常见刑事类案件主要证据规格参考范例

篇一：常见刑事类案件主要证据规格参考范例常见刑事类案件主要证据规格参考范例故意杀人案证据规格（一）主要证据及取证方法1、 受案单位出具案件来源情况说明，工作中发现的应写明具体发现情况（如盘问、检查、供述或检举等）；接到报案、控告、举报应写明何时、何地、何人报、何部门接，所报内容及采取的措施。2、 投案记录，本人投案或以其他方式投案的均应详细登记，并就投案情况写出说明。3、 报案记录，接受单位的报警记录应记清发案时间、详细地点、简要案情、人员伤亡及财产损失，报案人自然情况及与被害人关系等，报案人所了解的有关嫌疑人情况。填写受案人姓名、时间、地点、处置情况和处理意见。4、 举报、控告记录及其信件，视听资料等。5、 有关单位移送的案件，依法办理接收手续。6、 证人证言方面，现场走访发现人、目睹人、周围知情人、被害人及其家属等人的证言。了解案发时间、地点和详细经过，犯罪嫌疑人情况，作案工具及涉案物品，危害后果，被害人情况，因果关系等。对生命垂危人员实施急救，在不影响抢救的情况下，设法从伤者口中了解有关案件的重要情况。7、 现场勘验、检查、鉴定：现场勘查图，现场照片、录像，现场勘验、检查笔录（含提取、扣押现场遗留的可能与案件有关的痕迹、物品、文件清单）等。（1）犯罪遗留物勘验；（2）犯罪痕迹勘验;（3）尸体检验。注意勘查提取尸体（块）各部位（如口中、指甲缝中、衣袋中）有无与案件有关的物证及生物检材（如血迹、毛发、皮屑或能反映死者身份的标记、物品等）；（4） 人身检查：人身照片、检查笔录等；（5） 结合被害人死（伤）原因，依法提取相关物品并及时进行比对、鉴定。8、 被害人方面：（1） 听取被害人陈述，详细问明案件具体情况及因果关系等，制作询问笔录。注意结合其他证据判明其陈述的真实性；（2） 调取被害人户籍或身份的相关资料，证明身源；（3） 死亡的被害人应经亲属或熟人的辨认、鉴定结论（如遗传关系）及行为人的供述证明身份；（4） 了解被害人受伤或死亡或给其本人或家庭造成的危害后果，告知被害人或家属附带民事诉讼及准备相关材料。9、 犯罪嫌疑人方面：（1） 自然情况：证明自然人姓名（曾用名）、性别、出生年月日、身份证号、民族、籍贯、出生地、职业、住所地的证据，包括户口簿、微机户口底卡（打印的户籍证明盖户籍所在地派出所户籍专用章并有出具人签名）、居民身份证、工作证（或职工登记表）、出生证、护照等。14、16、18周岁无户籍或户籍登记存疑人员，应搜集其出生的相关证明材料，视情做骨龄鉴定。要认真核实犯罪嫌疑人身份、刑事责任年龄和能力；（2） 前科劣迹和其他材料：刑事判决书（裁定书）、暂予监外执行通知书、释放证明书、不起诉决定书、劳动教养决定书、解除劳动教养决定书、治安处罚裁决书等其他前科劣迹证明材料，复印或抄件应注明材料出处加盖公章并由提取人签名；（3） 现实表现由居住地派出所出具，由出具人签名并盖公章。有工作、学习单位的，应有犯罪嫌疑人所在的工作单位、学校等出具的现实表现材料；（4） 投案自首：接受单位对本人到案的犯罪嫌疑人应详细询问（未立案）或讯问（已立案）并制作笔录；（5） 抓获经过：由具体承办人（两人以上应分别写）写明用何种方式、何时、何地抓获犯罪嫌疑人，如有同案犯的可依次写出并署名具体承办人所在单位。10、讯问犯罪嫌疑人：问明基本情况，先听其有罪的供述或无罪、罪轻的辩解，告知权利、义务，然后问清下列问题：（1） 杀人的动机、目的，案件的起因。如仇杀、奸情、图财、滋事、激情、义愤、防卫过当杀人等，并进行查证核实；（2） 杀人的预备：何时起意要杀人，为实施杀人做了哪些准备，拟用何手段杀人，在何时何地实施，作案后如何逃跑、毁灭罪证；（3） 杀人的犯罪故意：实施故意杀人行为时的主观心理状态，犯罪嫌疑人对发生死亡结果的心理状态，对造成他人死亡的结果是否“明知”并且“希望或放任”此结果的发生。杀人后的表现情况，是否有积极抢救被害人的行为，是否有逃跑、报复证人、威胁被害人亲属、毁灭证据、串供或威胁证人、胁迫他人作伪证的行为等，了解是否有加重或减轻处罚的情节；（4） 实施故意杀人行为的时间、地点、参与人、作案过程、手段、工具以及侵害的部位、打击的次数和强度等实施过程中的细微情节、作案后果，涉及的人、事、物。