大班跑的健康教案参考6篇

大班跑的健康教案参考6篇大班跑的健康教案篇1

活动目标：

1、认识眼睛构造、用处。〔认知〕

2、想要爱护眼睛，情愿学习爱护眼睛的方法。〔情感〕

3、学会缓解眼睛疲惫的方式。〔技能〕

教学重难点：经过学习知道并情愿自发地学习爱护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯

活动预备:

物质预备：眼睛的构造图，故事《眼镜和鼻梁》，幼儿用眼的情景图、神秘礼物

活动过程：

一、谜语导入：

老师：1234567，我们一起来游戏。点点头，插插腰，我的表现最最好。

师：珍宝们，昨天快乐吗？

幼：快乐

师：昨天呀，莹老师也很快乐，因为莹老师看了一本很好玩的书，有个谜语要和大家一起共享，大家也来猜猜看老师说的是什么东西，让我看看谁最聪慧。

师：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

珍宝儿们猜猜看老师说的是什么?

幼：眼睛

师：珍宝儿们真聪慧，小手转一转，你棒，我棒，大家棒。

二、了解眼睛的构造，用处、

１、出示图片引导幼儿观看。

师：给你们看个东西，你们肯定要很认真的观看它，然后回答我的问题，留意咯，噔噔噔，噔~~~~

师：这是什么？

幼：眼睛

师：眼睛的上面有什么？

幼：眼睫毛

师：眼睫毛有什么用途？

幼：……

师：中间像黑葡萄的是什么？

幼：……

师：瞳孔

师:眼睛是用来干什么的？

幼：看书、看报、看电视、看电脑、看路……

师：哇，眼睛有这么多的用途

２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

师：如今呀，你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟老师说说你们有什么感觉。

幼：……

师：假如没有眼睛是不是就会什么都看不见，什么东西都是黑色的，如今珍宝儿们觉得眼睛重要吗？

幼：重要

师：如今我们来听听看明明是怎么对待眼睛的，他做得对不对，珍宝儿们肯定要认真听哦，等会我要问问题的，谁要是答对了就可以获得神秘礼物哦

三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣："疼，疼，疼死我了！"他边哭边揉着红肿的鼻梁，"谁在哭？"耳朵问，鼻梁哭泣着说"明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红又肿。"耳朵气恼地说："厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了！我们找他评理去！"耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜："眼镜！你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了！"眼镜理直气壮地说："是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应当的！"……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！

第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵急忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清，不当心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了："不要埋怨眼镜，都是明明不爱惜眼睛让我们什么也看不清，才请眼镜来帮忙，我们大家要相互帮助，提示明明爱惜眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家就都会很快乐了！"

１、观赏故事《眼镜和鼻梁》

师：眼镜和鼻梁为什么吵架？

幼：因为眼镜压在鼻梁上面，很沉，鼻梁被压痛了

师：明明哪里做错了?

幼：……

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

师：眼睛那么重要，那么我们就肯定要好好爱护它吧，下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的，他们做的对不对。小眼睛，看，看，看黑板。

２、观赏情景表演、看图片

〔1〕小朋友在用脏手揉眼睛。

师：这个小朋友做得对不对？

幼：不对

师：为什么？

幼：因为他用很脏的手揉眼睛

师：那我们眼睛不舒适，应当怎样做？

幼：用毛巾擦……

幼：去看医生……

师：小朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢擦，叫爸爸妈妈给我们看，还不好的话，就去医院看医生。

〔2〕小朋友戴着泳镜在游泳

师：这个小朋友做得对不对？

幼：对的

师：……珍宝是不是也是戴着泳镜去游泳的??

