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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年十堰市中小学教师笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于()。A.榜样示范法B.品德评价法C.实际锻炼法D.指导自我教育法【答案】:D2.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则,是由()提出的。A.麦克费尔B.皮亚杰C.马卡连柯D.科尔伯格【答案】:C3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性【答案】:C4.班集体形成的基础是()。A.共同的生活准则B.一定的组织结构C.平等、心理相容的氛围D.明确的共同目标【答案】:D5.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程标准B.教学过程C.课程实施D.课程评价【答案】:C6.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.谈话法【答案】:D7.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.我能胜任自己的工作吗B.备课材料是否充分C.学生是否能听我的D.同事们如何看我【答案】:B8.我国未成年人保护法规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。A.家庭B.学校C.教师D.全社会【答案】:D9.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()。A.学年编制B.时间分配C.课程设置D.培养目标【答案】:D10.操作技能的特点是()。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、内潜性、展开性D.物质性、外显性、展开性【答案】:D11.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《爱弥儿》中文译文B.《四书集注》C.《红楼梦》D.《金刚经》原文手抄稿【答案】:D12.我国学校普遍实行班级授课制的时间是()年。A.1903B.1949C.1935D.1862【答案】:A13.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是()。A.青年期B.幼儿期C.少年期D.成年期【答案】:C14.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.具体化B.情感回应C.共情D.内容反应【答案】:C15.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.主要B.完全C.基本D.重要【答案】:C16.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。A.顺序性和定向性B.连续性和阶段性C.差异性D.不平衡性【答案】:A17.()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。A.反思性研究B.主动性研究C.社会文化研究D.合作性研究【答案】:A18.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.成熟程度B.可塑性C.先天性D.差异性【答案】:A19.求知欲属于()。A.应激B.理智感C.美感D.道德感【答案】:B20.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。A.群体比较B.去个性化C.保守转移D.冒险转移【答案】:D21.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.15日B.2月C.10日D.30日【答案】:D22.人格受所处的社会文化环境影响,这说明人格具有()。A.社会性B.整合性C.稳定性D.独特性【答案】:A23.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。A.负迁移B.横向迁移C.纵向迁移D.正迁移【答案】:A24.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.投射作用B.退化作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】:D25.以下哪一个不属于组织策略?()A.利用表格B.做笔记C.列提纲D.利用图形【答案】:B26.我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A.荀子B.孔子C.墨子D.孟子【答案】:B27.认知策略这个术语最初是由()提出来的。A.布鲁纳B.加涅C.弗拉维尔D.斯滕伯格【答案】:A28.以下哪一个不属于复述策略?()A.利用随意识记和有意识记B.画线C.排除相互干扰D.做笔记【答案】:D29.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A.定性研究法B.观察法C.个案研究法D.定量研究法【答案】:C30.设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由其学生()加以改进并大力推广。A.陶行知B.克伯屈C.赫尔巴特D.斯宾塞【答案】:B31.()是一所由官家举办、私家主持的学校,其特点是学术自由。A.鸿都门学B.太学C.郡国学D.稷下学宫【答案】:D32.心理学作为一门独立的学科诞生于()年。A.1897B.1798C.1879D.1789【答案】:C33.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.生理健康和心理健康C.心理健康和道德健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】:A34.问题解决有三个基本特点,它们分别是目的性、认知性和()。A.序列性B.实在性C.方向性D.针对性【答案】:A35.态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。A.意志成分B.品德成分C.策略成分D.行为成分【答案】:D36.在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。A.辐合型B.沉思型C.冲动型D.发散型【答案】:D37.以下哪种德育方法对发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有着重要意义()。A.品德评价法B.合作学习法C.实际锻炼法D.角色扮演法【答案】:D38.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。A.逻辑思维B.动作思维C.直觉思维D.形象思维【答案】:B39.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.荣格B.霍妮C.埃里克森D.弗洛伊德【答案】:C40.责任感、义务感属于()。A.道德感B.理智感C.美感D.热情【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.服务行业职业道德的特性包括()。A.针对性B.稳定性C.职业性D.多样性【答案】:BCD42.教书与育人的关系正确的描述是()。A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.育人重于教书D.先教书自然能育好人【答案】:AB43.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.平静和保守期B.实验与重估期C.稳定期D.入职期E.退出教职期【答案】:ABCDE44.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.是一种单向性的思想交流方式B.不能使学生直接体验所学知识C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.不利于课堂的管理【答案】:ABC45.记忆的基本环节包括()A.保持B.识记C.再认D.回忆【答案】:ABCD46.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.着重解决凸显的道德问题B.全面提高公民的道德素质C.抓好提升公民道德素质的载体D.解放和发展社会生产力【答案】:ABC47.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.努力办好人民满意的教育C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】:ABCD48.坚守工作岗位要求从业者应该做到()。A.临危不乱B.履行职责C.遵守规定D.纪律松散【答案】:BC49.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.城市生均补贴高于农村B.教师在民办和公办学校之间流动C.城市生均补贴低于农村D.民办学校学生无法享受补贴【答案】:AD50.下列属于学习迁移现象的是()。A.举一反三B.闻一知十C.熟能生巧D.触类旁通【答案】:ABCD51.严谨治学的道德意义有()。A.是党和人民对教师的业务要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是教育事业改革和发展的要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】:ABCD52.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体的情绪情感反应B.影响个体对成败的认知C.影响个体的后继行为D.影响个体对今后成败的期望【答案】:ACD53.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.自律B.法律C.纪律D.规律【答案】:ABC54.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高低取决于个人体质强弱B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能高,工作效率则低D.职业技能的提高靠经验积累【答案】:BD55.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.是进行职业道德修养的首要问题B.确保从业者顺利的自我实现、自我完善C.有利于保证职业道德修养的正确方法D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】:ABCD56.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.亲密B.信任C.激情D.承诺【答案】:ACD57.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是()。A.重视教师的榜样作用B.应当培养学生善良的感情、判断、意志C.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励D.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧【答案】:ABD58.人格发展理论的主要流派包括()。A.精神分析理论B.人本主义理论C.认知——行为理论D.特质理论【答案】:ABCD59.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是一个具有不同层次的系统D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD60.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.宾客至上,优质服务B.遵纪守法,文明安全C.勤奋学习,开拓创新D.团结协作,互帮互助【答案】:BCD61.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.实在性B.外在性C.中介性D.被动性【答案】:ABCD62.教师的教育机智在教学中主要体现在()。A.善于对症下药B.善于因势利导C.善于随机应变D.善于掌握分寸【答案】:ABCD63.在社会生活中职业活动是()。A.为人处世的根本要求B.关系到企业的发展C.使人获得全面发展的重要途径D.人生历程的重要环节【答案
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