福建省福州市第二中学高二生物上学期期末试卷含解析

福建省福州市第二中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若牛的摄入量为100%，其中粪便量为36%，呼吸量为48%，则牛的同化量为（

）A、16%

B、52%

C、64%

D、84%参考答案：C2.如图表示植物细胞或动物细胞融合的简略过程．有关叙述中，不正确的是（）

A．在将A和B两种植物细胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞的有关结构B．若该过程是制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，则在培养D细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质C．与传统的有性杂交相比，细胞融合技术优越性在于定向地改造生物的性状D．人工诱导动物细胞融合可用灭活的病毒作为诱导剂，而植物细胞融合不能参考答案：C【考点】细胞融合的概念及方法；单克隆抗体的制备过程．【分析】本题考查动物细胞融合、动物细胞培养、植物体细胞杂交等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂种植物动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【解答】解：A、植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，制备原生质体，A正确；B、若该过程是制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，则在培养D细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质，B正确；C、细胞融合技术与传统的有性杂交相比，能克服有性杂交的不亲和性，创造体细胞杂种税务，C错误；D、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）和灭活的病毒，体现细胞膜的流动性，而植物细胞融合不能，D正确．故选：C．【点评】本题考查动物细胞融合、动物细胞培养、植物体细胞杂交等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．3.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围生长着其他基因型的玉米植株。正常情况下，该植株上所结的玉米不可能出现的基因型是（

）A．AABB B．AABbC．aaBb D．AaBb参考答案：C4.有人分析一种小分子并且可以溶于水的有机物样品，发现它只含有C、H、O三种元素，则这一物质很可能是A．脂肪

B．氨基酸

C．淀粉

D．葡萄糖参考答案：D5.下列属于生态系统功能过程描述的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④参考答案：B【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递．分别分析各个选项，找出各个选项所代表的功能方式．【解答】解：生态系统的三大功能有：物质循环，能量流动，信息传递．①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗，属于能量流动功能，①正确；②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级，这里分析的是营养结构，不是生态系统的功能，②错误；③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜，属于信息传递功能中的行为信息，③正确；④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中，属于物质循环功能，④正确．综上所述，属于生态系统功能的有：①③④．故选：B．6.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（

）A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16参考答案：B7.目前地球大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是()A．人口剧增，呼出CO2增多

B．工业污染和自然资源的不合理利用C．大量生物物种灭绝

D．自然因素破坏了生态平衡参考答案：B8.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下表：PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼下列说法不正确的是（

）A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为参考答案：C9.下图是两类生物体亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是

()A．用纤维素酶处理这两个细胞，都可以去除细胞壁B．生物甲只能进行无氧呼吸，生物乙只能进行有氧呼吸C．甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D．二者的遗传物质都是DNA参考答案：D10.如图所示4个实验中燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是(

)A．①③

B．①②

C．①④

D．②③参考答案：A11.下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是：

A．激素的作用与神经系统作用密切联系

Ｂ．能产生激素的细胞不一定能产生酶Ｃ．激素产生后一般作用于其他细胞

Ｄ．能产生酶的细胞不一定能产生激素参考答案：B12.前项为生物组织，中项为鉴定所用的化学试剂，后项为反应结果所产生的颜色，其中错误的一项是A.苹果、斐林试剂、砖红色

B.花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色C.黄豆、双缩脲试剂、紫色

D.卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色参考答案：D13.有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有

A.生长素

B.细胞分裂素

C.赤霉素

D.乙烯参考答案：A14.下列关于腐乳制作的叙述中，正确的是(

)A.腐乳制作利用的微生物只有毛霉，毛霉是真核生物B.毛霉可以合成蛋白酶，蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质水解成多肽和氨基酸C.成品腐乳块表面上的皮是有活性的毛霉D.毛霉也属于厌氧微生物，所以腐乳制作需要密封参考答案：B【分析】参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型．腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】腐乳制作利用的微生物主要是毛霉，毛霉是真核生物，A错误；毛霉可以合成蛋白酶和脂肪酶，其中蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质水解成多肽和氨基酸，B正确；成品腐乳表面的皮主要是毛霉产生的匍匐菌丝，没有活性了，C错误；毛霉是好氧微生物，D错误。15.下图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象，下列叙述不正确的是

