广东省揭阳市普宁城北中学2021-2022学年高三物理下学期期末试题含解析

广东省揭阳市普宁城北中学2021-2022学年高三物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）有四盏电灯，连接在如图所示电路中，L1和L2都标有“220V，100W”字样，L3和L4都标有“220V，40W字样，把电路接通后，最暗的是(

)A．L1 B．L2C．L3

D．L4参考答案：C2.固定的矩形导线框abcd放在匀强磁场中，磁场方向与导线框垂直，磁感应强度B随时间变化的规律如图甲所示。t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里。规定向左为安培力的正方向。在0～4s内，导线框的ab边所受安培力随时间变化的图像可能是图乙中的参考答案：D3.有一场强方向与x轴平行的静电场，电势随坐标x变化的图线如右图所示，如规定x轴正方向为场强的正方向，则该静电场的场强E随x变化的图线应是下图中的（

）参考答案：C4.（单选）如图甲所示，闭合线圈固定在小车上，总质量为1kg.它们在光滑水平面上，以10m/s的速度进入与线圈平面垂直、磁感应强度为B的水平有界匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里．已知小车运动的速度v随车的位移x变化的v－x图象如图乙所示．则(

)

甲

乙A．线圈的长度L＝15cm B．磁场的宽度d＝25cm C．线圈进入磁场过程中做匀加速运动，加速度为0.4m/s2D．线圈通过磁场过程中产生的热量为40J参考答案：B5.（单选）如图所示，a、b为竖直向上的电场线上的两点，一质量为m的带电质点在a点由静止释放，沿电场线向上运动，到b点速度恰好为零。下列说法错误的是:

A．带电质点在a、b两点所受的电场力都是竖直向上的

B．a点的电势比b点的电势高

C．带电质点在a点的电势能比在b点的电势能小D．a点的电场强度比b点的电场强度大参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（6分）为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离。因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为思考距离）；而从采取制动支作到车完全停止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）。下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据。请分析这些数据，完成表格。

速度（km/h）思考距离（m）制动距离(m)停车距离（m）4591423751538

90

105217596参考答案：答案：18

55

53（以列为序）7.一物体从A点由静止开始作加速度大小为a1的匀加速直线运动，经过时间t后，到达B点，此时物体的加速度大小变为a2，方向与a1的方向相反，经过时间t后，物体又回到A点。则a1：a2=

；参考答案：1：38.一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1、×10、×100。用×10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到

挡。如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是

，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是

Ω。

参考答案：×100，欧姆调零,2.2×103（或2.2kΩ）9.（6分）美国“肯尼迪”号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F—A15”型战斗机在跑道上产生的最大加速度为5.0m/s2，起飞速度为50m/s。若要该飞机滑行100m后起飞，则弹射系统必须使飞机具有

m/s的初速度。假设某航空母航不装弹射系统，要求该飞机仍能在此舰上正常飞行，则该舰身长至少为

m。参考答案：10m/s；250m10.如右图所示，在高处以初速度水平抛出一个带刺飞镖，在离开抛出点水平距离l、2l处有A、B两个小气球以速度匀速上升，先后被飞标刺破（认为飞标质量很大，刺破气球不会改变其平抛运动的轨迹），已知。则飞标刺破A气球时，飞标的速度大小为

；A、B两个小气球未被刺破前的匀速上升过程中，高度差

。参考答案：．5；4

11.汽车电动机启动时车灯会瞬时变暗，如图所示，在打开车灯的情况下，电动机未启动时电流表读数为4.8A，电动机启动时电流表读数为80A，若电源电动势为12V，内阻为0.05Ω，电流表内阻不计，则车灯的电阻为______________Ω，因电动机启动，车灯的电功率的减少量为______________W。

参考答案：2.45Ω，30.3W12.（2分）如图所示，劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2拴接，劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物体2拴接，下端压在桌面上(不拴接)，整个系统处于平衡状态，现用力将物体1缓慢竖直上提，直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面，在此过程中，物块2的重力势能增加了

，物块1的重力势能增加了

。

参考答案：

答案：

13.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图示，打点计时器固定在斜面上，滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上从静止开始滑下。乙是打出的纸带的一段。（1）已知打点计时器所使用的交流电的频率为50Hz，选A、B、C、D、E、F、G

7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，则滑块下滑的加速度a＝__________m/s2。（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有_______。（填物理量前的字母）A.木板的长度L

B.木板的末端被垫起的高度h

C．木板的质量m1D.滑块的质量m2

E.滑块运动的时间t（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ＝____________。（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）参考答案：

