（中考复习课件）《语文》细节描写让初中生作文满分训练技巧讲解

细节描写——写作基础训练1从一篇作文谈起导入:下面的文章运用了那些描写手法?有什么作用?2一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人.

显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声.停顿了一会儿,她又不时重复数起来.两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了.

“一,、二,、三……”神志不清的老妇人重复数着.两个小姑娘再次偷笑起来.这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了.

“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了.我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的.现在轮到我自己上前线了.在我走之前,我总得把他们的母亲送进阿卡姆疯人院啊.”

车厢里一片寂静,静得可怕.——《在柏林》3——谈细节描写于细微处见精神4什么是细节描写?

细节描写:是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括动作、神情、肖像、环境等在内的一些细小环节的细致描写.5细节描写之重要性细节描写有刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境的作用.它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,使文章的描写更加细腻,丰富.细节描写看似闲笔或赘笔,但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代.恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用.6细节描写的特点1.细节要典型,富有表现力,有小见大的作用.2.细节要真实.典型环境、典型性格,必须建立在细节真实的基础上.离开了真实的细节描写,就会失去感人的艺术力量.3.细节要新颖独特、有生命力.7不是所有的描写都叫细节描写.8细节描写之肖像我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规.善用白描和比喻修辞抓住人物典型的特征,突显出个性.例:人物肖像典型特点的描写才是肖像细节9肖像细节的提升法:朴实的“素描法”“孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道:‘不多了,我已经不多了.’直起身又看着豆,自己摇摇头说:‘不多不多!多乎哉?不多也.’于是这群孩子在笑声里走散了”.(《孔乙己》)这一段细节,寥寥几笔,把孔乙己这个人物思想和盘托出,“不多不多!多乎哉?不多也”.一个穷困落魄却又虚荣性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上.10孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……”(《孔乙己》)肖像细节的提升法:细致的“工笔法”孔乙己“额上的青筋”本在皮肤之下,不易被人看出;“条条绽出”,细腻入微,生动传神地写出了他内心的羞愧、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的懊恼.11细节描写之语言例一:

《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后就说他诈死,就是一个语言的细节,说明鲁达粗中有细,勇敢机智的性格特点.例二:一次在清华食堂吃饭,对面做了两个女生,听到一位对另一位说:“我还没吃饱,想再吃一点.”另一位说:“想吃什么,我去买.”前一女生说:“就是那种扇形锐角饼,你帮我再买两块!”我暗想:清华的女生确实不一样,我们平时只是称那种饼为三角饼.这样的女人不敢娶,要不结婚以后叫老公吃饭,喂,那个不规则多面体,过来!(细节语言说出了人物的文化水平高.)进行仔细描写的典型语言描写才是细节12细节描写之动作父亲坚持要亲自帮我铺床,他慢慢地从楼下抱上来三床被,将两床铺在床板上当垫被,又摸索着将被子沿床边折叠好,再铺上床单,然后将盖被放在上面.做完这一切,他又下楼去找来一个枕头,放在我的床头,把手伸进被窝里捂一会,说道:“这下应该不冷了.”看着父亲忙碌的样子,我想伸手帮忙,他却让我先歇着.(刘雪丰《父亲老了》)将动作分解为几个阶段,然后对每个阶段进行描写(注意动词的选用),写出人物动作的生动性,多个动作构成细节,反映出人物的性格特点.人物的深入细致典型行动描写才是细节13严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不到的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个指头.大侄子赶上前问道:“二叔,你莫不是还有两个人不曾见面?”他就把头摇了两三摇.二侄子走上前问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了.奶妈拖着哥子插口道:“老爷想是两位舅爷不在眼前,故此记念.”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动.赵氏慌忙揩着眼泪,走上前道:“老爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油.我如今挑掉一茎就是了.”说罢,忙走去挑掉一茎.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,顿时就没了气.动作细节的提升法:设悬念的“曲笔法”《儒林外史》中对严监生临死前的描写作者通过精心的构思,首先设计出两个侄子和奶妈一而再、再而三地作出种种错误的猜测,以引起读者的好奇或猜测,直到妻子猜对了才“没了气”.这个细节留给读者的印象时十分鲜明强烈的,严监生这个守财奴形象跃然纸上.14细节描写之心理只有对人物的心理活动进行细致的描写的心理才叫细节病人仍不动,只是艰难地呼吸着.少年哭泣着把椅子拉了拢去坐着等待,眼睛牢牢地注视他父亲.他想:“医生想必快来了,那时就可知道详情了.”一面又独自悲哀地沉思,想起父亲的种种事情来:去年送他下船,在船上分别的光景,他说赚了钱回来,全家一向很欢乐地等待着的情形;接到信后母亲的悲愁,以及父亲如果死去的情形,都一一在眼前闪过,连父亲死后,母亲穿了丧服和一家哭泣的样子,也在心中浮出了.正沉思间,觉得有人用手轻轻地拍他的肩膀,惊抬头看,原来是看护妇.