犯罪后是否有他人包庇、窝藏；（5） 共同犯罪的，应问清如何预谋准备、分工配合，在实施犯罪中的地位、具体行为及应负的责任。作案前后有否制定攻守同盟等；（6） 作案工具种类、数量、来源及下落、涉案物品情况；（7） 犯罪嫌疑人的身体特征。犯罪是否有他人目睹或知情，是否有其他旁证等；（8）归案情况，有否投案自首情况等;（9） 有否其他犯罪事实，有无检举、揭发其他犯罪嫌疑人的犯罪事实和线索；（10） 结合笔录应查明犯罪嫌疑人简历、家庭情况和主要社会关系，与被害人的关系。11、 物证、书证：注意搜集犯罪工具，犯罪行为侵害的客体物及产生的痕迹，与犯罪有关的物品。以及书信、字条、借条、收据、日记、票据、证件、证明、X光片、CT片、病历、医疗诊断结论等书面材料。12、 鉴定结论：（1） 法医鉴定：尸体：检查解剖尸体，查明死者的死亡时间、损伤情况（包括受伤程度及由何凶器如何形成）、致死原因。尸体腐烂或碎尸的，应作颅像重合鉴定及DNA同一认定；活体：案件当事人伤情（受伤程度、形成原因）；血迹、毛发、骨骼和人体分泌物、排泄物等鉴定。（2） 司法精神病鉴定：确定被鉴定人是否患有精神疾病、患何类精神疾病、实施危害行为时的精神状态、精神疾病和所实施的危害行为之间的关系以及有无刑事责任能力；确定被鉴定人在诉讼过程中的精神状态以及有无诉讼能力；鉴定应由省级人民政府指定的省级精神病司法鉴定机构做出。（3） 物证理化鉴定：有毒物、各种非生物性的物质和微量物。（4） 刑事技术鉴定：痕检（指纹、足迹、压痕、蹭痕、弹痕、齿痕等）、文检等。（5） 司法会计学鉴定。（8）其他鉴定：如价格、电子数据、危险品鉴定等。13、 视听资料。照相、录音、录像带，电子数据存储介质等；必要时应对视听资料的完整性、真实性做出鉴定。14、 辨认笔录。对犯罪嫌疑人的辨认，对受害人的辨认，对尸体的辨认，对物品、文件的辨认，对与案件相关地点、处所的辨认等笔录。15、 搜查笔录。人身、物品、场所搜查笔录。16、 扣押涉案物品。（二）应注意的几个问题获取的证据必须足以认定犯罪行为是该犯罪嫌疑人所为，同时能排除一切合理怀疑。1、 证明行为人故意杀人犯罪行为的证据：（1） 证明行为人故意杀人动机的证据；（2） 证明行为人故意杀人手段行为的证据；（3） 证明行为人故意杀人犯罪情节较轻或较重行为的证据；（4） 证明行为人具有作案时间的证据。2、 证明下列各点的其他证据：（1） 故意：动机、目的等；（2） 情节：事实情节较轻等；法定从轻减轻免除情节；法定从重加重情节；酌定情节（被害人有过错等）；（3） 手段；（4） 后果；（5） 危害；（6） 犯罪嫌疑人经济状况；（7） 犯罪嫌疑人平时表现；（8） 认罪态度。3、 其他证据材料。包括犯罪造成的后果，如家庭的损失、破裂、对其亲属的影响、社会舆论等，犯罪嫌疑人与被害人的关系，如来往关系、经济关系、亲属交往、亲情、奸情、有无利害冲突等。总之，获取的证据必须是足以认定犯罪行为是该犯罪嫌疑人所为。4、收集可能影响量刑的其他证据。【典型案例】犯罪嫌疑人王全福，男，25岁，住徐州市九里区新河煤矿西村3排12号，无业。被害人蔡永华，女，38岁，住徐州市九里区新河煤矿西村2排5号，新河煤矿职工家属。简要案情：2006年11月22日1时许，犯罪嫌疑人王全福因怀疑被害人的父亲说自己家人的坏话，为泄愤酒后携带菜刀窜至蔡永华家，踹门入院，敲门入室持刀砍中蔡的肩、背部，追至卧室跺倒蔡扼其颈部，蔡求饶不成后反抗跑到厨房摔倒，王追上拿砖块砸其头部，抓蔡头发将头撞击地面，确认蔡死亡后将尸体移至被害人床上，拾菜刀返回家中洗掉刀上血迹，嘱其母将自己的血衣烧掉，又返回被害人家中，纵火焚尸灭迹，翻走被害人660元钱，驾驶被害人的本田摩托车逃离现场。躲藏两天后犯罪嫌疑人王全福于11月24日20时许到新河矿保卫科投案。证据评析：一、 案源方面，报警登记、消防队移送案件、报警人询问笔录。二、 立案材料，办案单位根据现场勘查、走访及消防队移送材料立为故意杀人案、纵火案侦查。三、 证人证言：1、 询问报警人、发现人及现场保护人孙敦安、路远生证实案发情况；2、 询问被害人家属：张健、张洪维，了解其与被害人关系证实被害人身份、最后见到被害人时间及其活动（饮食等）情况、案发现场物品原始情况及财产损失情况、发现起火及逃离火场情况；3、 询问被害人亲属蔡永林证实被害人与他人关系情况；4、 询问犯罪嫌疑人亲属王成贤、朱朝英、王全莉、赵兵、王明贤、朱朝红、陈文建证实案篇二：13种常见刑事案件主要证据规格13种常见刑事案件主要证据规格为指导各级公安机关的执法活动，提高办理刑事案件的质量，根据有关法律规定，结合实际，特制定以下13种常见刑事案件主要证据规格。