2022年山东省聊城市肖庄中学高二生物月考试题含解析

2022年山东省聊城市肖庄中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.内环境稳态的实质是A．在神经和体液共同调节下实现的

B．温度、pH等理化性质呈现动态平衡C．各个器官系统协调活动的结果

D．体内细胞生活不可缺少的条件

参考答案：B2.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A．浆细胞B．T淋巴细胞

C．淋巴细胞

D．效应T细胞参考答案：D3.如果种群的增长率为0，可能会出现以下哪种情况？

A．种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争B．种群数量增加，寄生和捕食的情况增加C．种群数量会因有毒废物的积累而减少

D．种群数量接近K值参考答案：D4.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（

）A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C5.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（）A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列，少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成．PCR技术的过程：高温解链、低温复性、中温延伸．质粒中的标记基因一般用抗生素抗性基因或荧光标记基因．【解答】解：A、大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列，少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成，A错误；B、PCR反应中温度的周期性改变是为了变性、复性、延伸，B错误；C、载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因，C错误；D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达，需要进行检测和鉴定，D正确．故选：D．【点评】本题考查了基因工程的相关知识，要求考生能够识记限制酶的作用特点；识记PCR技术的过程和目的；识记标记基因的种类等；明确基因工程的最后一步需要对目的基因进行检测和鉴定．6.如图表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是（）A. B. C. D.参考答案：AA、D曲线图均表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，都属于捕食关系，A图中物种Ⅰ是后增加后减少的生物，表示捕食者，物种Ⅱ是先增加先减少的生物，表示被捕食者。而D图中物种Ⅰ是先增加先减少的生物，表示被捕食者，物种Ⅱ是后增加后减少的生物，表示捕食者。因此A项符合题意，D项不符合题意；B曲线中两种生物的数量变化一致，表示“同生共死”的互利共生关系，B项不符合题意；C曲线中一种生物数量多，另一种生物大量减少，之后维持相对稳定，表示寄生关系，C项不符合题意。【考点定位】群落的结构特征【名师点睛】巧辨几种种间关系曲线（1）互利共生曲线——同步性变化（同生共死）。（2）捕食曲线——不同步性变化的此消彼长（不会导致某种生物灭绝），在捕食数量关系图中，捕食者与被捕食者的判断：其一，依两条曲线的关系，捕食者随着被捕食者的变化而变化，如图中A先达到最多，B随后才达到最多，即曲线B随着曲线A的变化而变化，故B捕食A；其二，依最多个体数，被捕食者的个体数通常多于捕食者，故由图中A的最大个体数多于B的，也可推出B捕食A。（3）竞争曲线——看最终结果，一种数量增加，另一种下降甚至降为0，只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物，则必为竞争，竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围。7.基因工程是DNA分子水平的操作，下列有关基因工程的叙述中，错误的是(

)

A、限制酶只用于切割获取目的基因

B、载体与目的基因必须用同一种限制酶处理

C、基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶

D、带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测参考答案：A8.鸡的毛腿(F)对光腿(f)为显性，豌豆冠(E)对单冠(e)为显性，现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡，都是毛腿豌豆冠，分别进行杂交，结果如下：甲×丙→毛腿豌豆冠 乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠甲×丁→毛腿豌豆冠 乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠则甲的基因型是A．FFEE

B．FFEe

C．FfEe D．FfEE参考答案：A9.下图中甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系，下列据图分析中错误的是A．图甲说明反应物在一定浓度时，反应速度受反应液中酶浓度的限制B．乙图中a点表示酶催化作用的最适温度C．乙图中a点到b点表示超过酶催化作用最适温度时，温度再升高酶活性会急剧下降D．丙图表示了胃蛋白酶催化反应的速率变化参考答案：D10.水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是A.好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O

B.酵母菌呼吸，产生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3

D.酵母菌呼吸，产生CO2和H2O参考答案：B略11.已知一批胚的基因型为AA与Aa的碗豆种子数量之比为1：2，将这批种子种下去，自然状态下(假设结实率相等)，其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa之比是

A．4：4：1

B．3：2：1

C．3：5：1

D．1：2：1参考答案：B12.微生物代谢的人工控制是指（

）A.改变微生物的遗传特性

B.控制发酵时的温度C.调节发酵过程中的pH，氧气通入量

D.包括A、B、C三项参考答案：D略13.如图是人体某组织内有关结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（

）A．②可以进入A、C、DB．CO2浓度最高的液体是③C．图中O2浓度最低的液体是③ D．③中的液体是细胞赖以生存的“内环境”参考答案：D14.吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于(

)A．下丘脑和大脑皮层

B．下丘脑和上丘脑

C．大脑皮层和下丘脑

D．上丘脑和下丘脑参考答案：A15.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是

A．a=b+c

B．a>b+c

C．a<b+c

D．c=a+b参考答案：B16.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是A.环境改变使生物产生相应的变异为进化提供原材料B.隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件C.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离参考答案：C17.关于动物细胞培养的错误叙述是(

