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文档简介
2023年有关幼儿工作计划范文集合6篇幼儿工作安排篇1
一、指导思想
实行《国家中长期教化改革和发展规划纲要(20xx-2023年)》和《教化部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导看法》(教基一〔20xx〕2号)精神,紧紧围绕全市教化中心工作和我园的工作总安排,接着遵循我园“健康就是成功”的校内文化理念,以现代学校制度建设和特色学校文化建设为契机,全面、有效地提高办园质量,提升办园品质。
二、工作重点
以提高国民素养为根本,提高家长素养为目标,构建现代文明家庭教化环境。依据自治区相关要求大力推动《家长教化平台》及《家长手机课堂》便捷的网络家长教化内容的普及工作;
以构建校本特色的家长学校建设为核心,突出特点、重在实效,通过家长学校,提升家长家庭教化素养,把家长学校作为推动家庭教化理念普及的重要抓手;
以家长委员会建设为推手,推动我园现代教化制度建设及依法治校的进程,有效整合幼儿园、家庭和社会教化资源,进一步加强幼儿园的民主管理和重大问题决策的科学性,不断提高我园的现代化管理水平。
三、主要任务
1、提高家长的教化水平,为幼儿的健康成长创建良好的环境。
实行多种形式大力宣扬家庭教化的重要性,传播科学的家庭教化理念,指导家长树立正确的教化观和成才观,调动家长“争做合格家长,培育合格人才”的主动性和主动性,动员全社会广泛参加,形成教化合力,营造良好的家庭教化氛围。接着加强幼儿园网站、班级网站、家长园地及QQ群建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能,刚好向家长介绍幼儿园的活动动态,创设家园之间网络资源的沟通平台,大力宣扬、普及家庭教化学问,家庭教化学问普及率、知晓率达到98%以上。
2、办好家长学校,构建学校、家庭、社会三位一体的教化网络。
创新形式,办好家长学校,通过家长学校,普及家庭教化学问,推广家庭教化阅历,帮助和引导家长树立正确的家庭教化观念,驾驭科学的家庭教化方法,提高科学教化子女的实力。因地制宜实行有效措施,仔细抓好家长培训工作,开展丰富多彩的家庭教化活动。组织开展各种专题讲座。通过家长学校、家长委员会、家长会、“家庭教化讲师团”讲座、家长开放日、“教子有方”优秀家长的阅历推广等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教化水平,使学校教化的理念不断地“融入”到家长的教化孩子行为之中,促进家庭教化与学校教化逐步趋向吻合,发挥桥梁和媒介作用,广泛宣扬学校教化的目标、任务,让广阔家长知晓并理解学校工作。
3、扎实推动家长委员会建设和各项管理工作。
仔细学习市教化局下发的《关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施看法》,充分发挥家长委员会在现代学校发展中的作用,培育家长的民办法识和志愿精神,让家长通过参加学校管理,帮助学校改善家校关系,促进家校和谐与社会和谐,进而推动学校建设、家庭建设和社会建设。充分发挥家长委员的作用,办好家长学校。以家长助教、家长志愿者等方式,吸引更多的家长主动参加到与幼儿园工作中来。
4、加强幼儿园家长工作的规范化管理,创新家长工作新局面。
组织开好第一次家长会,把家长会做为宣扬克拉玛依教化、发出教化正能量的传播渠道,擅长把我们所做的`工作宣扬出去,让家长了解、让家长知道,从而达成教化共识,削减家园冲突的产生。要仔细探讨改进家长会的内容和形式,争取让家长来学校一次就能收获一次家教阅历,借鉴国内外科学、先进的教化工作方式做好家园联系和召开家长会。通过家长学校提高家长教化素养的水平,开好大型和小型家长会,创新家长会的形式和内容。利用网页这一阵地,开通家长网络学校,建立家庭教化资源库。促进家长教化水平的全面提高。
5、点面推动,使家长工作逐步深化。
把教化学问普及和个案跟踪转化服务指导相结合,既要普及家长受教化面,让更多的家长理解家庭教化、了解家庭教化、走进家庭教化,更要让家庭教化严峻缺失的家庭得到支持和帮助,发挥家庭教化指导的真正意义和水平。
6、充分发挥家庭教化讲师团和名师工作室入室成员的作用,努力培育本土家庭教化名师。
讲师团成员和名师工作室入室成员要主动参加到家长培训中,努力提高自身素养,为有须要的家长供应高质量的讲座,接着与大众媒体(电视台、电台、报社等)合作开办家庭教化专栏,定期针对家庭教化热点难点问题进行答疑,同时运用好媒介平台,向社会传播科学、正确的家庭教化理念,大面积提升家长、老师的家庭教化素养。
7、用传统文化,滋养家长教化。
接着加大对传统文化的宣扬力度,帮助家长树立正确的家庭教化观。通过广泛的宣扬,让家长们相识到传统文化育人的优势和价值,从而确立用优秀的传统文化滋养家庭教化的意识,定期组织传统文化系列讲座,引导家长学习优秀传统文化,领悟传统文化的精华,并注意言传身教,通过学习共享,提高家长利用传统文化开展家庭教化的实力。
仔细根据教化部关于进一步办好家长学校、主动开展在校生家进步行家教学问培训工作的规定要求,为推动幼儿在园的素养教化,构建长治久安的和谐校内而努力工作。
幼儿工作安排篇2
一、本月工作重点:
1.组织幼儿仔细绘画,参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,知道弯绕既是很多物体的自然现象,又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好,大胆尝试视察事物的方法,激发幼儿的想象力和创建力。