一、共性证据规格在审理刑事案件中，为了能准确、及时查清案件事实，使违法犯罪嫌疑人得到应有的处罚，使无罪的人免予追究，采集、获取证据是十分重要的环节。只有证据充分、确实，才能将犯罪嫌疑人交付审判。刑事案件应具备的共性证据，主要有：（一） 报案登记。侦查单位（包括派出所）的报警记录应记清发案时间、详细地点、简要案情、人员伤亡及财产损失，如特征、价值等情况，报案人自然情况及与被害人的关系等等，如报案人见过犯罪嫌疑人，则应问明并记录犯罪嫌疑人的性别、年龄、身高、外貌、衣着等情况。填写受理报案人的姓名、时间、地点及初步处理意见。（二） 犯罪嫌疑人投案自首材料。犯罪嫌疑人作案后到公安机关投案自首的，受案的公安机关应作详细的讯问并就投案情况写出说明。（三） 案件来源。应写明何时、何地、何部门接何人报案，报案的内容及措施，以受案单位名义填写。对当事人以书面材料举报的，公安机关也应按要求如实写明。（四） 抓捕经过。由具体承办人写明接报案后，采取何种方法于何时在何地抓获犯罪嫌疑人，如有同案犯的可依次列出。（五） 犯罪嫌疑人的自然情况。包括盖有户籍所在地派出所户籍专用证明章（不可用公章）的户籍复印件和住所地派出所或居（村）民委员会出具的现实表现证明材料。（六） 犯罪嫌疑人的前科劣迹和其他材料。包括刑事判决书（裁定书）、劳动教养决定书、释放证明、假释证明、暂予监外执行通知书等复印件或抄件，并加盖印章，且有证明该材料的出处。（七）有关物证的保存。对赃款、赃物、作案工具等有关物证应制作扣押手续，如实填写品名、数量、特征，并妥善保管，不得损坏、遗失或调换。对无法保存的物品，应拍摄照片，制作销毁物品清单。二、类案证据规格除以上共性证据外，几种常见刑事案件的主要证据规格要求如下：（一）故意杀人案件1、 被害人陈述或目击及知情人的证明，由办案人员就案件的具体情况制作询问笔录，从中获取案件的有关证据。2、 通过询问案发现场的邻居、过路群众、犯罪嫌疑人或被害人家属、亲戚朋友等，获取案发前后的情况。3、现场勘查卷。包括现场图、现场照片、现场勘查笔录，提取现场遗留物及有可能与侦查有关的物证、书证，复查现场的照片及笔录。4、 法医、技术鉴定卷。（1）解剖被害人尸体。确定死者死亡时间、血型、伤口位置（包括受损伤程度及由何凶器形成）、致死原因；（2）被害人受伤情况。包括受伤程度、形成原因、与凶器比对检验、鉴定记录、结论，提取被害人病志；（3）精神病患者应当由指定的医院做出鉴定；（4）与案件相关的技术鉴定材料。包括血型、毛发、唾液、指纹、足迹、遗留物、痕迹、排泄物、毒性等检验都应作出详细的鉴定报告；（5）作案工具的鉴定材料。如刀的长短、宽度与伤口的比对鉴定，枪杀案件的子弹、弹道、弹壳的鉴定；（6）尸体腐烂或碎尸的，应作颅像重合鉴定或DNA同一认定。5、 作案工具。包括犯罪嫌疑人作案时遗留于现场的凶器，如刀、匕首、斧头、棍、棒、毒物、爆炸物，交通、通讯工具等实物和照片（刀、匕首的照片放比例尺）。有辨认能力的，由被害人、犯罪嫌疑人及知情人辨认凶器，制作辨认记录。6、 讯问犯罪嫌疑人。（1）问清杀人动机，如仇杀、奸情杀人、图财杀人、义愤杀人、流氓杀人等，并进行查证核实；（2）问清作案手段，确定是刀杀、电击、溺水、活埋或闷死（伤）、勒、掐、冻死（伤），还是利用交通工具撞死（伤）、毒死（伤）、注射药物致死（伤）等；（3）问清作案时间、地点、作案的事实情节，如实施过程中的细微情节，处罚时可减轻或加重的情节，以及旁证情况等；（4）有同案犯的，应问清如何预谋、分工、实施犯罪的，在作案中的具体行为及应负的责任；（5）凶器下落及来源。7、被害人死亡的，应调取被害人户卡，证明身源。8、其他证据材料。包括犯罪造成的后果，如家庭的损失、破裂、对其亲属的影响、社会舆论等，犯罪嫌疑人与被害人的关系，如来往关系、经济关系、亲属交往、亲情、奸情、有无利害冲突等。总之，获取的证据必须是足以认定犯罪行为是该犯罪嫌疑人所为。（二）抢劫案件1、 制作被害人询问笔录。