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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考邵阳市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言,课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、()和课程更新等四个部分。A.课程评价B.课程设计C.课表安排D.课纲编写【答案】:A2.教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③④⑤【答案】:A3.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。A.实效性B.结构性C.系统性D.预见性【答案】:D4.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有多开端性。导致这种现象发生的原因是()。A.知情意行四个要素的发展不平衡B.知情意三个要素的发展不均衡C.知情意行四个要素的发展是平衡的D.道德认识和道德行为发展的不均衡【答案】:A5.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.循序渐进B.启发性C.因材施教D.直观性【答案】:B6.教师成长与发展的最高目标是()。A.专家型教师B.教学熟手C.特级教师D.优秀班主任【答案】:A7.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A.制度伦理学B.美德伦理学C.个体伦理学D.责任伦理学【答案】:D8.我国教育目的的理论基础是()。A.应试教育B.素质教育C.马克思主义关于人的全面发展学说D.著名学者的学说【答案】:C9.教育的最基本途径是()。A.教学B.校外活动C.社会实践D.课外活动【答案】:A10.对一系列活动方式的概括是()。A.能力B.知识C.常识D.技能【答案】:D11.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.关系转换说B.形式训练说C.经验概括说D.相同要素说【答案】:C12.我国学校普遍实行班级授课制的时间是()年。A.1862B.1949C.1903D.1935【答案】:C13.品德形成的基础是()。A.社会要求B.德育课程C.活动与交往D.自我教育【答案】:C14.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()阶段。A.原型动作B.原型定向C.原型内化D.动作定向【答案】:C15.融入校园文化,促进自我成长,属于()。A.心理健康教育原则B.心理健康教育途径C.心理健康教育任务D.心理健康教育内容【答案】:B16.4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。A.一般迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.顺应性迁移【答案】:D17.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的()原则。A.尊重学生与严格要求相结合B.疏导C.因材施教D.导向性【答案】:A18.习得性无力感理论是由()提出来的。A.塞利格曼B.皮亚杰C.阿特金森D.麦克莱兰【答案】:A19.新课程认为,教学过程的本质是()。A.生命意义的实现过程B.传授知识的过程C.引导学生学习和掌握双基的过程D.交往互动过程【答案】:D20.教学是学校教育的()工作。A.重要B.中心C.唯一D.必要【答案】:B21.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验类化说C.关系转换说D.形式训练说【答案】:B22.教师的任何教育行为都要受()的制约。A.教育方法B.教育观念C.教育环境D.教育部门【答案】:B23.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。A.客观性试题B.主观性试题C.问答型试题D.论文式试题【答案】:A24.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是()。A.个案法B.两难故事法C.对偶故事法D.精神分析法【答案】:C25.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.智育B.德育C.体育D.美育【答案】:B26.下列哪一个不是维纳成败归因维度?()A.内部和外部B.可控和不可控C.内控型和外控型D.稳定性和非稳定性【答案】:C27.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.罗斯曼B.布鲁纳C.荣格D.桑代克【答案】:A28.一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。A.人口数量和质量B.生产力发展水平C.政治经济制度D.社会意识形态【答案】:B29.下列有关情绪的性质表达不正确的是()。A.情绪与动机关系不密切B.情绪状态不容易自控C.情绪是主观意识体验D.情绪为刺激所引起【答案】:A30.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.巴甫洛夫D.斯金纳【答案】:B31.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】:D32.最先提出“内—外”向人格类型学说的心理学家是()。A.荣格B.弗洛伊德C.阿德勒D.奥尔波特【答案】:A33.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先慢后快B.先快后慢C.等速D.匀加速【答案】:B34.班主任工作的中心环节是()。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.教好和管好学生。【答案】:B35.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。A.成长、健康B.自由、尊严C.生命、安全D.人身、财产【答案】:D36.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。A.中心特质B.次要特质C.共同特质D.首要特质【答案】:D37.分半信度又称为()。A.内部一致性信度B.再测信度C.受试者信度D.评分者信度【答案】:A38.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。A.发现学习理论B.替代学习理论C.观察学习理论D.认知同化学习理论【答案】:D39.一个人只要有(),才能鉴定为“健康”。A.生理、心理都正常,并且对社会有良好的适应能力B.生理、心理都正常C.心理正常D.生理正常【答案】:A40.1951年,()提出了“范例教学”的主张。A.布鲁纳B.怀特海C.赞科夫D.瓦.根舍因【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.对教育规律的再认识B.坚持教育的公益属性C.强化教育改革成果D.对教育观念的纠偏【答案】:ABD42.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.守法B.执法C.立法D.司法【答案】:ABCD43.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.协调职工与企业间C.调节领导与职工间D.协调企业职工间【答案】:BCD44.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负B.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么C.永远不要只为了金钱或权利工作D.辛苦我一个,方便千万家【答案】:BD45.下列说法中,包含创新思想的有()。A.患难与共B.与时俱进C.另辟蹊径D.见利思义【答案】:BC46.从业人员遵守职业纪律的要求是()。A.履行岗位职责B.处理好上下级关系C.对自己认为不合理的规章制度不遵守D.严格执行操作规程【答案】:AD47.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.利他B.服从C.亲密D.依恋【答案】:ACD48.社会思潮的内涵包括以下内容()。A.具有一定理论色彩B.在一定社会历史条件下产生C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益D.会造成社会生活的不稳定【答案】:ABC49.精神文明建设包括()。A.社会体系建设B.教育科学文化建设C.思想道德建设D.经济建设【答案】:BC50.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.迁移阶段B.注意定向阶段C.获得和保持阶段D.练习和强化阶段【答案】:ABCD51.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业修养B.较高的工作能力C.较好的工作技能D.良好的职业道德【答案】:AD52.影响学习的客体因素有哪些?()。A.想象力B.学习目标C.兴趣D.学习材料【答案】:BD53.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.提高自己的能力B.发掘自身的潜能C.采取适当的对策D.培养豁达的心态【答案】:BCD54.科技伦理的现实意义在于()。A.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用B.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性D.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导【答案】:ABCD55.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段B.是教师道德最主要、最基本的功能C.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现【答案】:BCD56.教师道德的一般功能主要包括()。A.调节功能B.认识功能C.激励功能D.教育功能【答案】:ABCD57.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持统筹兼顾B.坚持科学有效C.坚持问题导向D.坚持立德树人E.坚持中国特色【答案】:ABCDE58.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.逆向迁移B.顺向迁移C.纵向迁移D.横向迁移【答案】:AB59.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该拥有深奥的知识和技能B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该是正式的全日制职业【答案】:ACD60.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自尊的需要B.归属和爱的需要C.生理需要、安全需要D.自我实现的需要。【答案】:ABCD61.个人品德涵盖()等各个方面。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认知【答案】:ABCD62.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学问分支B.教学科目C.学术组织D.学术道德【答案】:AB
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