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《司马光》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1356字符29个4个25个x页其他目录数《司马光》教学设计01一、揭示课题，激发学生的学习兴趣。三、初读课文，初步了解课文是怎样写图画上...二、指导看图，初步了解图意。四、读讲一至三自然段。目录030204一、揭示课题，激发学生的学习兴趣。2.设置悬念：今天我们就是要讲一讲司马光...1.板书课题，简要介绍司马光――姓司马，...一、揭示课题，激发学生的学习兴趣。二、指导看图，初步了解图意。2.图上有几个小朋友？他们在干什么？哪个...1.图上画的是什么地方？这个地方有些什么...二、指导看图，初步了解图意。三、初读课文，初步了解课文是怎样写图画上...2.说说课文写了一个什么故事。1.提出初读要求：三、初读课文，初步了解课文是怎样写图画上...（2）画出本课的生字。（1）读准每个字音。1.提出初读要求：（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容（6）、请替换自己的演示内容0103020405062.说说课文写了一个什么故事。四、读讲一至三自然段。1.第一自然段。3.第三自然段。2.第二自然段。四、读讲一至三自然段。（1）指名朗读。（2）出示生字卡片“古时候”，帮助学生理...（3）让学生说说，从这句话中我们可以知道...（4）回到课题，是以人物的名字作为课题的...1.第一自然段。（2）借助图画学习第2句话，弄清缸与假山...（1）第二段有几句话，这两句话分别讲了什...2.第二自然段。（2）学生回答思考

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