问清被害人被抢的准确时间、地点、周围环境，嫌疑人的体貌特征，嫌疑人实施抢劫的手段及是否使用威胁语言，嫌疑人持何种凶器，抢劫的人数，嫌疑人作案分工情况，嫌疑人的逃走去向，被抢物品特征、数量、价值、购买年限，被害程度（如被害人死亡的需询问知情人），被害人衣着等。2、 询问当事人、目击者、知情人，获取案件的有关证据。3、 辨认、指认证明。包括被害人或知情人对犯罪嫌疑人的指认，对作案工具、赃物等的辨认，制作辨认笔录。4、 现场勘查卷。如现场图、现场照片、勘查笔录、实物提取证明。5、 尸（活）体鉴定结论。被害人死亡的，应进行尸检，出具尸检鉴定，活体应作出伤情鉴定，认定伤口形成情况、受伤程度，提取被害人的抢救记录、病历、诊断书等。6、 估价鉴定。被抢物品应委托物价部门作出估价鉴定。7、 物证及作案工具。被抢的物品及凶器应拍成照片，包括交通工具等。8、 技术卷。包括被害人的血型、毛发、现场指纹、足迹鉴定、痕迹检验报告，现场遗留物提取、检验结论及技术鉴定材料等。9、审讯犯罪嫌疑人。问清（1）作案时间、地点、环境；（2）目的、动机、手段，如暴力捆绑、殴打、伤害、胁迫威逼以及用酒、药物麻醉等，持有或使用何种凶器、物品。其特征来源和下落情况；（3）抢劫的情节，如基本事实、作案次数、活动范围、活动场所、实施犯罪的对象、作案时衣着、抢劫的物品下落、被害人体貌特征等；（4）如是共同犯罪，查明共同犯罪人所处地位和所起的作用，分赃情况，是否有攻守同盟，分清主犯、从犯、胁从犯。10、 作案后造成的后果和社会危害影响的有关材料。（三）盗窃案件1、 询问被害人或被盗单位。问清被盗时间、地点、被盗经过，如何发现被盗，被盗物品的数量、特征、种类、购买时间及价值。问清被盗赃款的具体数额、面值张数，被盗钱物存放于何处，单位被盗的要取保管人证，法人出证的无效。2、 提取可证明被盗物品价值的证据，如购物发票等。3、 力求获取原始赃证，查获的所有赃款、赃物应拍照片，附卷作为案件证据，原则上赃款、赃物应随卷移送。如确实必须先发还失主的，应作详细的记录。无法取得原始赃证的，必须有赃款、赃物下落的确凿证明。如赃款已被花销，应查明花销的时间、地点、方式及有关证明人，获取用赃款购买的实物。赃物被变卖的，力求找到买主，取得原物或证明。4、 通过询问知情人或发案现场群众获取案件的有关证据。5、 对追缴的、犯罪嫌疑人退赃的赃物应由物价部门做出估价鉴定。6、 有盗窃现场的要有现场勘查笔录、照片及现场图，提取犯罪嫌疑人遗留在现场的痕迹、物品，如衣物、手套、作案工具等。7、 现场提取的毛发、指纹、足迹等应做鉴定，对现场痕迹如撬门、破锁、挤压等形成的现场周围的其它痕迹也要做鉴定。8、 力求缴获全部作案工具，对已缴获的作案工具有鉴定价值的，必须经过技术鉴定。9、审讯犯罪嫌疑人。（1）审清犯罪的次数及具体情节，包括作案时间、地点、手段、预谋和实施过程；（2）审清犯罪嫌疑人的作案动机和目的，盗取财物的数量、品种、规格和型号；（3）问清赃款、赃物的下落，进行销赃、藏赃、窝赃、用赃的人员、地点以及退赃情况；（4）问清作案工具的具体情况和作案工具的来源及下落，有无提供作案目标和作案工具的人员，如有，要审明提供的过程；（5）合伙作案的，要审明是集团作案还是共同犯罪、合伙作案次数、每个人应负的罪责及同伙下落，口供要互相印证；（6）有无其他犯罪；（7）必要时，组织犯罪嫌疑人辨认作案现场，制作现场方位图和辨认笔录。10、作案后果或造成危害影响的证据材料。如盗窃外国人钱物，盗窃珍贵文物、珍稀动物、军用物资、救灾钱款、银行、金库等，给上述单位或个人造成损失、社会影响的材料。（四）强奸案件1、 询问被害人。问清发案时间、地点、手段等犯罪事实和情节、犯罪后果，问清犯罪嫌疑人的体貌特征，对被害人的陈述要经查证属实，排除伪证和诬告的可能性。对于不满十四岁幼女的询问应由其监护人在场并在询问笔录上签字。2、 询问被害人亲属或知情人，了解所得情况的来源及具体的案情。3、 获取目击群众的证言。4、 走访调查中所获的证据材料。5、 强奸作案遗留下来的精液、血迹要经过化验和查证，同时对现场提取毛发、指纹、足迹，现场遗留痕迹、遗留物、分泌物、铺垫物、擦拭物进行鉴定。必要时应作DNA鉴定。6、 向被害人提取被撕坏的衣裤、内裤、血衣、被强奸后的分泌物、被害人血型。