2022年泰兴市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年泰兴市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.独特的人格魅力D.渊博的专业知识【答案】：C2.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.德育目标C.德育方法D.道德行为标准【答案】：B3.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.消极被动地接受教育B.能动地接受教育C.毫无顾忌地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】：D4.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.名誉权D.受教育权【答案】：A5.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A.讲授新教材B.检查复习C.组织教学D.巩固新教材【答案】：A6.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学目标B.教学计划C.学习策略D.教学策略【答案】：D7.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.A型人格B.外向型人格C.内向型人格D.B型人格?【答案】：A8.（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.动觉反馈B.内部反馈C.外部反馈D.过程反馈【答案】：C9.高级神经活动的基本过程是（）。A.兴奋—消退过程B.抑制—分化过程C.消退—抑制过程D.兴奋—抑制过程【答案】：D10.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。A.公平公正B.战略规划C.分类考核D.科学定编定岗【答案】：D11.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进社会的发展B.是否有目的地培养人C.是否促进人的发展D.是否有组织性和系统性【答案】：B12.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。A.同时正诱导B.相继正诱导C.同时负诱导D.相继负诱导【答案】：D13.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）。A.替代强化B.间接强化C.直接强化D.自我强化【答案】：D14.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.内化性和意志性B.适应性和社会性C.积极性D.自觉性、主动性和稳定性【答案】：D15.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是（）。A.视觉B.色觉C.知觉D.感觉【答案】：C16.技能的种类有（）。A.认知技能和操作技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.工作技能和生活技能【答案】：A17.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.应激B.心境C.热情D.激情【答案】：D18.“月明星稀”是感觉的（）现象。A.后像B.对比C.适应D.错觉【答案】：B19.机能主义强调的是（）。A.行为B.意识的功能C.思维D.意识的结构【答案】：B20.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。A.顿悟过程B.刺激与反应形成联结C.主动地形成认知结构D.主体内部构造完形【答案】：C21.一种认识或积极走近某事物的倾向，成就动机的重要部分的是（）。A.理想B.信念C.毅力D.兴趣【答案】：D22.评价教师某道德行为时，应该（）。A.根据该行为的目的B.对该行为的影响因素进行综合分析C.根据教师一贯的品质D.根据该行为的的效果【答案】：B23.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。A.定势效应B.晕轮效应C.首因效应D.罗森塔尔效应【答案】：D24.意志最重要的特征是（）。A.有确定的目的B.克服内部和外部的困难C.坚韧D.随意动作【答案】：B25.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。A.问题解决策略B.问题起始状态C.问题障碍D.问题目标状态【答案】：A26.国家“十二五”规划纲要提出，我国要实现经济，国内生产总值年均增长。（）A.持续稳定发展7%B.平稳较快发展7%C.持续稳定发展8%D.平稳较快发展7.5%【答案】：B27.下列哪一个不是维纳成败归因维度？（）A.可控和不可控B.内部和外部C.稳定性和非稳定性D.内控型和外控型【答案】：D28.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）。A.独立型和顺从型B.辐合型和发散型C.冲动型和沉思型D.外倾型和内倾型【答案】：D29.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.概括性B.抽象性C.间接性D.理解性【答案】：A30.创设问题情境的核心是（）。A.实施启发式教学B.多种形式创设问题情境并贯彻始终C.熟悉教材D.了解学生【答案】：D31.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.流行B.从众C.感染D.服从【答案】：B32.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。A.宏观评价和微观评价B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.他人评价和自我评价D.定性评价和定量评价【答案】：B33.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.表现目标B.回避目标C.接近目标D.掌握目标【答案】：A34.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”【答案】：A35.有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活，这种现象是（）。A.社会干扰B.侵犯行为C.社会惰化D.社会助长【答案】：C36.罗马医生格林(盖伦)从（）的体液说出发，创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.克雷奇默尔B.巴甫洛夫C.希波克拉底D.柏尔曼【答案】：C37.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）。A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：C38.皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（）。A.获得“守恒”概念B.有符号功能思维C.获得“客体永久性”概念D.进入形式运算阶段【答案】：D39.下列哪种学习策略属于元认知策略？（）A.设置目标B.做笔记C.寻求同学帮助D.列提纲【答案】：A40.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德认知C.道德意志D.道德情感【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.对本职业深厚的道德情感D.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心【答案】：ABCD42.坚持群众路线，就要（）。A.积极回应人民群众要求B.深入调查研究C.有尊重群众的首创精神D.问政于民、问需于民、问计于民【答案】：BCD43.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会D.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提【答案】：AB44.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.个案法B.观察法C.书面调查（问卷法）D.口头调查（谈话法）【答案】：CD45.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.虚假署名B.事实虚造C.抄袭D.剽窃【答案】：ABCD46.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过社会舆论监督实现B.提高自身职业道德修养实现C.通过自我控制、约束实现D.通过法律的手段强制实现【答案】：ABC47.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自治期B.自我保护期C.尽责期D.墨守成规期E.自觉期【答案】：ABCD48.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.没有疾病或病症C.人体各器官发育良好D.无心理疾病【答案】：ABCD49.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德意志B.道德理想C.道德行为D.道德信念【答案】：AC50.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.加强理论学习B.学习伦理道德知识C.在实践中学习和向同行学习D.学习业务理论【答案】：ABCD51.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.加强理论学习，注意内省、慎独C.虚心向他人学习，自觉与他人交流D.勇于实践锻炼，增强情感体验E.坚持自律和他律相结合【答案】：ABCD52.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.社会阶级问题C.权力保障问题D.收入分配问题【答案】：ACD53.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违反国家有关财政法规B.向学员乱收费C.忽视职业教育教学设施危险D.违法招收学员【答案】：ABCD54.人际沟通的功能主要包括（）A.管理功能B.心理功能C.社会功能D.协调功能【答案】：BCD55.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.矫正功能C.预防功能D.教育功能【答案】：ABCD56.从业人员举止得体的要求是（）。A.把握分寸B.随心所欲C.大大方方，不拘小节D.注意场合【答案】：AD57.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.社会文化的渗透与制约【答案】：BCD58.选题时应注意的问题有（）。A.主攻目标要明确B.问题难易要适度C.课题的可行性D.范围的大小要适度E.课题要有价值【答案】：ABCDE59.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是帮助学生改正错误的有效手段B.是变相体罚学生的错误方法C.侵犯了学生的人格权D.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法【答案】：BC60.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的思想品德B.影响学生的认知C.影响学生的行为习惯D.影响学生的情感体验【答案】：ABCD61.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.情感责任B.艺术涵养C.人文知识D.教育理念【答案】：ABCD62.增强职业责任的要求包括（）。A.正确处理个人、集体和国家之间的关系B.养成严于律己的习惯C.熟悉业务，互相配合