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文档简介
第第页中班庆六一活动方案
中班庆六一活动方案1
为了促进幼儿基本动作的进展,提高身体素养,在老师有目的地组织幼儿参加体能活动和户外体育活动的基础上,本着让每一个孩子参加、欢乐、健康的原那么,体验与同伴,家长,老师合作的欢乐,中班组特进行本次亲子运动会。运动会活动方案制定如下:
一、活动主题:
运动·节省·时尚
二、主题口号:
欢乐运动、健康成长
三、活动目的:
1、情感方面:培育幼儿对体育活动的爱好,感受废物利用自制玩具的`奇异,有初步的环保意识以及自我服务意识。
2、技能方面:让孩子在各种有趣的游戏中得到体能熬炼,加强跑、跳、平衡、合作的技能,学会简约的生活技能并能运用于生活中。
3、家园方面:通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感沟通,更好的达到家园同步。
四、活动时间:
20**年5月28日上午8:50
活动地点:幼儿园操场
参与人员:1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。
2、中班全体老师及后勤带班人员。
五、活动流程:
1、主持人讲话。
2、运动员入场:奏《运动员进行曲》。〔班级幼儿方阵、家长方阵〕
3、中班集体操表演:《我真很不错》、《咕咕珍宝》
4、运动员退场回到班级指定位置。
5、项目竞赛。
6、颁奖。
六、活动内容及规章:
1、幼儿集体项目:《小动物摘果子》
〔1〕目标:练习纵跳触物,具有肯定的弹跳技能;喜欢参与体育活动,具有肯定的竞争意识。
〔2〕材料预备:纸箱6个〔山洞〕,皮筋〔篱笆〕3个,轮胎9个〔小土坑〕,小动物头饰60个,挂起来的桃子假设干,小筐3个。
〔3〕参与人数:每班20名幼儿。
〔4〕规章:分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴,游戏开始,每组第一个幼儿出发去摘果子,在过程中需要钻过山洞,穿过小篱笆,跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候需要屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,第二2名幼儿又开始游戏,直到最末一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。
〔5〕分两轮进行:第一轮〔中一班、中二班、中三班〕,第二轮〔中四班、中五班、中六班〕。
〔6〕第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。〔每个班由1名裁判员负责,记录时间以及摘果子数量。〕
2、亲子竞赛项目:《同心协力运球》
〔1〕活动预备:各班自制篮筐10个,自制高跷1套,皮球10个。
〔2〕参与人数:每班10名家长,10名幼儿。
〔3〕规章:幼儿和家长迎面站立,发出口令时,第一个幼儿背着篮筐,踩着高跷出发,到达中心线将皮球装进篮筐里,经过送到第一名家长手中,家长夹着皮球跳回起点,以最先完成的班级获胜。
〔4〕分两轮进行:第一轮〔中一班、中二班、中三班〕,第二轮〔中四班、中五班、中六班〕。
〔5〕第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。〔每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。〕
〔6〕颁奖:亲子游戏集体奖六名:〔最正确形象奖、最正确组织奖、最正确团结奖、最正确表演奖、最正确创意奖、最正确协作奖〕。
3、幼儿技能竞赛:《我会穿衣服》
活动目标:提高幼儿的生活自理技能,加强幼儿为自我服务意识。
〔1〕参与人数:每班5名幼儿参赛。
〔2〕游戏预备:各班预备有扣子的外套以及裤子5套,班牌一个,桌子三张。
〔3〕规章:六个班分两组进行,竞赛时,各班幼儿站在班级指定位置,待裁判发出口令后,幼儿开始穿衣服,最先完成的幼儿为第一名,以此类推。
〔4〕颁奖:评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
〔5〕第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。〔每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。〕
4、老师团队游戏:《心手相连》
〔1〕参与对象及人数:中班全体保教人员24人,中班幼儿家长24人〔各班4名家长〕。
〔2〕活动预备:呼啦圈2个。
〔3〕规章:分两组进行,老师组和家长组,手拉手平排站立,听到口令后,第一个人员将呼啦圈拿起套在身上,往下传给第二个人,依次传递,传递过程中不准用手帮忙,假如呼啦圈掉在地上,游戏从新开始。
〔4〕裁判:郝婷、叶正旺〔每组一名裁判,负责监督参加者犯规否、实时按规章进行。〕
七、活动要求:
1、入场式,六个班依次入场,每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。
2、各班班主任负责运动会竞赛项目组织、道具摆放,配班老师负责每一项参赛选手人员,送到起点处参与竞赛,项目结束后带领幼儿回到班级队伍中,保育老师负责组织本班幼儿观看竞赛、维持会场纪律。
3、各班预备入场式道具〔班级标牌〕运动口号。
4、各班老师亲密协作,进行分工协作,组织好班级幼儿,竞赛过程中本班老师根据裁判员口令及要求快速将参赛幼儿带到指定地点,积极协作完成各项竞赛活动。
5、各班自备相机为幼儿拍照。
6、各班召开好家长会,强调参与活动纪律以及有关事宜。
中班庆六一活动方案2
一、活动目的:
为了使孩子们过一个健康、欢乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭〔寿司〕时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的'乐趣,享受品尝美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。
二、活动时间:
**.5.30或5.31上午
三、活动预备:
1.活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极协作。
2.由厨房事先预备好的紫菜米饭。
3.请个别家长帮忙预备馅、竹帘。老师预备好相机。
四、活动流程:
一、了解包大紫菜包饭的材料
老师出示材料:今日我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料
紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?