7、 提取被害人与犯罪嫌疑人厮打遗留在现场的钮扣、裤带及其它随身携带物品。8、提取被害人受伤情况的诊断证明、病历等，阴道撕裂、身体表皮受伤、妊娠等，要做出鉴定结论。9、被害人死亡的，应做尸体鉴定结论。10、 制作现场勘查卷，包括勘查笔录、现场图及照片。11、 被害人辨认犯罪嫌疑人的笔录、现场指认笔录。12、 收缴犯罪嫌疑人实施犯罪时的作案工具，拍照后附卷，并查明作案工具是否是犯罪嫌疑人用以恫吓、胁迫被害人，实施强奸犯罪时所用。13、 调取被害人户卡、查明被害人是否是幼女。14、审讯犯罪嫌疑人。（1）审清实施强奸犯罪的时间、地点及周围环境；（2）犯罪嫌疑人与被害人之间的关系，如过去相识、有过来往的，要查清他们之间的认识过程和接触情况；（3）实施强奸的具体手段和经过，包括暴力胁迫、诱骗、醉酒、药物麻醉、利用职权或从属关系等；（4）犯罪的动机和目的，实施强奸犯罪的思想基础和预谋过程；（5）实施强奸犯罪造成的危害结果（致伤、致残、致死等）；（6）犯罪前后的表现，是初犯还是惯犯，是投案自首还是被迫交待；（7）如系轮奸犯罪要分清主犯、从犯和各自的罪责；（8）犯罪嫌疑人对被害人的生理特征、衣着、年龄的了解情况。15、 被害人受侵害后造成的后果，如精神失常、呆滞等。16、 其他与案件有关的证据。（五）故意伤害案件1、询问被害人。包括被害时间、地点、起因、经过、后果，犯罪嫌疑人的体貌特征，所持何凶器。2、询问目击者、知情人，了解案件事实情况。3、 进行现场勘查，提取有关物证、凶器。4、 对伤害程度作出鉴定。办案单位向法医鉴定部门提供鉴定所需的一切资料，由法医鉴定部门作出损伤程度鉴定。5、 由被害人对犯罪嫌疑人、凶器进行辨认，并制作辨认笔录。6、 提取凶器，拍照附卷，凶器上的血迹应鉴定比对。7、审讯犯罪嫌疑人。问清（1）作案时间、地点、手段和过程；（2）作案动机和目的，这是确定是否故意伤害的关键；（3）作案工具的种类、来源和下落；（4）造成的后果；（5）对被害人体貌特征的描述，对所提取凶器应辨认，确定是否为伤害被害人时所持；（6）有同案犯的，应分清主次，区分责任，口供互相印证。（六）聚众斗殴案件1、 通过询问现场目击证人，了解案件发生的时间、地点、参与人员情况，殴斗规模及殴斗情况，殴斗中使用的作案工具、伤亡情况。2、 通过走访调查现场周围群众，获取案件情况和线索，并加以查证核实。3、 拍摄现场照片、绘制现场图、制作现场勘查笔录，提取发案现场相互殴斗使用的工具，对现场公共设施被砸、打坏的车辆、房屋门窗等损坏程度如实记录拍照。4、 对毁坏的公共设施物品的价值、新旧程度取证核实，并由物价部门作出估价鉴定。5、 殴斗双方犯罪嫌疑人的伤亡情况，应有医院的抢救记录、诊断、病历等；如死亡的，做尸检报告，伤残的做活体伤残鉴定。6、作案工具实物和照片。7、 有辨认能力的应组织辨认，定时、定位、定凶器。8、 造成社会危害程度如交通堵塞、工厂停业、学校停课等材料。9、 审讯犯罪嫌疑人。（1）要审明聚众斗殴的次数及每次的起因、时间、地点、实施过程；（2）审明每次的参与人数规模，造成的社会影响；（3）审明凶器的来源和下落；（4）审明作案前的预谋活动以及参与人在作案过程中的地位、作用，分清主次轻重。（七）寻衅滋事案件1、询问受害人或单位（应由具体人出证），问清发案时间、地点、原因，作案手段和过程，受损害程度，滋事次数等。2、在场目击人的材料，走访调查中获取的证据材料。3、故意毁坏公私财产的，现场应有现场勘查笔录、照片、现场图，要如实记录被损坏情况。4、 损坏的物品种类、数量、新旧程度、价值，并由物价部门做出估价结论。5、 结伙哄抢财物的次数、数量、种类及新旧程度、价值，并做出估价结论。6、 欺行霸市、扰乱正常贸易秩序所造成的影响的有关材料。7、 抛投石块、污物等造成人身精神污辱的次数、后果、损伤程度的材料。8、 被害人受伤的伤情、法医鉴定、医疗病历、诊断等材料。9、 收缴作案凶器并拍照。10、 审讯犯罪嫌疑人。（1）审明寻衅滋事次数及每次作案的时间、地点、实施过程；（2）审明作案的具体原因及造成的后果；（3）审明作案时使用的凶器和下落；（4）审明强拿硬要或任意损毁、占用公私财物的种类、数量、去向；（5）共同作案人在实施作案中每人的地位、作用、分清主次轻重，口供应互相印证。