2022年河南省焦作市道清中学高二生物月考试题含解析

2022年河南省焦作市道清中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为A．电信号→电信号→电信号

B．电信号→化学信号→电信号C．化学信号→化学信号→化学信号

D．化学信号→电信号→化学信号参考答案：B2.有一种动物叫广州管圆线虫，其幼虫进入人体中枢神经系统后会引发疾病。广州管圆线虫与患者之间的关系是A.竞争

B.捕食

C.互利共生

D.寄生参考答案：D3.将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次，在F3中杂合子占总数的A．1/8

B．7/8

C．1/16

D．9/16

参考答案：AF1代中Aa杂合体所占比例为1/2，AA和aa纯合体所占比例为1/2，其中AA和aa纯合体自交后代仍为纯合体，而Aa自交后代又出现了1/2Aa，所以F2代杂合体的Aa所占比例为1/4，即(1/2)2=1/4。同理，F3代中Aa的比例为(1/2)3=1/8，故本题正确答案为A。

【点睛】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为(1/2)n，纯合子所占的比例为1-(1/2)n，其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2【1-(1/2)n】。4.蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光信息才能萌发，说明

（）Ａ、生命活动的进行、生物种群的繁衍，都离不开信息的作用Ｂ、生物种群的繁衍，离不开信息的传递Ｃ、信息能调节生物的种间关系Ｄ、信息能维持生态系统的稳定参考答案：A5.下列叙述正确的有几项①运动性语言中枢（S区）受损的患者能听懂别人谈话但不会讲话②产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧③激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态④垂体细胞上有接受促甲状腺激素和甲状腺激素的受体⑤神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜内，使后一神经元兴奋或抑制⑥调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法A．五项

B．四项

C．三项

D．二项参考答案：D6.以下有关基因工程的叙述，正确的是

（

）A.基因工程是细胞水平上的生物工程

B.基因工程的产物对人类都是有益的C.基因工程产生的变异属于人工诱变

D.基因工程育种的优点之一是目的性强参考答案：D7.下列关于细胞工程的叙述，错误的是(

)A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D8.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A．减少、减少、增加、不变

B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变

D．增加、增加、减少、减少参考答案：B9.下图为某细胞正在进行减数分裂过程(仅画出部分染色体)，图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况?（

）

A.交叉互换囊性纤维病

B.基因突变镰刀型细胞贫血症

C.同源染色体不分离先天性愚型

D.姐妹染色单体不分离性腺发育不良参考答案：C10.在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似于雌性害虫性外激素的气体，布下“爱情陷阱”，专等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中，这种方法（

）A.改变昆虫性别比例 B.降低昆虫出生率C.增加昆虫死亡率 D.改变昆虫年龄组成参考答案：A【分析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例可以直接影响种群的出生率，年龄组成可以预测种群密度的变化。【详解】根据题意可知，人工合成的一种化学诱饵能散发出类似于雌性害虫性外激素的气体，使雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中，改变了昆虫的性别比例。因此这种方法通过改变昆虫的性别比例，从而达到影响种群的密度的目的。综上所述，A正确，B、C、D错误。11.将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的A．血浆

B．组织液

C．淋巴

D．细胞内液参考答案：B12.下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是 A．喝水多，抗利尿激素分泌多

B．喝水少，抗利尿激素分泌多C．喝水少，抗利尿激素分泌少

D．出汗多，抗利尿激素分泌少参考答案：B13.我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜，这类突触只有突触结构没有信息传递功能。如图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中—○—＜表示从树突到胞体，再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是

（

）

A．若③为该反射弧的神经中枢，神经中枢内一定具有“沉默突触”B．如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体，可能形成“沉默突触”C.该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤D.若该图中③为“沉默突触”，则刺激①不能引起e处的电位变化，同时⑤检测不到反应参考答案：B14.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大

C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质参考答案：C15.下列关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是A.都需要无菌的条件 B.都从单个细胞开始C.都使用液体培养基 D.都能实现细胞的全能性参考答案：A植物组织培养和动物细胞培养都需要防止杂菌污染，即需要无菌的条件，A正确；植物组织培养从外植体开始,即离体的器官、组织或细胞,动物细胞培养是从单个细胞开始，B错误；植物组织培养使用固体培养基，动物细胞培养使用液体培养基，C错误；植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，D错误。16.如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是

