2022年延长县中小学教师招聘考试试卷及答案

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招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。A.比较B.认知策略C.新的理解D.类比或表象【答案】：D2.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A.计算机辅助教学B.合作学习C.掌握学习D.程序教学【答案】：B3.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.首因效应B.刻板效应C.投射效应D.晕轮效应【答案】：C4.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.自我评价法B.测验法C.观察法D.调查法【答案】：B5.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育目标B.德育方法C.道德行为标准D.德育内容【答案】：A6.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.学习C.思考D.实践【答案】：D7.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。A.社会助长B.从众C.感染D.模仿【答案】：A8.渴望与别人发生相互作用，并建立和谐关系体现了人际关系需要中的（）。A.控制需要B.包容需要C.感情需要D.爱的需要【答案】：B9.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.柳宗元的《答韦中立论师道书》B.韩愈的《进学解》C.柳宗元的《师友箴》D.韩愈的《师说》【答案】：D10.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）。A.两难故事法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.对偶故事法【答案】：A11.世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.柏拉图D.斯宾塞【答案】：B12.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.汉斯·塞里B.加涅C.贾德D.罗森塔尔【答案】：D13.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.心理现象B.个性倾向性C.个性心理D.心理过程【答案】：D14.操作技能形成的具体途径是（）。A.想象B.学习C.练习D.模仿【答案】：C15.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（）。A.奥尔波特B.卡特尔C.罗杰斯D.斯普兰格【答案】：A16.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德认识B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：A17.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A.电子媒介B.图示媒介C.声音媒介D.印刷材料【答案】：C18.精神分析学派的创始人是（）。A.奈塞尔B.罗杰斯C.华生D.弗洛伊德【答案】：D19.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.创造性与智商呈线性关系B.高智商就会有高创造性C.低智商也可能有高创造性D.高智商是高创造性的必要条件【答案】：D20.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.陶行知B.华罗庚C.杜威D.陶渊明【答案】：A21.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.间接强化B.直接强化C.自我强化D.奖惩【答案】：C22.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理诊断B.心理测验C.心理评估D.心理辅导【答案】：C23.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）。A.杰出人才与通用人才B.学术型人才与应用型人才C.精英人才与合格人才D.通才与专才【答案】：D24.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A.15B.20C.60D.30【答案】：C25.教师的工作目的和使命是（）。A.热爱教育事业B.热爱学生C.教书育人D.创新开拓【答案】：C26.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）。A.心理特征B.心理过程C.心理状态D.个性心理【答案】：C27.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.性B.爱情C.婚姻D.情感交流【答案】：B28.在实践活动法实施过程中，中心是（）。A.家长B.校长C.学生D.教师【答案】：C29.从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（）。A.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理B.由学科知识本位走向学生发展本位C.由关注个体走向关注整体D.从精英教育走向大众教育【答案】：D30.最早进行心智活动研究的是（）。A.加里培林B.安德森C.冯特D.库恩【答案】：A31.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。A.遗传决定论B.二因素论C.教育万能论D.环境决定论【答案】：A32.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.教育B.遗传素质C.环境D.个体主观能动性【答案】：B33.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育机智B.教育灵感C.教育反响D.教育手段【答案】：A34.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：A35.（）的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。A.社会公益活动B.科技活动C.体育活动D.课外阅读活动【答案】：A36.1951年（）提出了“范例教学”的主张。．A.怀特海B.赞科夫C.布鲁纳D.瓦·根舍因【答案】：D37.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。A.价值澄清模式B.认知模式C.社会模仿模式D.体谅模式【答案】：D38.教师管理的根本问题是（）。A.提升教师学历B.营造和睦相处的氛围C.提高教师待遇D.激励教师勤奋工作【答案】：D39.个体主观能动性由三个层次构成，其中第二个层次是（）。A.社会实践活动B.心理活动C.生理活动D.思维活动【答案】：B40.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.教育功能B.调节功能C.激励功能D.认识功能【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准B.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点C.进行教师道德评价时，应该更关注效果D.动机应成为教师道德评价的侧重点【答案】：AB42.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.不能上网时会出现烦躁不安D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD43.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】：ABC44.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.直观性B.可利用性C.巩固性D.可辨别性【答案】：BCD45.伦理学的使命是（）。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.指导自己的学习、生活和工作C.获得充实生活、实现自我价值D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：ACD46.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同的层次。A.“精”B.“知”C.“熟”D.“会”【答案】：ABCD47.下列属于教师公正内容的有（）。A.秉公办事B.坚持真理C.依法执教D.奖罚分明E.以身作则【答案】：ABD48.创新的作用在于（）。A.创新能够降低产品成本B.创新追求的是轰动效应C.创新能够提高产品质量D.创新是企业发展的动力【答案】：ACD49.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.采纳健康行为B.健康概念认同C.知晓健康信息D.态度转变【答案】：ABCD50.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.或者向公安机B.设法查找C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC51.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是党和人民对教师的业务要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】：ABCD52.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】：BCD53.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的B.个体对好与坏的判断以自身利益为依据C.个体倾向于维护普遍的社会秩序D.个体认识到准则的相对性和人为性【答案】：AC54.问题解决的主要特征包括（）。A.包括一系列心理运算B.目的指向性C.个体性D.认知性【答案】：ABD55.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.把节约资源放在首位C.坚持保护优先、自然恢复为主D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】：ABCD56.有效推进社会动员的策略有（）。A.利用大众传播媒介B.依靠法治和制度的有序动员C.靠领导人的带头作用D.必须以实际利益为动员核心【答案】：ABD57.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.社会主义建设规律B.人类社会发展规律C.执政规律D.建党规律【答案】：ABC58.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.诚信度B.权威性C.身体素质D.亲和力【答案】：ABD59.相对于其他职业道德，教师职业道德的主要特征是（）。A.在道德规范上更严格B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德意识上有更高的要求D.在道德行为上有更突出的示范性【答案】：BCD60.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.积累人文知识B.增进艺术涵养C.提升责任情感D.更新教育理念【答案】：ABCD61.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.刑事纠纷C.民事纠纷D.行政纠纷【答案】：BCD62.下列属于学习迁移现象的是（）。A.举一反三B.闻一知十C.熟能生巧D.触类旁通【答案】：ABCD63.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.动机水平越高，学习效