2022年磁县中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年磁县中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。A.实习作业法B.练习法C.实验法D.实践活动法【答案】：A2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教育理念C.教师信念D.教师期待【答案】：B3.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。A.学习程度B.记忆材料C.记忆方法D.时间【答案】：D4.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.正例与反例配合法B.变式法C.直观法D.比较法【答案】：B5.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.陈鹤琴B.晏阳初C.陶行知D.布卢姆【答案】：C6.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标【答案】：A7.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.心理起源说B.神话起源说C.劳动起源说D.生物起源说【答案】：D8.在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80,那么这个人的智商是（）。A.160B.130C.150D.140【答案】：B9.不属于个案研究法的特征的是（）。A.资料来源的多元化B.实施方法的综合性C.研究对象的特殊性D.研究结果的普适性【答案】：D10.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。A.《教育心理学大纲》B.《大教学论》C.《教育心理学》D.《人是教育的对象》【答案】：D11.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意稳定性强B.注意转移快C.注意分配性好D.注意广度大【答案】：B12.学生是学习的（）。A.手段B.客体C.主体D.媒体【答案】：C13.“万般皆下品，唯有读书高”体现了封建社会的教育具有（）。A.等级性B.刻板性C.象征性D.专制性【答案】：A14.常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.酝酿效应B.思维定势C.功能固着D.原型启发【答案】：C15.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.能力B.动机C.气质D.性格【答案】：A16.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。A.学校负责人和有关直接负责人B.有关直接负责人C.校长D.学校负责人【答案】：A17.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争【答案】：D18.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起B.王丽每天独自看几小时书C.老师表扬爱学习的学生D.老师对学生的考试成绩表示满意【答案】：B19.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.系统的马列主义理论修养B.必备的教育科学知识C.广博的文化基础知识D.精深的专业知识【答案】：B20.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自主发展B.自由发展C.自动发展D.自愿发展【答案】：A21.我国学校普遍实行班级授课制的时间是（）年。A.1903B.1949C.1862D.1935【答案】：A22.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。A.价值澄清模式B.认知模式C.体谅模式D.社会模仿模式【答案】：C23.以下描述不正确的是（）。A.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化B.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用C.课外、校外教育活动注重学生的实践环节D.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径【答案】：B24.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.斯金纳B.巴普洛夫C.加涅D.奥苏泊尔【答案】：A25.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（）。A.拘捕B.处罚C.从重处罚D.加重处罚【答案】：C26.创造性与智力的关系主要体现在？（）A.高智商是高创造性的充分且必要条件B.低智商也可能具有创造性C.高智商一定具有创造性D.高智商是高创造性的必要非充分条件【答案】：D27.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）收容教育。A.儿童福利机构B.工读学校C.社会救助团体D.居委会【答案】：A28.—个班级人数不超过25个，可以采用（）的座位排列形式。A.同心圆型B.模块型C.矩形D.马蹄型【答案】：D29.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）。A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能【答案】：D30.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.激情B.应激C.心境D.热情【答案】：A31.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是（）。A.弗罗姆B.霍妮C.荣格D.埃里克森【答案】：C32.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A.稳定性B.道德性C.个体性D.整体性【答案】：D33.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.愚蠢之爱B.完美之爱C.浪漫之爱D.伴侣之爱【答案】：B34.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。A.谐音联想法B.语义联想C.编简D.位置记忆法【答案】：C35.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A.强迫观念B.强迫恐惧C.强迫行为D.焦虑【答案】：C36.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.班杜拉C.吉布斯D.皮亚杰【答案】：A37.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。A.科学主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：B38.教师职业道德的核心是（）。A.教师对教育事业的忠诚B.教师的责任心C.热爱学生D.教师自身的道德修养【答案】：C39.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.说服的内容和沟通方式B.教师自身的特质C.学生的心理特点D.说服的时间地点【答案】：D40.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.自信C.惊讶D.感激【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德存在的主要问题（）。A.表与里的不一B.知与行脱节C.禁与欲的失范D.义与气偏离【答案】：ABCD42.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.主体性B.整体性C.社会性D.稳定性【答案】：BCD43.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.用情绪促进思维的能力B.理解和分析情绪的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】：ABCD44.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对本职业深厚的道德情感B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.诲人不倦、为人师表等职业道德品质D.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心【答案】：ABCD45.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重产品质量和服务品质B.注重团结协作，在同行中和谐发展C.遵守合同，信守承诺D.为追求效益，只注重提高产量【答案】：ABC46.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践B.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导C.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的D.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径【答案】：ACD47.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.明礼诚信B.办事公道C.团结友善D.爱岗敬业【答案】：BD48.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.应当培养学生善良的感情、判断、意志B.重视教师的榜样作用C.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧D.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励【答案】：ABC49.促进教师角色形成的因素包括（）。A.关心学生成长B.积极投身实践C.树立榜样示范D.促进职业认知，加强职业认同【答案】：BCD50.要正确行使职业权力就要做到（）。A.树立正确的职业权力观B.正确的使用手中的职业权力C.敢于抵制滥用职业权力的不正之风D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：ABC51.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.学习风格差异C.学习能力差异D.认知水平差异【答案】：ABCD52.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.安全需要B.创造需要C.认知需要D.审美需要【答案】：BCD53.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德意志修养B.职业道德认识修养C.职业道德行为修养D.职业道德情感修养【答案】：ABCD54.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.工具性C.实用性D.有效性【答案】：BCD55.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业与否因人而异B.敬业是企业发展壮大的根本C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业是从业人员事业成功的保证【答案】：BC56.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.社会适应良好C.人体各器官发育良好D.没有疾病或病症【答案】：ABCD57.职业道德的社会作用有（）。A.提高劳动者的职业素养B.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.促进企业文化建设【答案】：ABCD58.意义学习的特点是（）。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.学习的内容必须具有逻辑意义C.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：ACD59.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的激活B.行为的维持C.行为的定向D.行为的强化【答案】：ABCD60.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来C.主动联系及时沟通D.听取建议积极配合【答