2020届四川省成都市高三下学期第二次诊断性检测生物试题(解析版)

理科综合能力测试.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是动物细胞没有原生质层,不能发生渗透作用动物细胞都有呼吸酶,能分解有机物释放能量植物根尖细胞没有叶绿体,不能发生能量的转换植物细胞间都有胞间连丝,细胞膜上没有受体蛋白【答案】B【解析】【分析】细胞膜的功能：1．将细胞与外界环境分开；2．控制物质进出细胞；3．进行细胞间的物质交流。细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：.相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞一-细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞一通道—细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。.通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌一激素进入体液一体液运输一靶细胞受体信息一靶细胞，即激素一靶细胞。【详解】动物细胞无细胞壁和原生质层，不会发生质壁分离，但可发生渗透作用，A错误；人和动物细胞都有呼吸酶，能分解有机物释放能量，B正确；植物根尖细胞中没有叶绿体，有线粒体，因此植物根尖细胞与能量转换有关的细胞器是线粒体，C错误；高等植物相邻细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，不需要受体蛋白参与，除此之外，细胞间的信息交流可通过受体，有的信息分子的受体在细胞膜上，有的信息分子的受体在细胞内，D错误。故选Bo2.艾滋病是由免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的，死亡率极高。下列叙述正确的是A.HIV的遗传物质会直接整合到宿主细胞的染色体中B.合成HIV蛋白质的遗传信息是由宿主细胞提供的C.感染HIV后的机体没有免疫应答不能产生特异抗体D.艾滋病人的直接死因是多种病原体感染或恶性肿瘤【答案】D【解析】【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】HIV的遗传物质是RNA,不可直接整合到宿主细胞的染色体上，A错误；合成HIV蛋白质的遗传信息是RNA,由HIV自身提供的，B错误；感染HIV后的机体可以在HIV的刺激下产生免疫应答，产生相应的抗体，，但抗体无法消除细胞内病毒，C错误；HIV通过破坏T淋巴细胞使机体的免疫功能遭破坏，故患者死亡的直接原因是感染其他病原体或恶性肿瘤，D正确。故选Do【点睛】本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记艾滋病的传播途径、繁殖过程等，掌握艾滋病的致病原理，能结合所学的知识准确判断各选项。3.同位素标记法是生物科学研究中常用的方法。下列叙述错误的是A.用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用可证明碳的转化途径B.将3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中可证明生物膜间有联系C.用14C或18。标记的噬菌体分别侵染细菌可证明DNA是遗传物质D.#15N标记的细菌转移到14N的培养液中可证明DNA的复制方式【答案】C.在生物体内，控制tRNA合成的基因经过转录生成tRNA前体,tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNAo据此分析,核糖核酸酶PA.能够催化tRNA基因的转录 B.通过破坏氢键剪切前体RNAC.可能存在于细胞核或某些细胞器中 D.可对双链DNA分子进行剪切和加工【答案】C.胃粘膜壁细胞的细胞膜上存在的H+-K+-ATP酶是一种质子泵，它能催化ATP水解，在将细胞外的K+泵入细胞内的同时，也将细胞内的H+泵出，从而维持胃液的酸性环境。下列叙述错误的是A.该质子泵运输H+和K+的方式都是主动运输B.该质子泵能促使ATP分子的高能磷酸键断裂C.使用质子泵抑制剂可以抑制胃酸的过量分泌D.胃液PH的大小与胃腔内的K+浓度成正相关【答案】D6.下图甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制，两个家族中的致病基因均可独致病，II-2和11-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析，甲、乙两个家族中的致病基因A.既可能都是隐性致病基因,也可能都是显性致病基因B.既可能都位于常染色体上，也可能都位于*染色体上既可能位于同一条染色体上,也可能位于不同的染色体上既可能在一对同源染色体上,也可能在两对非同源染色体上【答案】D.某科研小组通过实验探究不同镉浓度对植物叶片中叶绿素含量的影响,结果如下表。回答下列问题:组别对照组低浓度隔组高浓度隔组总叶绿素含量/(mg∙g-ι)3.5373.3420.853叶绿素a/b(比值)3.9753.8787.246(1)为得到表中的有关数据,研究人员可以利用无水乙醇提取叶片中的色素,这种方法提取色素的原理是 ,提取色素时加入适量碳酸钙的目的是 。分析上表实验结果,可以得出的实验结论有：(2)该科研小组进一步研究发现,高浓度镉组叶片中的蛋白质含量明显下降,据此推测,高浓度镉组植物光合速率明显降低的原因是 。【答案】(1).无水乙醇能溶解色素 (2).防止色素被破坏(3).镉浓度越高,降低叶绿素含量的效果越明显；不同浓度的镉对叶绿素a和b的影响不同(4).高浓度镉可能降低细胞中酶的含量,进而影响叶绿素的合成及其他酶促反应的进行.群落交错区是指两个或多个群落之间的过渡区域。在不同群落的交错区内,单位面积内的生物种类比相邻群落有所增加,生态学上把这种现象称为“边缘效应”。回答下列问题：(1)群落是指同一时间内聚集在一定区域中的的 集合。若要研究群落交错区的特殊性,往往需要研究___、 等群落水平上的问题。(2)群落交错区的光照、土壤、水分等环境条件与周边群落相近但又有所不同,据此分析该区域出现“边