幼：是的

师：……珍宝做的真好,让我们给她点掌声{你的表现好，你的表现棒，你的表现no.1〔拍腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指〕}

幼：……

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，背挺直，身体里桌子有一个拳头的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简洁的锻炼眼睛的保健操。

1、师：除了上面莹老师说到的方法，还有一种方法可以爱护和锻炼眼睛哦，我们用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

五、通过游戏《小小抢答赛》来稳固爱护眼睛的学问

1、教师先把幼儿分成两组

2、通过抢答赛稳固护眼学问

师：如今老师把你们分成西瓜组和草莓组，看看谁能够最快地举手回容许老师的问题，我们如今有几个规则

1、必需要举手才算抢到

2、莹老师点到的组才可以回答下列问题

3、最终赢的组可以得到奖品

听明白了吗

幼：恩

……

师：老师宣布……组赢了，我们一起庆贺他们吧，你的表现好，你的表现棒，你的表现no.1〕

师：在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧

幼儿园大班健康教案《爱护我的小眼睛》

大班跑的健康教案篇2

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳安全学问,形成自我爱护和保健的基本能力。

2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和看法。

活动预备:

创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入

1.谈话:酷热的夏天悄悄来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?

2.创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生

1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料。

2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友选择。

3.明确饮食卫生。组织幼儿商量,沟通对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

三、模拟游泳情境,学习游泳安全学问

1.到达目的地,创设游泳气氛。教师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2.教师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和安全学问,以及留意事项。

a:游泳时的安全很重要,不能单独一人去游泳。

b:防止眼疾与眼痛

我们眼睛是很娇嫩的,游泳池假如受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不留神,有可能引起红眼病。为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;假如眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。

c:防止身体紧急抽筋

假如是刚开始学游泳,心里肯定紧急可怕,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见。为防止紧急抽筋,下水前的预备活动应当充分。饿肚子时、很累时不要游泳,因为在饥饿时简单出现低血糖。在低血糖或疲惫状态下遇到冷水的刺激,就简单发生抽筋。假如抽筋了,马上停止游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上。如脚趾抽筋,那就马上将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的肌肉伸展和松弛。抽筋时,最好马上上岸,假如无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将渐渐到达29摄氏度,26-29摄氏度这个温度最适合游泳。

d:此外,游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长。

e:防止耳朵进水

对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后快速将手挪开,水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。

四、学唱儿歌

1.教师小结:在酷热的夏天,不管是在家里还是在外边走要留意健康和安全,如今暑假快要到了,每一位同学小朋友都要留意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附:儿歌

夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。

多喝水,慎饮食,出外活动要留神。

健康安全要牢记,养成生活好习惯。

大班跑的健康教案篇3

活动目标：

1、体验探究人体神秘的兴趣，养成良好的饮食、卫生习惯。

2、进一步认识人体各消化器官的名称、功能和食物在人体内消化吸收的过程。

3、能说出爱护各消化器官的方法。

活动预备：

1、煮熟的黄豆一盘。

2、多媒体课件：《小黄豆的旅行》〔包括：故事-小黄豆的"旅行"、消化器官排序图、健康饮食卫生拍手歌、健康学问抢答题。〕

活动流程：

一、谈话导入，品尝黄豆，激发兴趣。

二、观看课件，了解消化器官名称、功能和食物在体内消化吸收的过程。

三、谈话商量，爱护各消化器官的好方法。

四、健康学问抢答活动活动延长玩健康行为棋。

活动目标：

1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，把握夏季的季节特征。

2、引导幼儿初步懂得夏季酷热、枯燥要留意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。

3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简洁了解人们夏季防暑降温的方法。

活动预备：

趣味练习：夏天的物品活动过程：

一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。

二、展??