主题目标:
引发幼儿在嬉戏中感知相识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探究、知道一些科学现象的爱好。
三、家长工作:
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出漫步和游玩,引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,干脆知道充气的步骤、方法、留意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天视察气球的改变,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:
1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的'图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿工作安排篇3
一、状况分析
这学期托班有5名老生,其余幼儿都是新生,上学期就入托的孩子,经过一个学期的培育在学习、生活、嬉戏等方面的行为习惯已有所养成,这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用,新入园的孩子心情不稳定,他们对新环境不熟识。他们之中多数不会自己吃饭,不会用水杯喝水,不喜爱用幼儿园杯子和毛巾,但对从家里带来的物品如:毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋,大部分幼儿喜爱听故事、听音乐、喜爱参加嬉戏,他们对成人有剧烈的依恋,喜爱和固定的老师交往,怕见生人,不主动与他人打招呼,他们的心情易受同伴和环境的影响,所以,他们简单被好玩的事物吸引,留意力简单转移。身体发展的方向处于快速发展时期,已能随意独立地活动,能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作,能串珠子,撕纸,他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此,手眼协调实力有了肯定发展、但动作仍不协调,由于他们身心发展处于初级阶段,机体易受损伤,易感染多种疾病。他们自我意识起先建立,出现抗拒现象,喜爱与熟识的人交往,不满意时出现攻击性行为。依据幼儿的现状,我们应当留意对幼儿的须要赐予满意,使他们生活在一个和谐、相互赐予爱的环境之中,促使幼儿形成良好的行为习惯。
二、培育幼儿良好行为习惯的目标
1、]情愿上托儿所或幼儿园,情愿亲近老师或熟识的成人。
2、能跟随老师参与集体活动,乐意和同伴一起嬉戏,尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具,体验其中的欢乐。
3、能觉察自己和他人明显的心情表现,在成人的提示下乐意招呼他人,并能运用日常礼貌用语,能进行简洁的`应答。
4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。
5、有肯定生活自理实力,乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如:摆碗筷,摘菜、摆椅子等。
6、学习在集体生活中遵守简洁的规则。
7、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
三、主要内容和要求
培育幼儿良好的行为习惯我们主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境,保证幼儿健康、开心成长;引导幼儿主动活动,促身体健康发展;引导他们感知四周环境,对环境有爱好,发展感知觉,促语言思维实力发展;培育幼儿喜爱与人交往的看法,形成初步的独立意识,胶实力,促良好特性发展;在生活中培育他们良好的生活卫生习惯,培育他们的基本生活实力;激发他们发觉美、感爱美的心情,为了做好这些,我们的出法有几方面。生活:在轻松开心的环境里,培育幼儿健康的心情及特性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满意生活的须要,养成良好的生活及卫生习惯。
1、培育幼儿勤盥洗爱好,养成勤盥洗习惯。相识自己常用物品及标记,乐在成人帮助下清洁自己身体,会洗手,养成讲卫生习惯。
2、会用勺吃饭、喝汤,用杯喝水;会剥果皮,乐于接受各种食物,养成餐前洗手,饭后漱口习惯。
3、帮助幼儿建立独立入厕,定时睡眠的习惯。
4、激励幼儿多与他人沟通,渐渐适应集体生活。
5、引导幼儿随时留意平安,有初步的自我爱护意识,能听从成人有关的平安提示,知道不独自到在人关注不到的地方玩,不摸危急物品,不将异物放入口、耳里。嬉戏:引导幼儿主动感知四周环境,培育他们对四周事物爱好,促进多方面发展。
1、引导幼儿参加多种嬉戏,体验嬉戏欢乐,初步驾驭嬉戏技能;感知材料特点,会与同伴友好嬉戏,主动感知嬉戏材料形态、颜色、大小等明显特点,懂得爱惜图书和玩具。
2、引导幼儿感受集体嬉戏欢乐,培育良好的社会情感,懂得爱自己亲人,老师和小挚友,愿与他人交往,体验集体活动乐趣。相识自我,感受节日欢乐,学会做自己力所能及的事,体验做事的乐趣,懂得遵守生活及嬉戏规则,建立初步规则意识,不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等英勇精神。