A.种群处于衰退期

B.种群内雄性多于雌性

C.种群死亡率是10%

D.群落结构太复杂参考答案：A17.下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A.淀粉、糖原等糖类物质是动物细胞中的重要贮能物质B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解，糖类氧化分解供能多于脂肪C.水和无机盐及其他物质，承担着构建细胞、参与细胞生命活动的功能D.缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症，则Fe是人体细胞的大量元素参考答案：C淀粉是植物细胞特有的多糖，动物细胞不含淀粉，A错误；相同质量的脂肪和糖类氧化分解，糖类氧化分解供能少于脂肪，B错误；水和无机盐及其他物质，承担着构建细胞、参与细胞生命活动的功能，C正确；Fe是人体细胞的微量元素，D错误。18.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是（）A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、倒平板．【解答】解：制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、倒平板．故选：C．【点评】本题考查培养基制备，意在考查考生识记所列知识点的能力．19.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结构中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神绎细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（

）

A．将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

B．将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

C．将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

D．将药物放在C，刺激A，肌肉收缩参考答案：AC20.如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

(

)A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长参考答案：D21.雌果蝇体细胞中有8条染色体，在有丝分裂后期的细胞中染色体、染色单体和DNA分子数目分别是（）A．8、16、16

B．8、8、8

C．16、0、16

D．16、16、16参考答案：C22.植物细胞原生质层的结构包括（

）。A.细胞壁、细胞膜、液泡

B.细胞膜、细胞质和液泡膜C.细胞膜、细胞核、液泡膜

D.细胞壁、细胞质和液泡膜参考答案：B23.基因工程技术引起的生物变异属于（）A．染色体变异

B．基因突变

C．基因重组

D．不可遗传的变异参考答案：C略24.对内环境的稳态解释正确的一项是A.稳态一旦失调，细胞代谢必将紊乱B.稳态一旦失调，血糖浓度必将下降C.内环境渗透压一旦高于正常值，细胞必将失水D.pH和温度一旦超出适宜范围，酶活性一定提高参考答案：A【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A.内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件，因此内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱，A正确；B.血糖浓度的稳定只是内环境稳态之一，稳态失调不一定导致血糖浓度下降，B错误；C.内环境渗透压一旦高于正常值，相应细胞必将失水，而其他细胞不一定失水，C错误；D.pH和温度一旦超出适宜范围，酶的活性一般会降低，D错误。故选A。25.现提供新配置的斐林试剂甲液(0.lg／mlNaOH溶液)、乙液(0.05g／mlCuS04溶液)、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质？ （

）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA

A．只有①

B．①和②

C.①和③

D．②、③和④参考答案：C26.下列有关人类遗传病的说法正确的是A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比，其基因中有1个碱基发生了改变C.猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D.21三体综合征的人与正常人相比，多了1对21号染色体参考答案：C27.土壤动物是指一生或一生中某个阶段在土壤中生活，并对土壤产生一定影响的动物．研究土壤中小动物类群丰富度时（）A．对身体微小的动物用样方法进行调查，对活动能力强的则用标志重捕法B．对于个体较大、种群数量有限的群落，可直接数出样地中各种群的个体数目C．采集所取土壤样本中的小动物时，可利用其趋光、趋热的特性对其进行诱捕D．对于肉眼难以识别的小动物，因无法知道其名称，可以将其放生而不做记录参考答案：B【考点】F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查．可利用小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物．【解答】解：A、对有较强活动能力、身体微小的土壤动物常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度，A错误；B、对于个体较大、种群个体数量有限的群落可直接数出样地中各种群的个体数目，B正确；C、采集所取土壤样本中的小动物时，可利土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集，C错误；D、无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计，如实记录，这样实验结果才正确，D错误．故选：B．【点评】本题考查土壤中小动物类群丰富度研究的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．28.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为（

）A．x>y>z

B．y>z>x

C．z>y>x

D．z>x>y参考答案：D29.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中正确的是（）A．甲携带着遗传信息，是该生物的遗传物质B．乙共由三个碱基组成，分别是U、A、CC．甲的合成需要RNA聚合酶的参与D．乙可以转运多种氨基酸参考答案：C30.利用豌豆进行杂交实验，下列相关操作及其目的的叙述存在错误的是（

）A.花成熟后对母本进行去雄处理→防止自花传粉

B.去雄后进行套袋处理→避免外来花粉的干扰

C.人工授粉→进行杂交

D.授粉后继续进行套袋处理→避免外来花粉的干扰参考答案：A31.如下图是红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析：以下叙述正确的是Ａ．若基因A被破坏，则向培养基中加人鸟氨酸，面包霉仍能存活Ｂ．若基因B被破坏，则向培养基中加人鸟氨酸，面包霉仍能存活