-3-缘效应”的主要原因是 。【答案】(1).各种生物种群(2).物种组成(3).空间结构(或种间关系、群落演替等)(4).复杂的环境条件使植物种类更加丰富,从而为更多的动物提供食物和栖息空间.高等动物性腺分泌活动的调节机制与甲状腺分泌的调节机制相类似，其过程如下图所示，图中①②③代表有关激素，1、11代表相关生理作用过程。回答下列问题：下丘脑姓腺⑴分析图示可知，激素③的分泌既存在分级调节，也存在着调节机制，这种调节机制的生理意义是 。(2)卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常并不直接使用雌激素,原因是 。⑶下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系。若要验证下丘脑调节垂体分泌激素②的方式不是神经调节,可利用小白鼠进行实验,实验思路是 。【答案】 (1).反馈(2).维持体内相关激素含量的相对稳定 (3).大量雌激素会使I过程的抑制作用增强激素②的分泌量过少导致性腺功能减退 (4).切断下丘脑与垂体间的神经联系,一段时间后检测小白鼠血液中激素②的含量.某雌雄同株植物的花色有红花和白花两种表现型，该性状受多对等位基因(等位基因可依次用A/a,B/b,C……表示)控制。某研究小组将两株红花植株杂交，发现子代红花植株与白花植株的比例为13:3,对该遗传现象的解释,研究小组做出了两种不同的假设。回答下列问题:(1)假设一:该植物的花色由两对独立遗传的等位基因控制。为了证明此假设是否正确，有人将基因型为Aabb的植株与基因型为aaBb的植株杂交,所得子一代的表现型及其比例是红花植株：白花植株=3:1。该实验结果___(填“能”或“不能”)证明假设一是正确的,原因是___。(2)假设二:该植物的花色受三对独立遗传的等位基因控制,且只有三对基因均含显性基因的植株才开白花。根据该假设推测，若其中一个亲本的基因型为AaBbCC,另一亲本的基因型应为,子代中白花植株的基因型应为 ;将子代中的某一白花植株进行自交,产生的后代中,红花植株与白花植株的比例是 。【答案】(1).不能(2).这两对基因无论是在一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,杂交的结果都是3:1 (3).AabbCC或aaBbCc⑷.AABbCc、AaBbCC或AaBBCc、AaBbCc(5).7:9或37:27.乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖在工业生产中具有重要价值。乳糖酶的制备及固定化-4-步骤如下图。回答下列问题：札藻崎的

囿定化(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,培养基中的唯一碳源应该是，在实验室培养微生物L时,一方面需要为L提供合适的营养和环境条件，另一方面需要,以获得纯净的培养物。⑵将微生物L研磨破碎得到提取液后，可采用凝胶色谱法分离纯化其中的乳糖酶分离过程中，比乳糖酶相对分子质量小的蛋白质,在凝胶中的移动速度比乳糖酶 (填“快”或“慢”),原因是(3)工业生产中,若要将乳糖酶固定化,一般 (填“适宜”或“不适宜”)采用包埋法原因是 ,与使用游离酶相比,工业生产中使用固定化酶的优点是 。【答案】(1).乳糖(2).防止杂菌污染(3).慢(4).相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,移动速度较慢 (5).不适宜(6).酶分子很小,容易从包埋物中漏出(7).酶不易失活,可以重复用,能提高产品质量12.现代生物科技在医学领域有着广阔的应用前景,器官移植已经逐渐应用于临床实践。回答下列问题:(1)人体器官移植面临的主要问题之一是免疫排斥。目前临床上提高器官移植成活率的主要措施是使用,如类固醇、环孢霉素A等，这些药物可使免疫系统中的淋巴细胞增殖受阻。⑵哺乳动物的胚胎干细胞可简称为EK细胞。EK细胞可从中分离出来，这类细胞在功能上具有的最大特点是。通过对患者的EK细胞进行,可培育出特定人造组织器官，进而解决免疫排斥问题。(3)人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植但小型猪器官细胞表面的某些抗原仍可