)

A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡参考答案：D略18.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（

）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16参考答案：B19.蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是（

）A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输 B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输C．Na＋流入和排出都是被动运输 D．Na＋流入和排出都是主动运输参考答案：A20.进行二叉分枝的植物是（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物参考答案：C21.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自A．祖父

B．祖母

C．外祖父

D．外祖母参考答案：D22.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是()A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染参考答案：B23.某动物园将狮和虎从小放在一起饲养，并在性成熟时让其交配繁殖得到了具有观赏价值的狮虎兽。下列有关说法正确的是(

)A．实验结果说明狮和虎是同一个物种

B．杂交得到的狮虎兽是一个新的物种C．两只狮虎兽能够进行交配形成后代

D．狮虎兽的体细胞中没有同源染色体参考答案：D略24.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结论的叙述正确的是（）A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C25.下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是A.兴奋时动作电位的产生是K+外流引起的B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C.神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的参考答案：D【分析】神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。【详解】A、兴奋时动作电位的产生是钠离子内流引起的，A错误；B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对钾离子的通透性大，B错误；C、神经纤维兴奋后，膜内局部电流方向和兴奋传导方向一致，即从兴奋部位流向未兴奋部位，C错误；D、Na+内流形成使兴奋部位形成“内正外负”电位状态，D正确。26.下图是某生态系统能量流动和物质循环的关系简图，下列叙述不正确的是

A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动B．从上图可看出能量的流动特点是单向传递,逐级递减C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返参考答案：C27.以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（

）

A．由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种

B．自然选择决定生物进化的方向

C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异

D．基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的参考答案：B28.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强参考答案：C试题分析：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，结合选项具体分析．解：A、由于环境是多种多样的，所以生物多样性的形成是自然选择的结果，A错误；B、群落在演替的过程中，一般生态系统的稳定性增加，生物多样性也会逐渐增加，B错误；C、物种多样性高的生态系统相对较为稳定，因为物种多，食物链或食物网结构复杂性增大，抵抗力稳定性较高，C正确；D、环境的变化是不定向的，遗传多样性低表明种群没有过多的性状，也就很可能被环境淘汰掉，所以遗传多样性较低的种群适应环境的能力弱，D错误．故选：C．考点：生物的多样性；生态系统的稳定性．29.从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂处理后出现紫色，若加入斐林试剂并水浴加热，出现砖红色，该成分是A．糖脂

B．磷脂

C．糖蛋白

D．脂蛋白参考答案：C30.在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关

（

）A.血浆中无机盐、蛋白质的含量

B.血浆的PHC.血浆中的氧气、二氧化碳的含量

D.人的体温参考答案：A31.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（

）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：A32.下列有关神经调节的叙述，正确的是A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制C.效应器是指传出神经末梢D.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动参考答案：D痛觉是由大脑皮层产生，没有经过完整的反射弧，因此手指接触到针尖而产生痛觉不属于非条件反射，A错误；机体内的非条件反射活动由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成的，B错误；效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，C错误；只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动，D正确。【点睛】解答A选项，关键能理清反射的概念，能掌握判断某一活动是否属于反射的方法，总结如下：凡不经历完整反射弧所引起的反应(如肌肉收缩)不可称为“反射”。刺激反射弧中间某个部位，虽然也能引起效应器作出一定的反应，但不能称作反射。33.

能正确表示神经细胞的静息电位的是（）A． B． C． D．参考答案：A【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】静息电位及其产生机制：（1）概念：指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差，呈外正内负状态．（2）形成机制是：①安静状态下细胞膜对K+有较高的通透能力而对其他离子的通透能力较小；②细胞膜内外离子由于Na+﹣K+泵的作用而呈现不均衡分布；③细胞内K+浓度大于细胞外而细胞外Na+浓度大于细胞内．【解答】解：神经细胞处于安静状态时，K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外，造成膜内电位变负而膜外电位变正．外正内负的电位差一方面可随K+的外移而增加，另一方面，它又阻碍K+的进一步外移．最后驱使K+外移的浓度差和阻止K+外移的电位差达到相对平衡的状态，这时相对稳定的膜电位称为K+平衡电位，它就是静息电位．故选：A．34.近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境．如图是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题：（1）该湖泊生态系统食物链有________条，鱼类与贝类关系应该是________．图中未标出的生态系统的成分有________、________（2）该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多．根据以上结果分析，该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是________从生物因素分析，湖水变绿的原因是________，发臭的原因是________．参考答案：