3.00

、AB、三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.为了测定木块与长木板之间的动摩擦因数，实验室可以提供如下器材：A端固定、B端高度可以调节的长木板一块、小木块一个、计时器一个、米尺一把。已知重力加速度为g。①填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤：

a.调节长木板B端高度，让木块从板上C点由静止开始下滑到板的底端A处，用计时器记下木块下滑所用的时间t。

b.用米尺测量C与A之间的距离s，则木块下滑的加速度a＝

。c.用米尺测量长木板B端相对于水平桌面的高度h和长木板的总长度l。根据牛顿第二定律，可求得木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式＝____________。（用实验的测量量表示）d.改变_____________________________________，重复上述测量和计算，求出的平均值。②在上述实验中，为减小实验误差，某同学通过改变斜面的倾角θ，测出了多个加速度a1、a2、a3……，并计算出加速度的平均值，用该平均值计算出动摩擦因数。你认为该同学的方法是否正确，并说明理由

。

参考答案：①b.

c.

d.斜面B端的高度h

②不正确。利用多次测量取平均值以减小偶然误差，是对同一测量量在同样条件下的测量值的平均。（其他答案合理即给分）15.某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验．（1）图乙是实验桌上的一把游标卡尺，该同学应该用游标卡尺部分（填字母序号）测量小车上挡光片的宽度．测量结果如图丙所示，则挡光片的宽度为cm；（2）实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是；然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放，此位置距光电门距离为l，设挡光片的宽度为d，光电门记录的挡光时间为t，则小车加速度的表达式a=；（3）实验中多次改变所挂重物的质量，测出对应的加速度a，通过力传感器读出拉力F，则下列图象中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是．参考答案：

考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题．分析：（1、2）游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读，由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度．根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑块的加速度．（3）牵引力通过传感器测出，是准确值，不需要满足小车的质量远远大于重物的质量，所以a与F成正比．解答：解：（1）测量小车上挡光片的宽度应用A部分，游标卡尺的主尺读数为1cm，游标读数为0.05×3mm=0.15mm=0.015cm，所以最终读数为：1cm+0.015cm=1.015cm；（2）实验中通过调节让小车匀速下滑，目的是为了平衡摩擦力，数字计时器记录通过光电门的时间，由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度，用该平均速度代替物体的瞬时速度，故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为：v=，根据运动学基本公式得：a=；（3）牵引力通过传感器测出，是准确值，不需要满足小车的质量远远大于重物的质量，所以a与F成正比，故选B．故答案为：（1）A；1.015；（2）平衡摩擦力；；（3）B点评：常用仪器的读数要掌握，这是物理实验的基础．处理实验时一定要找出实验原理，根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，半径分别为R和r（R>r）的甲乙两光滑圆轨道安置在同一竖直平面内，两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连，在水平轨道CD上一轻弹簧a、b被两小球夹住，同时释放两小球，a、b球恰好能通过各自的圆轨道的最高点，求：（1）两小球的质量比．（2）若ma=mb=m，要求a，b都能通过各自的最高点，弹簧释放前至少具有多少弹性势能。参考答案：17.如图所示，足够长的“L”形长木板B置于粗糙的水平地面上，其上静止着可视为质点的滑块A，滑块距长木板右側壁距离为l＝6．5m，已知滑块与长木板、长木板与地面间的动摩擦因数均为0．1，A、B质量分别为mA＝2kg、mB＝1kg．现给A向右的瞬时冲量I＝14N?s，假设A与B右侧壁的碰撞为弹性碰撞，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m／s2．求（1）A、B碰后瞬间，两者的速度大小（2）最终滑块A距长木板B右側壁的距离．参考答案：(1)，；(2)d=3m【分析】小滑块A沿斜面下滑的过程，运用动能定理列式，可求得当A刚滑上B的上表面时的速度v0的大小。滑块A滑上木板B后，分析B的运动情况，根据牛顿第二定律可求得两者的加速度。最终A刚好未从木板B上滑下，A滑到B的右端，两者速度相等，【详解】(1)施加冲量瞬间，对A由动量定理知：在A向右运动过程，，B保持静止，对A有：解得：A、B弹性碰撞有：解得：；(2)碰后，A做加速运动，B做减速运动，由牛顿第二定律有：对A：对B：设经时间A、B同速：，得：此时假设A、B此后一起减速运动，此进，假设成立，最终一起静止，作出全过程图象，由图象可知图中阴影面积为滑块A距长木板B