A.该生物为一种动物B.该生物的成熟体细胞中含4条染色体C.该细胞处于有丝分裂后期D.该细胞中含有8条染色单体参考答案：D16.以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性状的方法有（

）①细胞组织培养

②细胞融合

③动物胚胎移植

④细胞核移植[A、①

B、②③④

C、②④

D、②③参考答案：B17.假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1参考答案：C【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．【解答】解：A、生物的性状是由遗传因子决定的，是属于假说的内容，A错误；B、由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，这属于假说的内容，B错误；C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，非成对的遗传因子自由组合，则测交后代会出现两种性状比接近1：1：1：1，这属于演绎推理，C正确；D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中3种基因型个体比接近1：2：1，这不属于演绎过程，D错误．故选：C．18.在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时，第一次捕捞200尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞160尾，其中有标志的鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为（）A.4000尾B.3200尾C.1600尾

D.800尾参考答案：B19.一只耕牛突然发生肌肉抽搐，经检查发现它的血液中含量太低的是（）A．钙盐 B．水 C．蛋白质 D．维生素参考答案：A【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．【解答】解：血液中的钙盐含量太低，会引起动物抽搐．故选：A．

20.右图为反射弧结构模式图，据图分析下列描述错误的是A．②所示的结构属于反射弧的效应器B．③处受刺激的瞬间膜内电位由正变负C．④所示的结构属于反射弧的神经中枢D．⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号参考答案：B21.细胞吸收哪两种物质的方式是相同的

A．葡萄糖和酒精

B．K+和氧气

C．甘油和二氧化碳

D．氨基酸和苯参考答案：C22.染色体的主要成分是（

）A．DNA和糖类

B．DNA和蛋白质

C．RNA和糖类

D．RNA和蛋白质参考答案：B23.由1分子磷酸、1分子碱基m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述正确的是

（）

A、若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B、若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

C、若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

D、若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a一定为脱氧核糖参考答案：C24.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A．都位于能量金字塔同一营养级

B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体

D．一定是植物参考答案：D25.右图为高等哺乳动物胚胎发育过程中的某一时期示意图，下列有关叙述不正确的是A．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团，③具有发育的全能性参考答案：A26.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B．由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中组合的灰身红眼占1/16D．若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/8参考答案：C27.医生常给低血糖病人静脉注射50％的葡萄糖溶液。其主要目的是

A.供给全面营养

B.供给能源物质

C.供给水分

D.维持血浆的酸碱平衡参考答案：B28.下列糖类中不能被水解的是

A．淀粉

B．葡萄糖

C．麦芽糖

D．糖元参考答案：B29.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于

A．精细胞

B．卵细胞

C．初级精母细胞

D．次级精母细胞参考答案：D略30.下列关于生长素的叙述，不正确的是（

）A、生长素能够促进插条生根

B、生长素浓度越高，植物生长越快

C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长

D、植物的向光性是生长素分布不均所致参考答案：B31.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内外电位及神经纤维上的电流方向为A．膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位B．膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位C．膜内为负电位，膜外为正电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位D．膜内为负电位，膜外为正电位，电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位参考答案：C32.叶绿体受到的光照突然停止后，下列变化错误的是（

）A、O2减少

B、NADP+减少

C、ATP减少

D、C3酸增加参考答案：B33.下列有关基因工程中限制内切酶的描术，错误的是（

）A、一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B、限制性内切酶的活性受温度的影响C、限制性内切酶也能识别切割RNA

D、限制性内切酶可从原核生物中提取参考答案：C34.下图是寨卡病毒的模式图，能引起人患病。下列有关寨卡病毒的叙述不正确的是

A.仅含核糖体一种细胞器B.可在人体细胞内复制增殖C.含有A、U、G、C四种碱基D.能作为抗原诱导人体产生免疫应答参考答案：AA．病毒没有细胞结构，没有细胞器，故A错误B．病毒入侵寄主，在寄主细胞内复制增殖，故B正确C．寨卡病毒的核酸是RNA，含有A、U、G、C四种碱基，故C正确D．寨卡病毒突破人体的前两道防线入侵人体后，人体的第三道防线即特异性免疫就发挥作用，产生免疫应答，故D正确答案选A35.图是用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程(A、a、B、b、D表示基因)，且A、a和B、b位于非同源染色体上。下列说法不正确的是