3、引导幼儿主动与人交往,学习用语言表达自己需求,会宁静听加紧人说话,能听懂简洁的指令。熬炼:引发幼儿对户外活动爱好,主动参加各种体育熬炼活动,促进动作及身体的健康发展,养成活泼开朗,不怕困难的良好特性品质。
四、措施
1、关爱幼儿,给予亲情要以真诚的看法关爱每一位孩子,通过适时恰当地赐予孩子关注,微笑、搂抱、应答等方式,传递对他们的关爱,满意其身心需求,帮助幼儿对保教人员的依靠用信任的建立,让他们获得平安感,促进其身心健康发展。
2、教养并重,保教合一保教人员共同担当着促进幼儿健康发展的任务,必需为幼儿供应良好的饮食、起居等生活条件,细心护理幼儿日常生活,主动培育幼儿生活自理实力,做好卫生保健,防病工作,爱护幼儿平安,发展幼儿身体活动实力,增加幼儿身体健康。
3、顺其自然,敬重特性要敬重幼儿身心,发展的规律和个体差异,顺应幼儿天性,产注幼儿须要,就应当把幼儿一日生活支配丰富,宽松,但有相对的稳定性,预定的活动和集体活动短,以个别自由,自主操作活动为主,以个别沟通、个加教化为主,敬重他们特性特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿活动赐予支持和激励,细心体察他们爱好。
4、教化融于生活,成人以身作则重视在生活中教化和引导培育幼儿良好生活卫生习惯和自理实力,保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通,在身体力行中去影响他们,要用热忱、爱心、敏感和规则性,贯性来关切孩子和要求孩子,让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式。
5、营造合谐环境,保证幼儿身心平安营造与家庭相像环境,从温馨、舒适、平安、美丽为主,活动空间宽敞,设置区角有利于幼儿独自活动,平行活动,小群体活动,活动材料和玩具打算要充分。以通过他们的感知觉和身体动作,不断地尝试、重复、仿照,操作而获得阅历,促进在出现的实力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互敬重。
6、注意语言发展,调动幼儿听说主动性在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语阅历,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性。
幼儿工作安排篇4
9月:
协作老师进行招生工作,组织保育员清扫卫生,清理药品柜,购置新药。
结合本园实际状况,安排将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。
同时,依据20xx年上半年市考察团来园检查,安排有针对性的改进工作如下:
1、膳食委员会每月定期开,深化探讨,留有记录。
2、伙食每餐留样24小时,厨房有专人负责,并有包括签名记录,每日一次。
3、消Du留有记录,有负责人及监督签名。
10月:
协作防疫站为小挚友口服轮状病Du及注射流感疫苗。
11月:
全园组织秋游,主动协作各班刚好处理意外事故发生。
12月:
迎接区妇幼保健院来园检查工作。
本学期为幼儿测身高、体重2次。
1月:
整理一学期卫生保健资、存档。
学期末组织保育员进行环境清扫,保育员进行环境清扫,打算放寒假。
幼儿工作安排篇5
一.状况分析
家庭是人们接受教化最早,教化内容最广泛,受教化影响最许久的场所。家庭教化对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他起先接受学校教化和社会教化后,家庭教化仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的生疏,对于科学育儿的学问也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的看法,主动主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有安排,有组织,有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的.学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,刚好了解家长的须要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创建主动有利地条件。
二.家长工作目标
1.通过沟通,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的学问,宣扬新的幼教观念,提倡素养教化,帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监督,并提出珍贵的看法,做好家
长反馈资料的积累工作。
4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。
三.详细措施
1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,特性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。
3.召开家长会,定期发放调查表。
4.进行幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。
5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6.向家长宣扬
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