2022年米脂县中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年米脂县中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）。A.品德评价法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.指导自我教育法【答案】：D2.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A.道德修养的阶级属性B.道德修养不能脱离社会实践C.道德修养的公益属性D.东西方文化的差异【答案】：B3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出头B.严以律己，以诚待人C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.相互帮助通力合作【答案】：C4.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.行为塑造法B.代币法C.强化法D.示范法【答案】：C5.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.发现问题B.理解问题C.问题解决D.问题检验【答案】：C6.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A.组织策略B.认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】：D7.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）。A.内部稳定但不可控的归因B.外部稳定但不可控的归因DC.内部不稳定但可控的归因D.外部不稳定但可控的归因【答案】：C8.（）首创了实验内省法。A.冯特B.卡尔C.罗杰斯D.皮亚杰【答案】：A9.教师的地位一般是指教师的（）。A.政治地位B.文化地位C.社会地位D.经济地位【答案】：C10.智力的核心成分是（）。A.思维力B.创造能力C.观察力D.记忆力【答案】：A11.（）是幼儿两种最基本的肯定情绪。A.高兴和喜悦B.喜悦和兴趣C.快乐和兴趣D.高兴和快乐【答案】：C12.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系C.他们的行为是为了避免惩罚D.具备独立思考和独立评判的能力【答案】：C13.有了预定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.无目的注意B.不随意注意C.随意注意D.随意后注意【答案】：C14.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园行为文化B.校园精神文化C.校园制度文化D.校园物质文化【答案】：D15.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（）。A.速度测验B.文字测验C.个别测验D.难度测验【答案】：D16.“进退维谷”是一种（）式的动机冲突。A.双趋B.双避C.多重趋避D.趋避【答案】：B17.精加工策略的实质是（）。A.把材料归类B.计划监控C.重现学习材料D.建立信息之间的联系【答案】：D18.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】：D19.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.利用线索的减少B.运动图式的形成C.动觉控制的加强D.操作的意识控制程度增强【答案】：D20.学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的？（）A.建构主义的学习理论B.完形一顿悟说C.尝试一错误说D.意义学习【答案】：C21.（）是推动教育学发展的内在动力。A.教育现象B.教育问题C.教育规律D.教育事实【答案】：B22.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）。A.在学校以教师为主，在家以家长为主B.以教师为主，家长为辅C.以教育能力较强的一方为主D.家长与教师是平等的教育主体【答案】：D23.分半信度又称为（）。A.评分者信度B.再测信度C.内部一致性信度D.受试者信度【答案】：C24.心理健康教育的对象主要是（）。A.正常学生B.重度心理健康问题C.大多数学生D.心理障碍学生【答案】：A25.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.负迁移B.逆向迁移C.水平迁移D.垂直迁移【答案】：C26.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.创造性思维B.智力C.气质D.性格【答案】：A27.非课程性教学环节是（）。A.军事训练B.习题课C.课堂讲授D.实验课【答案】：A28.为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A.评估B.评价C.测量D.测验【答案】：D29.不属于元认知策略的是（）。A.监控策略B.调节策略C.计划策略D.学习策略【答案】：D30.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.调整阅读速度B.产生待解答的问题C.设置学习目标D.浏览阅读材料【答案】：A31.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育B.说服教育强调以理服人C.说服教育注重对话与引导D.说服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D32.苏联教育家马卡连柯说要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了（）德育原则。A.集体教育和个别教育相结合B.尊重信任学生和严格要求学生相结合C.知行统一D.疏导【答案】：B33.现代教育的基本特征是（）。A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与价值体系建设相结合D.教育与社会经济发展相结合【答案】：D34.教学过程的本质是（）。A.课堂活动B.认识活动C.交往活动D.实践活动【答案】：B35."拔苗助长"违背了个体身心发展的（）特点A.连续性与阶段性B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.不平衡性【答案】：A36.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.微信B.QQC.电子邮箱D.面对面【答案】：D37.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A.合作性研究B.社会文化研究C.反思性研究D.主动性研究【答案】：C38.创设问题情境的核心是（）。A.熟悉教材B.多种形式创设问题情境并贯彻始终C.实施启发式教学D.了解学生【答案】：D39.老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。A.内部可控的因素B.内部不可控因素C.外部可控因素D.内部稳定的因素【答案】：A40.人格的（）是心理健康的重要指标。A.独特性B.稳定性C.整合性D.功能性【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互相影响，互相渗透B.互相转换，唇亡齿寒C.互为基础，互相促进D.互不相关，彼此独立【答案】：AC42.行为主义心理学的代表人物有（）。A.华生B.冯特C.铁钦纳D.斯金纳【答案】：AD43.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.人力管理B.行业管理C.社会管理D.行政管理【答案】：BCD44.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.强迫B.平等C.公平D.自愿【答案】：BCD45.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）。A.低智商不可能有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高智商一定有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】：ABD46.威斯康星思想的主要内容是（）。A.专家服务B.传播知识C.发展科学D.教学【答案】：AB47.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.礼仪B.举止C.仪表D.语言【答案】：ABCD48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.健康权B.娱乐权C.休息权D.不合理劳动权【答案】：ACD49.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.启发诱导B.因材施教C.循序渐D.以身作则【答案】：ABC50.教师专业发展的途径与策略有（）。A.创新实践B.终身学习C.反思经验D.教学相长E.教研结合【答案】：ABCE51.法律法规对职业道德的作用有（）。A.净化社会环境的社会性效益B.预防作用C.明示作用D.校正作用【答案】：ABCD52.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业与否因人而异C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业是从业人员事业成功的保证【答案】：AC53.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的脚B.管住自己的权C.管住自己的下属D.管住自己的嘴【答案】：ABD54.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.明礼诚信C.爱岗敬业D.办事公道【答案】：CD55.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.普法成效突出B.校园周边安全C.师生关系和谐D.环境建设依法合规【答案】：ABCD56.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C.是促进教师高尚道德形成的关键D.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径【答案】：ABD57.教师道德评价的功能包括（）。A.加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径B.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆C.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节D.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障E.教师道德评价是提高教育质量的关键【答案】：ABCD58.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.始终将个人利益放在首位B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：BC59.教学反思有如下特征（）。A.反省性B.时效性C.针对性D.过程性E.实践性【答案】：ABCDE60.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.美化校园物质环境B.加强基础设施建设C.促进师生和谐的文化D.倡导正确办学理念【答案】：ACD61.对教育观念的纠偏正确的是（）。A.纠正育人初心之偏B.纠正负担过重之偏C.纠正超前学习之偏D.纠正违规竞争之偏【答案】：ABCD62.人的心理过程包括（）。A.意志过程B.情绪情感过程C.行为过程D.认知过程【答案】：ABD63.对于青年教师来说，终身学