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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年平和县中小学教师
招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。A.制定课程目标B.制订课程计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】:C2.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.东西方文化的差异B.道德修养的阶级属性C.道德修养不能脱离社会实践D.道德修养的公益属性【答案】:C3.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。A.授受学习B.动作技能学习C.发现学习D.机械学习【答案】:C4.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.公开课程B.显性课程C.开放课程D.潜在课程【答案】:D5.学生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利是指学生的()。A.名誉权B.隐私权C.人格尊严权D.荣誉权【答案】:C6.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是()。A.因势利导原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则【答案】:D7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.人格尊严B.人身自由C.个人志愿D.合法权益【答案】:A8.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。A.技术社会的自由丧失B.技术异化的显现C.技术手段的目的化D.技术工具化【答案】:C9.与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A.内化性和意志性B.自觉性、主动性和稳定性C.积极性D.适应性和社会性【答案】:B10.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。A.教育万能论B.遗传决定论C.二因素论D.环境决定论【答案】:B11.下列不属于自陈式量表的人格测验的是()。A.罗夏克墨渍测验B.明尼苏达多相人格调查表C.艾森克人格问卷D.卡特尔16种人格因素问卷【答案】:A12.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。A.道德理念B.道德意识C.道德行为D.道德品质【答案】:C13.教师教学以年龄较大的学生为主,然后再由他们中的优秀学生去教年幼的或学习较差的学生,这种教学组织形式是()。A.道尔顿制B.班级授课制C.贝尔—兰卡斯特制D.个别教学制【答案】:C14.心理健康教育的总目标为()。A.提高学生的心理素质B.克服学生的厌学情绪C.提高学生的成绩D.发展学生的能力【答案】:A15.()具有较大的稳定性、深刻性、持久性。A.感情B.情感C.情绪D.心情【答案】:B16.下列对价值的认识错误的是()。A.价值不能考察人生价值B.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义C.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提D.价值的哲学意义是一个关系性的范畴【答案】:A17.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.角色意识淡化B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.价值观念单薄【答案】:A18.()也称为“实地研究法”或“参与观察法”,它是基于经验和直觉的研究方法,以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。A.质的研究法B.叙事研究法C.个案研究法D.行动研究法【答案】:A19.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.阶级性B.继承性C.娱乐性D.社会性【答案】:C20.教学从本质上讲是()。A.一种认识活动B.智育活动C.教师的教学活动D.教师教与学生学的活动【答案】:A21.卡特尔认为人格中存在()种根源特质。A.17B.15C.19D.16【答案】:D22.空间感知能力强的人,最适合的职业是()。A.律师B.音乐家C.推销员D.画家【答案】:D23.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。A.维护教师的中心地位B.调动学生的积极性C.维持正常课程秩序D.确保学生的独立地位【答案】:B24.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、稳定的、不可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的【答案】:A25.“教育”一词最早出现在()。A.《说文解字》B.《学记》C.《论语》D.《孟子·尽心上》【答案】:D26.心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是()。A.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别B.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则C.专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课D.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施【答案】:A27.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。A.教学大纲B.教材C.课程方案D.教学计划【答案】:D28.学校应当逐步实行教师()。A.终身制B.签约制C.合同制D.聘任制【答案】:D29.狼孩心理障碍的主要原因是()。A.缺乏营养B.狼的影响C.遗传因素D.缺乏社会性刺激【答案】:D30.教师专业的基本特点不包括()。A.角色多样性B.劳动创造性C.工作神圣性D.成效即时性【答案】:D31.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.生命健康权B.受教育权C.性的不可侵犯权D.人身自由权【答案】:B32.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是()。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特【答案】:C33.班集体生活和成员意愿的反映是()。A.班集体舆论B.班风C.班级管理D.班集秩序【答案】:A34.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.表现目标B.追求成功目标C.掌握目标D.避免失败目标【答案】:A35.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,以下哪一种教师角色越来越弱化?()A.知识学习的促进者B.教学的组织者,学习的参与者C.学生问题的解决者D.学生道德发展的向导【答案】:C36.行为主义的主张是()。A.用实验的方法研究行为B.人的本质是好的,善良的C.重视对异常行为的分析D.主张研究意识【答案】:A37.注意的两种最基本的特性是()。A.指向性与分散性B.指向性与集中性C.指向性与选择性D.集中性与紧张性【答案】:B38.演示实验属于哪种直观?()A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.形象直观【答案】:A39.教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()。A.存在负相关B.有利有弊C.没有关系D.关系不明显【答案】:A40.为了促进迁移,教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是()。A.认知结构迁移论B.共同要素说C.关系转换说D.形式训练说【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教师的道德理想内容包括()。A.为人师表B.教书育人C.以人为本D.崇高的理想信念【答案】:ABD42.教师专业发展的途径与策略有()。A.终身学习B.教研结合C.教学相长D.创新实践E.反思经验【答案】:ABDE43.关于光明磊落,其含义是指()。A.性格直率B.胸怀坦白C.不含私心D.心情舒畅【答案】:BC44.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.富有耐心B.关心学生、C.严格要求学生D.忠诚党的教育事业,【答案】:BD45.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.情绪记忆B.语义记忆C.情景记忆D.内隐记忆【答案】:ABC46.职业道德的外在约束机制包括()。A.政策制度B.企业培训C.法律法规D.社会舆论【答案】:ABCD47.教师良好的意志品质主要体现在()A.明确的目的性B.充沛的精力和顽强的毅力C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】:ABCD48.下列与去个性化产生有关的是()。A.自我意识B.责任分散C.匿名性D.群体规模【答案】:ABC49.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.为人师表B.做中学C.多读书,读好书D.向老教师和优秀教师学习【答案】:BCD50.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把劳动作为谋生的手段C.把职业追求与为社会服务结合起来D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】:CD51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.明确管理责任分工D.加强设施检查消除隐患E.通过案例加强安全教育【答案】:ACDE52.心智技能的特点表现为(??)A.简缩性?B.客观性C.内隐性D.观念性【答案】:ACD53.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.学科专业C.基本专业D.特设专业【答案】:CD54.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有助于降低经营成本B.有利于提供良好的服务C.有利于提高生产效率D.有利于提供廉价的产品【答案】:BC55.心理学的主要研究内容包括()A.意志过程B.心理状态C.认知过程D.个体心理特征【答案】:ABCD56.职业道德行为评价能起到()。A.裁判作用B.调节作用C.激励作用D.导向作用【答案】:ABCD57.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.某顾客挑剔,与之理论B.没有顾客时,抓紧时间看书读报C.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品D.顾客遗失物品,代为保管,等待来取【答案】:ABC58.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.舆论氛围B.思想基础C.道德支撑D.精神动力【答案】:ABCD59.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心,是因为为人民服务是()。A.实现人生价值的唯一途径B.体现社会主义道德的根本宗旨C.社会主义的宗旨D.社会主义道德中国化的产物【答案】:BCD60.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径B.是进行职业道德修养的首要问题C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.有利于保证职业道德修养的正确方法【答案】:ABCD61.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.精神振奋B.环境整洁明快C.严格执行操作规程D.低耗高效【答案
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