A．Ⅲ过程的实施使用了转基因技术B．培育品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ所用的时间短C．Ⅴ过程最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．Ⅵ过程的原理是染色体畸变参考答案：B36.普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现用显性纯合子高秆抗病小麦和矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是（

）A.自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9:1B.自交结果中高秆与矮秆比例为3:1，抗病与易感病比例为3:1C.测交结果为矮秆抗病:矮秆易感病:高秆抗病:高秆易感病比例为1:1:1:1D.自交和测交后代出现四种相同的表现型参考答案：A试题分析：自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为3：1，A错误；控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上，因此这两对基因的遗传都遵循基因的分离定律，所以自交结果中高秆与矮秆比例为3：1，抗病与易感病比例为3：l，B正确；测交是指F1（AABB）与隐性个体（AABB）杂交，其结果是矮秆抗病：矮秆易感病：高秆抗病：高秆易感病比例为l：l：l：l，C正确；由以上分析可知自交和测交后代出现四种相同的表现型，D正确，所以选A。【考点定位】本题考查自由组合的的相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】基因型类型及概率的问题（1）一对任何基因型的亲本相交配，产生的子代基因型的类型数等于亲本各对基因单独相交所产生的基因型种类数的乘积。（2）子代某一基因型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应基因型概率的乘积。即某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再组合并求乘积。如基因型为AABBCC与AABBCC的个体相交，求：①子代基因型为AABBCC的概率。②子代基因型为A_BBC_的概率。先拆分为AA×AA、BB×BB、CC×CC，分别求出AA、BB、CC的概率：依次为1/2、1/2、1/2，则子代基因型为AABBCC的概率应为1/2×1/2×1/2＝1/8；分别求出A_、BB、C_的概率：依次为3/4、1/2、1，则子代基因型为A_BBC_的概率应为3/4×1/2×1＝3/8。37.下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是()①细胞核中能发生E→G的过程②细胞质中能发生G→B的过程③B具有多种重要功能与b的种类、数目和排列次序不同有关④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同⑤E是人类的遗传物质A．①②

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤参考答案：B图中b是氨基酸，e是脱氧核苷酸、B为蛋白质、G为RNA、E则是DNA。E→G为细胞核中的转录过程，G→B为细胞质核糖体上的翻译过程；蛋白质功能的多样性是由蛋白质的结构多样性决定的，而氨基酸的种类、数目和排列顺序等的不同会导致蛋白质结构的不同；B蛋白质具有多种重要功能的根本原因是因为E(DNA)中e脱氧核苷酸的排列顺序不同。DNA是人体细胞的遗传物质。38.某兴趣小组在一个10mL的密闭空间内培养酵母菌细胞，观察其数量的动态变化，结果如图所示，下列叙述错误的是A.K值约为12000个

B.初始阶段增长缓慢是由于种类斗争激烈C.可用血球计数板进行计数

D.不能用数学模型Nt＝N0λt表示参考答案：B据图可知，酵母菌种群数量从45h后基本维持在12000个稳定不变，由此可判断种群的K值为12000个，A项正确；初始阶段酵母菌需要适应新环境，种内斗争几乎不存在，此时增长缓慢是由于种群数量太少，B项错误；可以采用抽样检测的方法，用血球计数板对酵母菌计数，C项正确；题图为“S”型增长曲线，种群增长速率先增大后减小，不能用数学模型Nt＝N0λt表示，D项正确。39.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养参考答案：D略40.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，几小时后在图中符合实际情况的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】水是生命之源，水再细胞内有两种存在形式．1、自由水：细胞中绝大部分的水一游离的形式存在，可以自由流动；作用：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反应有水的参与．2、结合水：与细胞内的其他物质相结合．蛋白质是亲水性物质，蛋白质和结合水结合．【解答】解：将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，鸡蛋的主