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文档简介

四年级下英语教学计划一、教学目标在四年级下英语教学中，本着“学以致用、知行合一”的原则，秉持“听说读写入手，注重启发、积极互动”的教学思想，培养学生基本的口语表达、阅读理解、书写能力。教学目标如下：1.听：理解日常生活中的简单交际用语，能听懂老师或同学的简单口头交流和简单指令；2.说：能说出短句和简单口语表达，口音正确，语调自然；3.读：掌握日常生活中的基本词汇、短语和句型，能读懂简单的英语短文、故事或简单的情景对话；4.写：掌握常用单词和短语，能书写简单的英文句子和对话。二、教学内容1.语音与字母拼读复习26个字母的发音和大小写形式；学习一些常用的语音；学习字母的连读和重读。2.单词与句型的学习教授日常生活中常用的词汇，如数字、颜色、水果、动物等；学习日常用语的表达方式，如问候语、感谢语、道别语等；学习问答句和否定句的语法结构，并进行练习。3.阅读与写作读懂简单的英文短文、故事、对话等；学习常用单词和短语，并进行练习；学习简单的英文书写规范，包括大小写、标点等。三、教学方法在教学过程中，采用灵活多样、寓教于乐的教学方法，特别注重活动设计和课堂互动，增强学生参与感和主人翁意识，激发学生学习英语的兴趣和热情。具体教学方法如下：复习讲解：老师通过复习巩固学生已经掌握的英语知识，以及讲解新的语音、词汇和语法知识；听说练习：教师通过话题设计和音频教材等，引导学生进行交际训练，培养学生的口语表达能力；阅读练习：通过教材中的阅读材料，训练学生对英语文本的理解和阅读能力；书写练习：通过教材中的练习题和作业，训练学生书写英文的基本技能，如大小写、标点等。四、教学进度安排课时内容重点1复习字母发音大小写字母、语音2数字及问候语数字、问候语3颜色和形状颜色、形状4水果和蔬菜水果、蔬菜5动物和昆虫动物、昆虫6感谢和道别感谢、道别7询问和回答询问、回答8时间和日期时间、日期9天气和季节天气、季节10阅读理解阅读、理解11公共场所和交通工具公共场所、交通工具12简单的英文故事故事、阅读13复习复习14考试测试、综合以上是本次四年级下英语教学计划的教学进度安排，具体内容根据实际教学情况进行调整。希望通过

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