2022年佛山市教育局教学研究室招聘教研员考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年佛山市教育局教学研究室招聘教研员考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.练习律B.动机律C.效果律D.准备律【答案】：C2.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.柳宗元C.韩愈D.欧阳修【答案】：C3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.科尔伯格B.麦克费尔C.马卡连柯D.皮亚杰【答案】：C4.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。A.民事责任B.违宪责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：C5.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.有所不同B.有一定联系C.相类似D.没有必然联系【答案】：C6.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法【答案】：C7.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互区别C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性没有区别【答案】：D8.心理学是一门研究（）的学科。A.心理现象产生机制B.人的行为和心理活动规律C.社会对心理制约D.心理的发生、发展【答案】：B9.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平【答案】：A10.熟练地骑车、打毛衣是（）。A.有意后注意B.不随意注意C.有意注意D.无意注意【答案】：A11.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平？（）A.10B.8C.13D.9【答案】：A12.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（）防御机制。A.文饰B.压抑C.否认D.代偿【答案】：C13.行为主义心理学的代表人物是（）。A.华生B.冯特C.杜威D.马斯洛【答案】：A14.教育心理学的诞生之年是（）。A.1903年B.1924年C.1913年D.1934年【答案】：A15.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.监视策略B.组织策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：D16.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.情趣动机B.近景的直接性动机C.直接性动机D.兴趣性动机【答案】：B17.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.严格的方法学训练B.建立完整的理论体系C.形成融贯的理论传统D.形成学术权威【答案】：D18.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德理性B.道德意志C.道德认同D.道德追求【答案】：B19.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。A.昆体良B.孔子C.夸美纽斯D.杜威【答案】：B20.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.30％B.28％C.33％D.20％【答案】：C21.（）兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。A.批判教育学B.实验教育学C.实用主义教育学D.文化教育学【答案】：A22.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是（）。A.非正式路径B.中心路径C.外周路径D.正式路径【答案】：B23.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。A.群体访谈B.小组安排C.目标设定D.指导发现【答案】：B24.狭义的课程评价是指（）。A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施过程的评价【答案】：B25.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.环境因素B.教育因素C.遗传因素D.自我意识因素【答案】：C26.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？（）A.黑猩猩问题解决实验B.白鼠“迷箱”实验C.饿猫“迷笼”实验D.小白鼠走迷津实验【答案】：C27.历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。A.起决定作用B.决定人的发展方向C.不起作用D.不起决定作用【答案】：D28.教学过程的本质是（）。A.课堂活动B.认识活动C.交往活动D.实践活动【答案】：B29.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.依法执教B.廉洁从教C.热爱学生D.爱岗敬业【答案】：B30.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A.动作技能B.能力C.练习D.智力技能【答案】：A31.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。A.冯特B.杜威C.华生D.詹姆士【答案】：A32.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.测验法B.调查法C.个案研究法D.观察法【答案】：D33.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）。A.双向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】：B34.班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有（）功能。A.诊断B.校正C.促进发展D.社会化【答案】：C35.个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（）。A.发展期B.差异期C.机能期D.关键期【答案】：D36.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德教育是自我改造和磨练的过程B.二者既有区别又密切联系C.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观D.二者是师德养成的唯一路径【答案】：B37.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。A.某乡镇党委书记B.某市市长C.某市公安局D.某教育局局长【答案】：C38.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体B.参加进修或者其他方式的培训C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议【答案】：C39.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（）。A.兴奋的扩散B.抑制的集中C.兴奋的集中D.抑制的扩散【答案】：A40.先行组织者教学技术常用于（）。A.接受学习B.程序教学C.个别化教学D.发现学习【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.情境控制C.学会批评D.避免争论【答案】：ACD42.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的文化蕴含B.人际关系的功利性C.教育目标的制约性D.人际关系的道德评价【答案】：ACD43.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【答案】：ABCD44.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题B.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展D.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式【答案】：ABD45.教师道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.认识功能C.调节功能D.激励功能【答案】：ABCD46.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师适当惩罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD47.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.教学方法是为教学目的服务的B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】：ABCD48.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.制度B.工作机构C.党和人民D.国家【答案】：ACD49.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德品质B.职业道德知识C.职业道德规范D.职业道德实践【答案】：ABC50.教师在实践中树立威信，应（）A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【答案】：ABCD51.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.在这个阶段需要对资本主义进行补课B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.我国是一个经济文化还比较落后的国家D.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态【答案】：BCD52.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.合作共事C.个人主义精神D.职业道德【答案】：BCD53.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会C.敬业意味着工作与生活的乐趣D.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝【答案】：CD54.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】：CD55.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】：ABC56.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.行为规范的修炼B.情感策略管理C.同伴互助合作D.知识更新与建构【答案】：ABD57.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习观的变化C.学习方式的变化D.师生关系的变化【答案】：BCD58.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.勇于实践锻炼，增强情感体验B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持自律和他律相结合D.虚心向他人学习，自觉与他人交流E.加强理论学习，注意内省、慎独【答案】：ABDE59.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.体罚学生，C.适当惩戒学生D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；【答案】：ABD60.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.严格要求学生D.严格要求自己【答案】：AB61.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.勤学苦练B.专心致志C.一专多能D.精益求精【答案】：ABCD62.教师专业发展的理论模式有（