中能量关系可知，图3中A表示蛙的同化能，B表示用于蛙生长、发育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量；当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于K值，此时蛙出生率＝死亡率。43.在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动．某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用

法估算该地区田鼠的种群数量．在取样时，关键要做到

．（2）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究．研究者通常采用

法估算该地区田鼠的种群数量．在1hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只．该种群密度是只/hm2．若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果（偏大、偏小）．（3）调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%．根据

，构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0?λt，由此可知田鼠在最初的一个月中的生存环境条件是

．（