Ｃ．若基因B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成Ｄ．基因C不能控制酶C的合成参考答案：A32.利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中，因为培养环境的改变，醋酸菌可能出现变异现象，这种变异来源是（）A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D．等位基因分离参考答案：B【考点】92：基因突变的特征．【分析】利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中，其主要作用的是醋酸菌，醋酸菌是一种细菌，属于原核生物，据此答题．【解答】解：A、醋酸菌属于原核生物，细胞中没有染色体，不可能出现染色体变异，A错误；B、醋酸菌属于原核生物，其发生的变异属于基因突变，B正确；C、醋酸菌属于原核生物，不能进行有性生殖，不可能发生基因重组，C错误；D、醋酸菌属于原核生物，不能进行减数分裂，不会发生等位基因的分离，D错误．故选：B．33.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列有关蛋白质的叙述正确的是A．抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B．由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中，含有氧原子数至少100个C．细胞分化的过程中，细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D．在癌变过程中，细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原参考答案：B34.油菜在盛花期因一场大雨影响了正常授粉，为防止减产可采取的补救措施是（）A．喷施硼肥 B．追施氮肥C．喷洒一定浓度的生长素溶液 D．以上方法均不奏效参考答案：D【考点】植物激素的作用．【分析】生长素类似物的应用广泛：（1）促进子房发育成果实，可用于培育无籽果实；（2）促进扦插的枝条生根；（3）防止果实和叶片的脱落；（4）控制性别分化；（5）用作“除草剂”（双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感）．苹果等水果收获的是果实，只要有生长素刺激子房发育成果实，有无种子没有关系．【解答】解：A、硼元素不能使植物授粉，因此不能起到防止减产的目的，A错误；B、多施氮肥能为植物提供营养，但不能使植物授粉，不能防止减产，B错误；C、生长素能促进子房发育成果实，油菜收获的是种子，所以喷洒一定浓度的生长素不能达到防止减产的目的，应该人工授粉来补救，C错误；D、根据ABC选项的分析，以上方法均不奏效，D正确．故选：D．35.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图所示的4种土壤小动物分离收集装置中，最合理的是A

B

C

D参考答案：A36.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是①一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列；②限制性核酸内切酶的活性受温度影响；③限制性核酸内切酶能识别和切割RNA；④限制性核酸内切酶可从原核生物中提取；⑤限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞A．②③

B．③④

C．①⑤

D．③⑤

参考答案：D37.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中具有1：1比例的有（

）①子一代产生的配子比例②子二代性状分离比③子一代测交后代性状分离比例④亲本杂交后代分离比例⑤子二代测交后代性状分离比例A、①②

B、③⑤

C、③④

D、①③参考答案：Ｄ38.探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是()①取3支试管，编号注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min③向各试管滴一滴碘液④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中⑤观察实验现象A．①②④③⑤

B．①③②④⑤

C．①③④②⑤

D．①④②③⑤参考答案：D39.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（

）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案：C40.某地森林发生局部火灾后，不久许多种子萌发，长成新植株。这表明生态系统具有A.恢复力稳定性 B.抵抗力稳定性C.传递信息的功能 D.无限的自动调节能力参考答案：A试题分析：火灾后的草原又逐渐恢复原状，体现了生态系统的恢复力稳定性，故A正确。抵抗力稳定性是防止受到破坏的能力，而草原生态系统已经受到了火灾的破坏，故B错误。长成新植株体现的不是信息传递的功能，故C错误。自动调节能力也是为了不受到破坏，故D错误。考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲、乙两图均为某植物根尖分生区细胞的结构示意图。请回答下列问题(注：[

]中填标号)。（1）若将图甲细胞置于30％蔗糖溶液中，能否发生质壁分离，为什么？_____

___。图中结构[

]________是合成脂质的场所。（2）甲图中标号4所示结构的主要成分是________，具有双层膜结构的细胞器是[

]__

___。（3）乙图细胞处于有丝分裂

期，可推测乙图前一个时期细胞核中的DNA含量为

。（4）若想观察分裂各时期的特征可利用染色体易被

染料染成深色的原理，然后对材料进行解离、

、染色、制片后，进行观察可了解染色体在不同时期的行为变化。参考答案：（1）不能因为没有大液泡

[2]内质网（2）蛋白质和磷脂

[3]线粒体ks5u（3）后

8

（4）碱性

漂洗42.图甲中a为神经纤维与肌细胞的连接处（突触的一种）。图乙是a部位的放大图，乙酰胆碱（AC