“我父亲怎么了?”他很急地问.《爸爸的看护者》少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写,就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质.15细节描写之环境对景物的发展变化过程或某一特征进行细致的描写的景物才是细节.《药》中的一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着.静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了.”文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就象一群“鸭”,生动形象,一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟.16《百合花》写小通讯员衣服挂破的细节,前后有三次:第一次,借被时“上去接过被子,慌慌张张地转身就走.不想他一步还没走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来”.第二次,去前沿阵地,“他已走远了,但还见他肩膀上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘”的.第三次,包扎所里,“我看见一张十分稚气的圆脸,……军装的肩头上,落着那个大洞,一片布还挂在那里”.细节描写的提升法:多次重复“贯穿法”三次描写,其效果通篇一气贯串,首尾灵活,对小通讯员的印象一次比一次加深.这样的细节安排,自然而巧妙,初看时,不一定感到它的分量,可是后来,它就嵌在我们的脑子里,成为人物形象的有机的、不可缺少的部分.17《变色龙》中奥楚蔑洛夫身上穿的那件大衣便是小说精心设计的一件用来表现人物内心的“道具”,文中四次反复写那件军大衣.1.“巡官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣……穿过市场的广场”,显示出他一副威严的神态.2.当他要教训放出狗来到处乱跑的“混蛋”时,听人说“这好像是席加洛夫将军的狗”,于是马上来了个大转变:“席加洛夫将军?哦!叶尔德林,替我把大衣脱下来”.3.后来,他再次表示要惩处狗主人时,忽又听得狗是“将军家的”,他又变了:“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣……好像起风了……”4.最后一次写大衣在小说结尾,当他确切知道这是将军家的狗并向首饰匠训斥一通之后,“紧裹大衣,接着穿过市场广场,径自走了”.细节描写的提升法:鲜明的“对比法”这里大衣一“脱”一“穿”,活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情状和媚上欺下,凌弱畏强的丑态.如此反复描写,把这条沙皇鹰犬的性格刻划得入木三分18写好细节描写的方法总结:1、多种描写方法相结合.2、运用多种修辞手法.3、仔细的观察和大胆的想象,精心锤炼词语.4、客观景物与作者主观感情的有机结合,突显中心的地方一定要详细.195.心中有爱笔下有情中学生的作文不应该是这样:因为所感觉的范围颇为狭窄,便不免咀嚼着身边的小悲观,而且就看这小悲观为大世界.——鲁迅悲悯:悲天悯人,以慈悲体恤之心去关注人世间的苦难,感同身受地去抚慰苦难中的人们.20随喜林清玄在通化街入夜以后,常常有一个乞者,从阴暗的街巷中冒出来.乞者的双腿齐根而断,他用厚厚包着棉布的手掌走路,他双手一撑,身子一顿就腾空而起,然后身体向一尺前的地方扑跌而去,用断腿处点地,挫了一下,双手再往前撑.

例文:21

因为他在手腕的地方绑了一个小铝盆,那铝盆绑的位置太低了,他一“走路”,就打到地面咚咚作响,仿佛是在提醒过路的人,不要忘了把钱放在他的铝盆里面.

大部分人听到咚咚的铝盆声,俯身一望,看到时而浮起时而顿挫的身影,都会发出一声惊诧的叹息.但是,也是大部分的人,叹息一声,就抬头仿佛末曾看见什么的走过去了.只有极少的人,怀着一种悲悯的神情,给他很少的布施.

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人们的冷漠和他的铝盆声一样令人惊诧!不过,如果我们再仔细看看通化夜市,就知道再悲惨的形影,人们已经见惯了.短短的通化街,就有好几个行动不便、肢体残缺的人在卖奖券,有一位点油灯弹月琴的老盲妇,一位头大如斗四肢萎缩摊在木板上的孩子,一位软脚全身不停打摆的青年,一位口水像河流一般流淌的小女孩,还有好几位神智纷乱来回穿梭终夜胡言的人……这些景象,使人们因为习惯了苦难而逐渐把慈悲盖在冷漠的一个角落.23

人们的冷漠和他的铝盆声一样令人惊诧!不过,如果我们再仔细看看通化夜市,就知道再悲惨的形影,人们已经见惯了.短短的通化街,就有好几个行动不便、肢体残缺的人在卖奖券,有一位点油灯弹月琴的老盲妇,一位头大如斗四肢萎缩摊在木板上的孩子,一位软脚全身不停打摆的青年,一位口水像河流一般流淌的小女孩,还有好几位神智纷乱来回穿梭终夜胡言的人……这些景象,使人们因为习惯了苦难而逐渐把慈悲盖在冷漠的一个角落.24

那无腿的人是通化街里落难的乞者之一,不会引起特别的注意,因此他的铝盆常是空着的.他为了引起人们的注意,有时故意来回迅速的走动,一浮一顿,一顿一浮……有时候站在街边,听到那急促敲着地面的铝盆声,可以听见他心底多么悲切的渴盼.

他平常戴着一顶斗笠,灰黑的,有几茎草片翻卷了起来,我们站着往下看,永远看不见他脸上的表情,只能看到那有些破败的斗笠.

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有一次,我带孩子逛通化夜市,忍不住多放了一些钱在那游动的铝盆里,无腿者停了下来,孩子突然对我说:“爸爸,这没有脚的伯伯笑了,在说谢谢!”这时我才发现孩子站着的身高正与无腿的人一般高,想是看见他的表情了.无腿者听见孩子的话,抬起头来看我,我才看清他的脸粗黑,整个被风霜淹渍,厚而僵硬,是长久没有使用过表情的那种.后来,他的眼睛和我的眼睛相遇,我看见了这一直在夜色中被淹没的眼睛,透射出一种温