(1).6

(2).捕食和竞争

(3).分解者

(4).非生物的物质和能量

(5).③①②④

(6).藻类爆发

(7).微生物分解有机质【分析】食物链的起点是生产者、终点是不被其他生物捕食的动物。生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。水体富营养化，使藻类大量繁殖，使水体变绿。藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，这些生物死亡以后，被需氧微生物分解，使水体中溶解氧的含量大量减少，接着，生物遗体又会被厌氧微生物分解，产生出NH3、H2S等气体，使水体发臭。【详解】（1）图中共有6条食物链，分别是水草→鱼类→水禽、水草→贝类→水禽、水草→贝类→鱼类→水禽、藻类→贝类→水禽、藻类→鱼类→水禽、藻类→贝类→鱼类→水禽，其中水草→鱼类→水禽、水草→贝类→水禽这两条食物链说明了鱼类和贝类之间存在竟争关系，水草→贝类→鱼类→水禽又说明了鱼类和贝类之间存在捕食关系。所以鱼类与贝类关系为捕食和竞争。生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。图中是个食物网，食物网只由生产者和消费者组成，不包括分解者和非生物的物质和能量。（2）经分析可知，③号水源水样中发出刺鼻的气味，未见任何动植物，说明它是污染最严重的；④号水源水样中既有浮游动物，又有浮游植物，说明④号水源污染最轻；分析①②号水样可知，①号中只有单一的纤毛虫，而②号水源水样中有较多的单细胞藻类，说明①号水源比②号水源污染严重。故该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是③①②④。从生物因素分析，湖水变绿的原因是藻类爆发，发臭的原因是厌氧微生物分解有机质形成具有臭味的气体形成的。【点睛】本题考查生态系统的组成成分和营养结构以及生态系统的功能，意在考查考生对所学知识的识记能力和对水源污染后的变化过程的理解能力。35.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢D.A项、B项和C项参考答案：D36.对生命系统结构层次认识正确的是（）A．病毒也属于生命系统的一个层次B．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞C．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，A错误；B、能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞，B正确；C、生态系统的范围包括生物群落与无机环境，C错误；D、单细胞生物只有细胞这个层次，植物没有系统层次，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

37.某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图（白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是（）A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B.在形成此精原细胞的过程中不出现四分体C.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8D.该夫妇所生儿子的色盲基因来自其母亲参考答案：C【分析】根据题意，某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子，则儿子的基因型应为aaXbY，据题图可知，父亲的基因型为AaXbY，而母亲表现型正常，故母亲的基因型应为AaXBXb，据此分析。【详解】A.此男性基因型为AaXbY，其初级精母细胞中含有2个染色体组，A正确；B.形成此精原细胞的过程是有丝分裂，有丝分裂过程中不出现四分体，B正确；C.该夫妇基因型分别为AaXbY、AaXBXb，再生一个表现型正常男孩A_XBY的概率是3/4×1/2×1/2=3/16，C错误；D.据分析可知，该夫妇所生儿子的色盲基因来自其母亲，D正确。38.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳糖（C3）与C6H12O6生成量的变化是A．C3突然增加，C6H12O6减少

B．C3与C6H12O6都减少C．C3与C6H12O6都增加

D．C3突然减少，C6H12O6增加参考答案：A39.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（

）A.花粉引起体内毛细血管扩张

B.移植的器官被排斥C.抗体与SARS病毒特异性结合

D.青霉素消灭肺炎双球菌参考答案：D40.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的拟核DNA为环状B.真核细胞以有丝分裂方式增殖，原核细胞以无丝分裂方式增殖C.真核生物都是需氧型，原核生物都是厌氧型D.真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物参考答案：A【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是它们均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等结构。原核生物虽没有叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。有丝分裂、无丝分裂、减数分裂都为真核细胞的分裂方式，二分裂为原核细胞的分裂方式。【详解】A、真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的DNA为环状，A正确；B、原核细胞增殖方式是二分裂，真核细胞增殖方式是有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，B错误；C、真核细胞不一定都进行有氧呼吸，如蛔虫，只能进行无氧呼吸，原核细胞也不一定只进行无氧呼吸，如蓝藻含有有氧呼吸酶，虽然没有线粒体，也能进行有氧呼吸，C错误；D、真核生物也有单细胞生物，如酵母菌，D错误。故选A。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为研究高等动物的神经调节，科学家进行相关实验。请回答下列有关问题：(1)在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时，电表没有测出电位差(如下图中①所示)。若在图①所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次为B→________。依据所观测到的电流表指针偏转情况，绘制出的电流变化情况曲线是下图中的________。该实验表明：在一个神经元内，兴奋是以________的形式沿着神经纤维传导的。(2)某反射弧结构完整，效应器为骨骼肌。科研人员用电极分别刺激传入神经和骨骼肌，同时用电流表分别记录传出神经的电流变化情况，则两次电流表的偏转情况依次为________、________。(3)某研究人员通过实验分离获得两个蛙的心脏：第一个蛙心脏带有完整神经，第二个蛙心脏通过手术剔除全部神经。将两个蛙心脏都装上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟，发现心跳加速；随即将其中的任氏液吸