（八）贩卖毒品案件1、 如采用控制下交付或其它侦查措施现行抓获犯罪嫌疑人破获的案件，可以对发案现场拍照、摄像、提取现场遗留物、实物及有可能与侦查有关的物证。2、 讯问购买毒品人、毒品持有人、中介人，询问特情人员、犯罪嫌疑人的亲属、朋友及其他知情人，了解是如何与犯罪嫌疑人相识的，并了解犯罪嫌疑人对贩卖的毒品还掌握哪些情况。调查中应主要了解本次购毒的过程，之后再进一步深挖。3、 提取书证，对犯罪嫌疑人为逃避打击而伪造的销售审批手续，必要时作文字鉴定，以确定是否为犯罪嫌疑人所为。4、 提取物证，包括毒品、贩毒用款及犯罪嫌疑人作案时使用的交通、通讯工具以及遗留在现场的其它物品。5、 对毒品进行检验，确定毒品的种类、数量（剂量）。6、 对犯罪嫌疑人供述的毒品来源、种类、数量（剂量）、包装、毒资来源等均应查证核实。7、 毒品缴获后应制作扣押物品清单，如实填写品名、数量，诉讼终结后应制作销毁物品清单，将毒品交有关部门销毁。8、 审讯犯罪嫌疑人。（1）要审清毒品的来源、种类、数量（剂量）、去向、贩卖次数及毒品的真伪；（2）审清贩卖毒品的动机和目的；（3）每次贩卖毒品的时间、地点、范围及全部过程；（4）作案工具、交通运输工具、方式方法、资金渠道、获利数额、赃款去向都应问清；（5）同案犯罪嫌疑人的地位、作用、作案次数、毒资来源、如何分赃等，要分清主次，并且口供互相印证。需注意的是，如果行为人贩卖的是假毒品，行为人明知是假毒品而诱骗他人购买或转卖牟利，由于无贩卖毒品的主观故意，只有诈骗故意，因此只要诈骗的数额较大，就应以诈骗罪论处。如果行为人不知是假毒品而当成真毒品贩卖，应定贩卖毒品罪（未遂），至于贩卖掺假毒品的，不论其中有多少其它成份，只要含有毒品成份，就应以贩卖毒品罪论处。（九）合同诈骗案件1、 询问被害人或被害单位（由主要经手人出证）。问清被骗时间、地点与犯罪嫌疑人相识过程，所签合同的时间、地点、内容及细节，被骗款、物数量等。2、 询问案件涉及的参与人、中介人、知情人、关系人，了解案件发生前后的事实。3、 注意收取书面证据。包括（1）伪造的身份证、工作证等证件；（2）伪造的介绍信、文件、书信等材料；（3）伪造的公章、名章等印章；（4）伪造的支票、本票、汇票、提单等票据；（5）虚假的合同、协议等资料。4、 获取被骗财物流向的有关材料。如银行往来帐及财会部门物资部门的转款、划款、入帐、支出、提现，物资的入库、出库、保管、使用等原始凭证复印件并由提供材料方加盖公章标明出处，提供的时间。5、注意收集作案工具。如私自刻印、伪造文件、证件的工具，作案使用的计算机、计算器、交通工具、通讯工具等并拍照附卷。6、 追缴赃款、赃物并拍照附卷。对被骗的物资由估价部门作出估价鉴定。7、 被害人有辨认能力的，应对犯罪嫌疑人进行辨认并制作辨认笔录。8、 对有关文字材料进行必要的文检鉴定。9、 调取涉嫌犯罪单位在工商、税务部门的登记材料及财务帐簿、报表等材料，必要时可委托审计部门进行审计。10、 审讯犯罪嫌疑人。应问清（1）犯罪嫌疑人的行为（签订、履行合同）发生的时间、地点、动机、目的；（2）是以自然人还是单位的名义作案；（3）是否有实际履行合同的能力；（4）是否有虚构、冒用他人名义的行为，是否有假担保，如何虚构冒用的；（5）是否有收受对方款物后逃匿的行为；（6）非法占有款物的价值、流向；（7）作案工具的来源、去向；（8）有同案犯的，问清如何预谋、分工、分赃的，分清地位、责任。（十）票据诈骗案件1、 询问被害人（单位），了解被骗的时间、地点、被骗方式，被骗款物数量、价值。提取犯罪嫌疑人（单位）用于诈骗的票据。2、 询问涉案人员、知情人，获取案件有关证据。3、 银行出具的汇票、本票、支票有无资金保证的证明。4、 注意收缴伪造的印鉴等作案工具。5、 对有关票据、印鉴做出技术鉴定。6、 对犯罪嫌疑人或所持票据有必要的制作辨认笔录。7、 追缴赃款、赃物并拍照，对赃物由估价部门作出估价鉴定。8、 审讯犯罪嫌疑人。应重点问清（1）犯罪行为发生的时间、地点、动机、目的；（2）对所持的金融票据是否明知是伪造、变造、作废的而使用或冒用他人的金融票证；（3）是否有签发无法兑付的支票、汇票、篇三：常见刑事案件证据规格13种常见刑事案件证据规格为指导各级公安机关的执法活动，提高办理刑事案件的质量，根据有关法律规定，结合实际，特制定以下13种常见刑事案件主要证据规格。