班主任研修班总结模板范本

班主任研修班总结班主任研修班总结

时间过得真快，短短十天的培训结束了，其中布满着欢乐与艰辛。同时，也使我收获颇丰，现将这次北京之行的一点收获总结如下：

一、明确教育的方向与方法

学校教育不仅应当对同学的升学考试负责，还应当对同学的终身幸福负责，更要为同学幸福人生奠定一个坚实的基础，因此，我们特殊要重视生命教育。

生命不保，谈何教育。我们教育工更应当明确我们教书育人的方向和目的，用我们的言传身教，身体力行，为还在迷茫中徘徊的下一代，祖国的盼望，指明航向，使他们的人生道路布满盼望。用我们的情怀，去润泽他们的心田；用我们生命的才智，去拓展他们成长的空间；用我们丰富的学识，垫高他们遥望的视野

如今的同学，不同往昔。我们要时常学习，留意观看，随时把握同学的思想动态。带着信念去耕耘，带着盼望去播种。用生命的暖和，光大人性的美妙，用生命的活力，去启迪生活的信念。

二、做好与同学的心理沟通

教育的本质就是心理沟通。在我们的教育教学活动过程中，我们要好好学习教育理论，积累阅历资料，探究教育规律，挑战自我。时代在进步，我们的教育教学理念也要与时俱进，开拓创新。如今社会，地沟油，瘦肉精，毒奶粉，摧残着下一代的身体；离婚成儿戏，父母外出谋生，致使好多孩子没有完整的家，留守儿童成千上万；有的家庭万千宠爱集一身，同学心理承受力量差，动不动不来学校，要不一哭二闹三上吊。致使我们好多教育工感到压力倍增，同学不好管，家长话难听，社会谈论大，领导指示多。但不管怎么样，这份工作是我们的职业，是我们养家糊口的谋生手段。不管多难，我们都要干，不仅要干，还要干好，更要干出成果。是同学成就了我们老师，没有同学，哪来老师，想想也对。现在同学不好管，所以我们不仅要在教书育人上下功夫，更要在与同学沟通上下苦工。把握好沟通的正确方法，才会在教育阵地上游刃有余，得心应手。

三、做好全面接纳，渐渐引导

我们老师也是从孩提时代过来的，深知童年时代的美妙。世界上没有完全相同的两片树叶，同学也一样，我们不行能要求每个孩子都有一样的智商和情商。人都喜爱好的，但我们做老师的不能这样想，假如我们这样想，也这样做了，说不定就会摧残若干年后的一位重要人物。在教育教学过程中，我们要兼容并包，有容乃大，做到全面接收。不仅要接纳全部同学，更要接纳同学的全部感受。

让生命阳光般绚烂，把孩子培育成孩子，做个有童心的老师。让我们温情的理解，真挚的怜悯，诚意的鼓舞，恰当的提示，营造出师生间的和谐。让孩子爱上我，而不是怕上我。老师的工作压力大，地球人全知道。但我们要"不忘童年，微笑从教。'童心是师爱之源。我们要像孩子一样，有一颗体谅他们的心，像晴雨表一样，随时关注他们。擅长倾听，倾听心灵的呼声，静静的解除孩子的苦恼，静静的和孩子交上伴侣。随风潜入夜，润物细无声。做个细心地老师，在教育教学过程中，静静地渗透做人的道理。

四、努力营造良好的班级氛围

绝不轻言放弃。我们作为教育工，尤其是当班主任的老师，深知一个班级分散力所发挥出的力气。因此，我们首先要让班级心往一处想，劲往一处使，向着一个共同的目标奋斗，分散班级新生自信的原动力。

树立一个目标，坚持再坚持，最终到达，就会遗忘过程中的苦痛，品尝到胜利的喜悦。给自己一个更高的突破，信念满怀。一个布满斗志的老师，谁还会坚信他手下有一群软弱的同学吗？

五、静下心来教书，潜下心来育人

不能转变环境你就学会适应环境；不能转变别人你就转变自己；不能转变事情你就转变对事情的态度；不能老往上比，要往下比。一颗平常心，无时不欢乐，一颗满意心，无时不幸福。教书育人，我们可能一辈子悄悄无闻，可能一辈子不能大富大贵，可能会被社会所遗忘。但我们每天所干的事情没有弄虚作假，没有误人子弟，没有铺张青春。若干年后，我们可以骄傲的说："我们桃李满天下。'这就是我们人生最大的一笔财宝。

正确对待自己，对待别人，对待社会。我们既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生；既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡；既要精益求精于专业学问，又要有多姿多彩的休闲爱好。做老师，我们对得起天地良心就行。

通过这次北京之行，使我胜读寒窗十载。不仅让我体会到了做老师的不易，更让我深切的感受到做一个懂教育教学的老师不简单。我们要在国家新的教育政策引导下，乐观学习，充实自己，克服职业倦怠，擅长沟通，阳光生活，提高幸福指数。接受转变不了的，转变能够转变的，严中有爱，情中有爱，时时刻刻布满激情，一切为同学服务。在教育教学过程中，只为胜利想方法，不为失败找理由，使我们苦中有乐，乐中施爱，最终在爱中得福。

接受他人的观点，保留自己的推断。不要让外界的流言蜚语，纷纷谈论打搅我们教书育人的崇高境界。使同学幸福的同时，我们也感觉幸福。感