二、了解包大紫菜包饭的步骤
老师示范做紫菜包饭:1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条4、寿司帘上铺一张海苔。5、海苔上铺拌好的米饭。
6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。7、开始卷,借用帘子的能量往前卷。8、卷好,切开。
通过提问,援助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。
三、幼儿包紫菜包饭
老师介绍操作要求
幼儿包紫菜包饭,老师巡回指导。
四、品尝美食:
1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。
2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲自包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?
中班庆六一活动方案3
一、活动目的:
为了使孩子们过一个健康、欢乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭〔寿司〕时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品尝美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。
二、活动时间:
20**年**月**日
三、活动预备:
1.活动前,向家长传达本次的'意义和要求,得到家长的积极协作。
2.由厨房事先预备好的紫菜米饭。
3.请个别家长帮忙预备馅、竹帘。老师预备好相机。
四、活动流程:
了解包大紫菜包饭的材料
老师出示材料:今日我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料
紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?
了解包大紫菜包饭的步骤
老师示范做紫菜包饭:
1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。
2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条
4、寿司帘上铺一张海苔。
5、海苔上铺拌好的米饭。
6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。
7、开始卷,借用帘子的能量往前卷。
8、卷好,切开。
通过提问,援助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。
幼儿包紫菜包饭
老师介绍操作要求
幼儿包紫菜包饭,老师巡回指导。
品尝美食:
1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。
2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲自包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?
中班庆六一活动方案4
一、设计意图:
漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,中班组决断举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动,整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的聪慧来进行竞赛交友,培育亲子之间的感情,加强团结合作的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节。
二、活动主题:《大手牵小手,大家同快乐》
三、活动时间:5月30日上午8:30——10:30
四、活动地点:中班9个教室
五、活动组织者:中班各班老师
六、活动目标:
1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的快乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本事。
3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,让孩子过一个开心有意义的儿童节。
七、活动预备:
1、幻灯片、音乐、奖品
2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、
3、各班游戏规章贴在门口
4、各班游戏材料
5、游园卡和印章
八、活动过程:〔8:30——9::00〕
1、播放开场音乐,让幼儿感受”六一“欢快的气氛。
2、集体演唱歌曲《欢乐的六一》
3、一起品尝粽子。
4、介绍一下九个班级的游戏名称,教育家长和幼儿遵守游戏规章,活动中留意安全。玩完九个游戏,凭盖章领取儿童节礼品。
九、游园游戏内容〔9:00——10:30〕
1、游戏名称:亲子心连心〔中一班〕
预备:动物字卡、运动字卡
游戏人数:每次4组家庭〔一名家长一名幼儿〕
玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的`可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,幼儿猜出三张卡片为成功,成功者嘉奖一个笑脸花。
规章:家长只能用形体动作表示,不能出声。
2、游戏名称:铺路接力赛〔中二班〕
游戏预备:呼啦圈
游戏人数:4组家庭〔一名幼儿、一名家长〕
游戏规章:由起点开始,幼儿在左,家长在右并列站立,家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路,幼儿需要踩进铺好的圈内前行,最先到达目的地的家庭获胜。
3、游戏名称:《一起运球》〔中三班〕
游戏预备:幼儿园活动场地、气球假设干个、奖品。
游戏人数:
游戏规章:将小伙伴和自己的家长组合成组,并且给每个小组编号;将预备好的气球吹气,保证气球的大小全都;竞赛开始的时候,家长和孩子做好游戏的预备;家长身体半蹲和孩子的头顶在一起,然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;家长和孩子合力将气球运到终点;假如球在半路上挤破的话,小组竞赛结束,其他组继续;根据运球结束的时间计算;
4、游戏名称:抢椅子〔中四〕
预备:椅子、铃鼓
游戏人数:每次十组