1、认识夏天的基本特征小朋友们，刚刚老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀？〔夏季〕

〔1〕你们知道如今是什么季节了吗〔夏季〕

〔2〕你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？

夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？

〔自由商量〕小结：夏季十分酷热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。

2、让幼儿知道夏天天气酷热，人们在这么热的天该怎么办。

〔1〕假如我们如今出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀？谁能想出一些好方法，让我们在外面玩的时候不会这么热？

〔2〕小结：在户外时要留意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量削减这个时间外出。

3、引导幼儿商量：有什么方法能使自己凉快？

〔1〕小朋友们，你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢？比方你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边的小朋友商议 一下，我们比一比谁想的方法有多又好。〞

〔2〕幼儿讲解并描述想出的凉快的方法。

三。结束

1、引导幼儿沟通，知道夏天要怎样过才凉快。

2、趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，肯定要爸爸妈妈跟着，肯定要留意安全呀！

附：故事《小狗不热了》

小狗黄黄去旅行，心里高兴极了。黄黄起了一个大早，背上自己的旅行箱九出发了。

哎呦，今日的天气可真热啊，没走一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可怎么办呢？黄黄突然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿出来带上，哇，凉快多了。

可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真凉快。走着走着，黄黄觉得口渴难耐，又拿出了自己带着的桔子水，哇冰凉的桔子水喝下去真痛快，黄黄觉得自己舒适多了，聪慧的黄黄已经不热了。

大班跑的健康教案篇4

这是幼儿园建构式教材上的一堂关于幼儿形体游戏的活动。活动重点目标之一是定在让幼儿体验到身体某部位被拉伸的感觉，体验身体柔韧弯曲的感觉，增添孩子身体的柔韧性。针对我们班上孩子的体能进展状况和大班幼儿身心进展的特点，我在此大主题的基础上，在活动内容上做了相对的调整和创新。

一、针对性强

对于身体的延长，孩子们的理解往往比较宽泛，因为从头至尾的身体拉伸举不胜举。而在有限的课堂中，怎么样到达肯定的教学效果，到达肯定的运动量，到达肯定的.健康保健学问，是一项值得思索的问题。于是，我把今日课的内容定位于“学习前滚翻〞。并把身体延长和健康保健学问，互相串联起来，到达寓教于乐、学以致用、增添孩子的身体协调能力的目标。

二、从头至尾贯穿“拉伸〞

1、在第一个环节——热身中。我请孩子们尝试做了一些身体的拉伸和延长的动作。这不仅起到了热身的原来作用，更为之后的活动做铺垫，把动作完成的更加杰出。〔后街照片两张〕

2、在第二个环节——尝试中。我们请孩子来说说老师完成的这个动作运用了那些地方的拉伸，为了要做到这个动作需要在哪几个位置用力，哪几个位置拉伸。〔后接照片单个幼儿〕

3、在第三个环节——竞赛。在孩子们基本把握动作的基础上，竞赛看谁的动作既标准又快速，这是考验孩子们合理娴熟地运用身体延长这项技能。

三、更加关注领域的特点

在五大领域的教学中，每一个领域都有自己的特点和要求。在健康活动中，强调活动前要站位，做一些简洁有效的热身运动，如弯腰、伸展、活动脚腕和手腕。在活动中不仅可以削减孩子身体扭伤的机率，还可以集中孩子的留意力。在介绍关键动作时，强调动作要领，动作规范。再在活动结束时，提示孩子一些留意事项，在安全的、有成人爱护的前提下才能进行一些动作的练习。

今日的课上下来，我觉得孩子们学得还不错，特殊是一些身体不是特殊协调的孩子。在今日的活动中，他们在老师和同伴的鼓舞下进步比较大，自信念大大的得到了增添，真的印证了那句话“我能够！〞

大班跑的健康教案篇5

活动目标：

1了解眼睛的构造及功能

2把握常见的爱护眼睛的方法，会做眼球操。

活动预备：

眼睛模型纸偶

活动过程：

一猜谜语――引出活动主题

谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；

上大门，下大门，关上大门就睡觉。

师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？

二看一看――讲讲眼睛的构造

师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的？

小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。

虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。

玻璃体：维持我们眼睛的样子。

三讲一讲――说说爱护眼睛的方法

师：什么时候你们会觉得眼睛不舒适？我们怎样来爱护它？

小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光剧烈的地方看书；

四做一做――一起学做眼球操

师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来爱护