一、共性证据规格在审理刑事案件中，为了能准确、及时查清案件事实，使违法犯罪嫌疑人得到应有的处罚，使无罪的人免予追究，采集、获取证据是十分重要的环节。只有证据充分、确实，才能将犯罪嫌疑人交付审判。刑事案件应具备的共性证据，主要有：（一） 报案登记。侦查单位（包括派出所）的报警记录应记清发案时间、详细地点、简要案情、人员伤亡及财产损失，如特征、价值等情况，报案人自然情况及与被害人的关系等等，如报案人见过犯罪嫌疑人，则应问明并记录犯罪嫌疑人的性别、年龄、身高、外貌、衣着等情况。填写受理报案人的姓名、时间、地点及初步处理意见。（二） 犯罪嫌疑人投案自首材料。犯罪嫌疑人作案后到公安机关投案自首的，受案的公安机关应作详细的讯问并就投案情况写出说明。（三） 案件来源。应写明何时、何地、何部门接何人报案，报案的内容及措施，以受案单位名义填写。对当事人以书面材料举报的，公安机关也应按要求如实写明。（四） 抓捕经过。由具体承办人写明接报案后，采取何种方法于何时在何地抓获犯罪嫌疑人，如有同案犯的可依次列出。（五） 犯罪嫌疑人的自然情况。包括盖有户籍所在地派出所户籍专用证明章（不可用公章）的户籍复印件和住所地派出所或居（村）民委员会出具的现实表现证明材料。（六） 犯罪嫌疑人的前科劣迹和其他材料。包括刑事判决书（裁定书）、劳动教养决定书、释放证明、假释证明、暂予监外执行通知书等复印件或抄件，并加盖印章，且有证明该材料的出处。（七）有关物证的保存。对赃款、赃物、作案工具等有关物证应制作扣押手续，如实填写品名、数量、特征，并妥善保管，不得损坏、遗失或调换。对无法保存的物品，应拍摄照片，制作销毁物品清单。二、各类案件证据规格除以上共性证据外，几种常见刑事案件的主要证据规格要求如下：（一）故意杀人案件1、 被害人陈述或目击及知情人的证明，由办案人员就案件的具体情况制作询问笔录，从中获取案件的有关证据。2、 通过询问案发现场的邻居、过路群众、犯罪嫌疑人或被害人家属、亲戚朋友等，获取案发前后的情况。3、 现场勘查卷。包括现场图、现场照片、现场勘查笔录，提取现场遗留物及有可能与侦查有关的物证、书证，复查现场的照片及笔录。4、 法医、技术鉴定卷。（1）解剖被害人尸体。确定死者死亡时间、血型、伤口位置（包括受损伤程度及由何凶器形成）、致死原因；（2）被害人受伤情况。包括受伤程度、形成原因、与凶器比对检验、鉴定记录、结论，提取被害人病志；（3）精神病患者应当由指定的医院做出鉴定；（4）与案件相关的技术鉴定材料。包括血型、毛发、唾液、指纹、足迹、遗留物、痕迹、排泄物、毒性等检验都应作出详细的鉴定报告；（5）作案工具的鉴定材料。如刀的长短、宽度与伤口的比对鉴定，枪杀案件的子弹、弹道、弹壳的鉴定；（6）尸体腐烂或碎尸的，应作颅像重合鉴定或DNA同一认定。5、 作案工具。包括犯罪嫌疑人作案时遗留于现场的凶器，如刀、匕首、斧头、棍、棒、毒物、爆炸物，交通、通讯工具等实物和照片（刀、匕首的照片放比例尺）。有辨认能力的，由被害人、犯罪嫌疑人及知情人辨认凶器，制作辨认记录。6、讯问犯罪嫌疑人。（1）问清杀人动机，如仇杀、奸情杀人、图财杀人、义愤杀人、流氓杀人等，并进行查证核实；（2）问清作案手段，确定是刀杀、电击、溺水、活埋或闷死（伤）、勒、掐、冻死（伤），还是利用交通工具撞死（伤）、毒死（伤）、注射药物致死（伤）等；（3）问清作案时间、地点、作案的事实情节，如实施过程中的细微情节，处罚时可减轻或加重的情节，以及旁证情况等；（4）有同案犯的，应问清如何预谋、分工、实施犯罪的，在作案中的具体行为及应负的责任；（5）凶器下落及来源。7、 被害人死亡的，应调取被害人户卡，证明身源。8、 其他证据材料。包括犯罪造成的后果，如家庭的损失、破裂、对其亲属的影响、社会舆论等，犯罪嫌疑人与被害人的关系，如来往关系、经济关系、亲属交往、亲情、奸情、有无利害冲突等。总之，获取的证据必须是足以认定犯罪行为是该犯罪嫌疑人所为。（二）抢劫案件1、 制作被害人询问笔录。问清被害人被抢的准确时间、地点、周围环境，嫌疑人的体貌特征，嫌疑人实施抢劫的手段及是否使用威胁语言，嫌疑人持何种凶器，抢劫的人数，嫌疑人作案分工情况，嫌疑人的逃走去向，被抢物品特征、数量、价值、购买年限，被害程度（如被害人死亡的需询问知情人），被害人衣着等。