XXX小学三年级音乐上册教学计划_第1页
XXX小学三年级音乐上册教学计划_第2页
XXX小学三年级音乐上册教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XXX小学三年级音乐上册教学计划教学目标能够正确地唱出《葫芦丝曲》中的简单旋律。了解音乐的三要素：节奏、旋律、和弦。熟悉简单的旋律节奏符号及其表达。通过各种活动，鼓励学生尝试表现和倾听音乐。教材《音乐三年级上册》《葫芦丝曲》教学内容及进度安排第一课：了解音乐三要素学习“节奏”、“旋律”、“和弦”等音乐的三大要素。带领学生模仿敲打、拍击、敲响乐器、口头模拟等方式，学习音乐的节奏，感受如何盈盈而去的拍子。在学习音乐的旋律时，教师引导学生用简单的旋律唱出“小星星”、《让我们荡起双桨》等优美的歌曲，激发学生对于音乐的喜爱。第二课：理解旋律和声音的关系分析《葫芦丝曲》，在之前的基础上，了解旋律与和声之间的关系。聆听旋律中的音符，了解音乐符号中的各种类型，认知音符的在乐谱上的排列和对应的音高。学生将通过口哨、拍手、鼓掌等方式掌握旋律，从而发挥出充分的创造性与表现力。第三课：唱出简单旋律引导学生唱出《葫芦丝曲》的旋律。指导学生详细理解“1/4、1/2、1/8、”等不同的节奏符号，以及在乐谱中，旋律停顿、变调的情况。学生将跟随原曲唱出旋律，并在教师的指导下，学习如何形成和声。第四课：综合训练综合前三课的内容进行训练。通过训练，检验学生是否熟练掌握了第一课、第二课、第三课的内容。学生在训练中需要体验和理解音乐表达的多样性，纯净、明亮、欢快、悲伤等表达情感的方式。教学方法1.课堂教学、讲解。2.学生在教师的带领下，通过合唱、独唱、口哨、拍打等多种方式演唱，更好地掌握音乐的节奏、旋律及和弦等要素。3.通过互动游戏的形式，调动学生的积极性。如扮演音乐家、实验室变调试验、广播体操，以及其他创新活动和音乐节目等形式。4.在教学过程中，尽可能多地运用多媒体进行辅助，如音乐软件、PPT及互联网上与音乐相关的图片、资料和视频等。教学效果评估1.通过对课堂表现和口头表述的观察，了解学生对学习内容的认知和理解程度。2.听唱测试，考核学生获得的音乐知识及口语表达能力，关注学生的表述能力。3.课堂活动展示，评估学生对于音乐活动（合唱、独唱、口哨、拍打）的掌握及表述能力。教学资源教师可准备各种形式的音乐学习材料或研习特定乐器；以及计算机多媒体教学设备，如音箱，PPT及其他音乐软件，以更好地开展这项工作。本教学计划聚焦于提升学生对音乐的认知和兴趣，教师带领学生通过多种方式进行学习、探究及合作，可以大大增强这些方面。在课程结束时，学生

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论