家庭玩法:将凳子围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿铃鼓,开始敲时人就围着凳子同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在凳子上。由于差一个凳子,所以会有一人没凳子,淘汰者下场时,同时撤下一个凳子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个凳子时,冠军就诞生了。
5、游戏名称:吹球进筐〔中五班〕
活动预备:乒乓球假设干小篓子十个
活动人数:五组家庭
活动规章:幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球〔不得用手帮助〕,另一端终点家长用小篓子接球,规定时间内所吹的乒乓球数量多者成功。
6、游戏名称:我是小小篮球手〔中六班〕
游戏预备:纸球、篓子
游戏人数:5组家庭〔一名家长、一名幼儿〕
游戏规章:幼儿每人10个纸球,站在椅子后面,家长将篓子背在胸前,幼儿将纸球投进篓子中,投进多的家庭获胜。
7、游戏名称:我是小小领路人〔中七班〕
游戏预备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
游戏人数:每次5组家庭
游戏规章:爸爸或妈妈和小伙伴站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小伙伴牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路径。走到终点后瓶子不倒下为胜。
8、游戏名称:两人三足〔中八班〕
游戏预备:布条
游戏人数:每次5组
游戏规章:〔1〕布条需要捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。
〔2〕中途假设有人摔倒,应马上停下来,等重新预备好再前进。
9、游戏名称:夹乒乓球〔中九班〕
游戏预备:10个乒乓球,10只篓子,筷子假设干。
游戏人数:5组家庭〔一名家长,一名幼儿〕
游戏规章:一张桌子,长方向对面对放两个篓子,一个篓子里放两个乒乓球,一个篓子不放,家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。假设乒乓球掉落,捡起重夹,不能用手拿乒乓球。
十、活动考前须知:
1、参与活动不拥挤、要排队
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要留意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。
5、在游戏中要能够谦让小伙伴。
6、每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者在门口排队等候。
7、游园卡在活动前发给幼儿,提示幼儿留意保管。
中班庆六一活动方案二
活动意义:
迎着6月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节,它应当是小伙伴们美妙的回忆,应当谱写人生最美妙的经受和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日,我们本着尊敬孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色调,增加更甜的味道,使幼儿在积极的参加中体验与同伴共度节日的欢乐,从而度过一个美满、难忘的“六一”儿童节。
系列活动一:六一才艺秀
系列活动二:六一亲子运动会
系列活动一:“迎六一”才艺秀
活动目标:
1、能积极参加,大胆表现,在各项活动中展示自己的技能,提高自信。
2、开心而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美妙回忆,激发留念之情,体验美满、共享欢乐。
活动时间:5.25-5.28每天上午10:10-10:40
活动内容:
游戏名称:说说乐〔中一班承办〕
游戏目标:能在备选的三那么绕口令中自选一那么,娴熟朗诵,声音洪亮,
自然大方。
游戏规章:大方自信地在集风光前表演绕口令,声音洪亮,口齿清楚。
游戏名称:结结乐〔中二班承办〕
游戏目标:能手眼协调地、正确地穿系鞋带。
游戏规章:穿系鞋带的方式正确,有肯定的速度。
游戏名称:跳跳乐〔中三班承办〕
游戏目标:双脚并拢立定跳。
游戏规章:动作规范,跳得稳、跳得远。
游戏名称:秀秀乐〔中四班承办〕
游戏目标:穿着自己最喜爱的服装、鞋帽,跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。
游戏规章:大方自然的走、大胆造型、大胆展示。
系列活动二:“迎六一”亲子运动会
活动目标:
1、开心而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美妙回忆,激发留念之情。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合,愿意将愉悦的心情和身边的人共享。
3、提高自己的运动技能和参加集体活动的积极性,能积极有序地参加各项运动。
活动时间:5月29日上午9点开始
活动内容:
游戏名称
游戏地点
游戏玩法
游戏预备
美满抱抱
中1班教室
亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,快速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。
起始线、四只皮球、小椅子
游戏介绍
欢乐速递
户外场地
幼儿自起点单手用乒乓板运输积木至家优点,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避开积木、乒乓球掉地。
乒乓板、球、积木假设干、起始线、画架、游戏介绍
勇渡小河
中2班教室
亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。
起始线、小垫子18块、游戏介绍
小车大爱
户外场地
能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。
滑板假设干、起始线、画架、游戏介绍
你抛我接
中3班教室
幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法帮助〔如用手接〕接球。
沙包假设干、小筐6个、接球区域线、游戏介绍
两人三足
户外场地
亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。
绑腿布带假设干根,地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、游戏介绍
小脚大脚
中4班教室
亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
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