2、 询问当事人、目击者、知情人，获取案件的有关证据。3、 辨认、指认证明。包括被害人或知情人对犯罪嫌疑人的指认，对作案工具、赃物等的辨认，制作辨认笔录。4、 现场勘查卷。如现场图、现场照片、勘查笔录、实物提取证明。5、 尸（活）体鉴定结论。被害人死亡的，应进行尸检，出具尸检鉴定，活体应作出伤情鉴定，认定伤口形成情况、受伤程度，提取被害人的抢救记录、病历、诊断书等。6、 估价鉴定。被抢物品应委托物价部门作出估价鉴定。7、 物证及作案工具。被抢的物品及凶器应拍成照片，包括交通工具等。8、技术卷。包括被害人的血型、毛发、现场指纹、足迹鉴定、痕迹检验报告，现场遗留物提取、检验结论及技术鉴定材料等。9、 审讯犯罪嫌疑人。问清（1）作案时间、地点、环境；（2）目的、动机、手段，如暴力捆绑、殴打、伤害、胁迫威逼以及用酒、药物麻醉等，持有或使用何种凶器、物品。其特征来源和下落情况；（3）抢劫的情节，如基本事实、作案次数、活动范围、活动场所、实施犯罪的对象、作案时衣着、抢劫的物品下落、被害人体貌特征等；（4）如是共同犯罪，查明共同犯罪人所处地位和所起的作用，分赃情况，是否有攻守同盟，分清主犯、从犯、胁从犯。10、 作案后造成的后果和社会危害影响的有关材料。（三）盗窃案件1、 询问被害人或被盗单位。问清被盗时间、地点、被盗经过，如何发现被盗，被盗物品的数量、特征、种类、购买时间及价值。问清被盗赃款的具体数额、面值张数，被盗钱物存放于何处，单位被盗的要取保管人证，法人出证的无效。2、 提取可证明被盗物品价值的证据，如购物发票等。3、 力求获取原始赃证，查获的所有赃款、赃物应拍照片，附卷作为案件证据，原则上赃款、赃物应随卷移送。如确实必须先发还失主的，应作详细的记录。无法取得原始赃证的，必须有赃款、赃物下落的确凿证明。如赃款已被花销，应查明花销的时间、地点、方式及有关证明人，获取用赃款购买的实物。赃物被变卖的，力求找到买主，取得原物或证明。4、通过询问知情人或发案现场群众获取案件的有关证据。5、 对追缴的、犯罪嫌疑人退赃的赃物应由物价部门做出估价鉴定。6、 有盗窃现场的要有现场勘查笔录、照片及现场图，提取犯罪嫌疑人遗留在现场的痕迹、物品，如衣物、手套、作案工具等。7、 现场提取的毛发、指纹、足迹等应做鉴定，对现场痕迹如撬门、破锁、挤压等形成的现场周围的其它痕迹也要做鉴定。8、 力求缴获全部作案工具，对已缴获的作案工具有鉴定价值的，必须经过技术鉴定。9、 审讯犯罪嫌疑人。（1）审清犯罪的次数及具体情节，包括作案时间、地点、手段、预谋和实施过程；（2）审清犯罪嫌疑人的作案动机和目的，盗取财物的数量、品种、规格和型号；（3）问清赃款、赃物的下落，进行销赃、藏赃、窝赃、用赃的人员、地点以及退赃情况；（4）问清作案工具的具体情况和作案工具的来源及下落，有无提供作案目标和作案工具的人员，如有，要审明提供的过程；（5）合伙作案的，要审明是集团作案还是共同犯罪、合伙作案次数、每个人应负的罪责及同伙下落，口供要互相印证；（6）有无其他犯罪；（7）必要时，组织犯罪嫌疑人辨认作案现场，制作现场方位图和辨认笔录。10、 作案后果或造成危害影响的证据材料。如盗窃外国人钱物，盗窃珍贵文物、珍稀动物、军用物资、救灾钱款、银行、金库等，给上述单位或个人造成损失、社会影响的材料。（四）强奸案件1、 询问被害人。问清发案时间、地点、手段等犯罪事实和情节、犯罪后果，问清犯罪嫌疑人的体貌特征，对被害人的陈述要经查证属实，排除伪证和诬告的可能性。对于不满十四岁幼女的询问应由其监护人在场并在询问笔录上签字。2、 询问被害人亲属或知情人，了解所得情况的来源及具体的案情。3、 获取目击群众的证言。4、 走访调查中所获的证据材料。5、 强奸作案遗留下来的精液、血迹要经过化验和查证，同时对现场提取毛发、指纹、足迹，现场遗留痕迹、遗留物、分泌物、铺垫物、擦拭物进行鉴定。必要时应作DNA鉴定。6、 向被害人提取被撕坏的衣裤、内裤、血衣、被强奸后的分泌物、被害人血型。7、 提取被害人与犯罪嫌疑人厮打遗留在现场的钮扣、裤带及其它随身携带物品。8、 提取被害人受伤情况的诊断证明、病历等，阴道撕裂、身体表皮受伤、妊娠等，要做出鉴定结论。继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步