诗歌朗诵比赛主持稿

第页共页诗歌朗读比赛主持稿诗歌朗读比赛主持稿诗歌朗读比赛主持稿1甲：尊敬的教师乙：亲爱的同学合：大家下午好！丙：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗读比赛的现场，我是主持人，丁：我是甲：我是乙：我是乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化：甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵乙：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。丁：如今我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗读大赛正式开场乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、教师的到来表示诚挚的欢送和衷心的感谢！丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，获得优异的成绩。丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最亮堂最皎洁的月光。下面请欣赏XX班带来的《追月》。请XX班做好准备乙：感谢XX班的精彩朗读。这是一首讲述一个女扮男装、替父参军的女孩保家卫国的故事甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。请XX年纪做好准备丙：感谢XX班带来的精彩朗读。天地有四方——东西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，丙：人生有四味——酸甜苦辣，丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗读。请XX班做好准备甲：感谢XX年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美妙的艺术享受，甲：一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的XX班为我们带来诗歌朗读。请XX班做好准备丙：感谢XX班的精彩朗读。在我们中国____的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——*乙：同样在我们中华诗词的瑰宝中，*仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。请XX班做好准备丁：感谢XX班带来的精彩朗读。品千年佳句，赏经典诗词。传承古代文化，弘扬先祖文风；乙：让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。请XX年级做好准备甲：感谢XX班带来的精彩朗读。诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌丙：当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏XX年级为我们带来的诗歌朗读。请XX班做好准备丁：感谢XX年级带来的精彩朗读。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光芒。丙：如今就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。请XX班做好准备甲：感谢XX班带来的精彩朗读。乙：当北宋文学家范仲淹碰上现代诗人徐志摩，他们之间会怎样的故事发生，他们又会撞出怎样的火花？甲：下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。请XX班做好准备丁：感谢XX班带来的精彩朗读。杜甫说“安得广厦千万间，大庇天下寒食俱欢颜，风雨不动安如山”；丙：*说：“指点，激扬文字，粪土当年万户侯”。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。请XX班做好准备乙：感谢XX班带来的精彩朗读。“万里赴戎机，关山杜假设飞”她是勇赴国难，驰骋沙场的战士；她是花木兰丙：“悠然南山，饮酒采菊”他是隐居山野的诗人，他是陶渊明，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。请XX班做好准备丁：感谢XX班带来的精彩朗读。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习气氛。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗读。完毕语甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建立中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。甲：愿五千年文化的血脉永久传承。丁：同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，与诗歌共舞吧！合：XX学校经典诗词歌赋朗读比赛，到此完毕。谢谢领导！谢谢教师们！诗歌朗读比赛主持稿2男：尊敬的各位领导女：亲爱的同事们合：大家晚上好男：五月是花的海洋女：五月是歌的世界男：我们用青春点燃明天的希望女：我们用激情缔造明天的理想男：回忆xx学校一年来走过的历程女：五四精神鼓励着青年学生奋进男：为了纪念五四青年节女：为了展示xx学校师生的风采合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗读比赛如今开场介绍评委男：下面我介绍一下今天的评委，他们是————女：有校长xx女士致辞1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌男：下面有请xx带来的诗歌朗读《春之歌》2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故土男：无数的xx青年团结奋进铸就伟岸长城女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》3、男：传扬"五四"精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。女：下面有请xx诗歌《青春的五月》4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事女：有请xx为大家带来的诗歌《歌唱青春》5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路男：下面有请xx的《王者之路》6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，男：在建立幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美妙的蓝图女：下面有请xx带来的诗歌《青春》7、男：清晨的朝阳活力勃发，蒙银的员工青春向上，女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美妙的青春献给你男：下面有请xx诗歌《我把青春献蒙银》8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪男：下面让xx朗读的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐炽热的理想。请欣赏9、女：为了xx的将来，我们将风雨兼程、器宇轩昂男：为了xx的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光女：下面有请xx带来的《我们的荣光》10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春男：下面有请xx带来的诗歌《青春之旅》11、女：辉煌是人生的追求，男：辉煌是终极的理想，女：辉煌是奋斗的目的，男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，女：请听xx带来的《风雨同舟，共铸辉煌》12、男：青春是一首歌，歌声优美动人女：青春是一支舞，舞姿沉着优美男：五月的季节是春的新绿女：五月的青春是春的涌动男：下面有请xx带来的《青春的收获》13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家女：七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》男：下面有请xx带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷女：下面有请xx带来的诗歌《画卷》15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩女：xx人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前男：有请xx到来的诗歌《xx明天会更好》16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请xx带来的诗歌《奉献xx》17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。女：下面有请xx带来的《五四咏叹》18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂女、五四彰显你勃发英姿的青春男：有请xx带来的《搏击的青春》19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐女：有请xx带来的《征途》20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美妙的憧憬男：下面有请xx带来的诗歌《相信将来、相信蒙银》21、女：阳春五月，大地吐绿，让我们在微风中舞起春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏男：欣赏石xx为我们带来的《xx的旋律，太阳的歌》22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄，男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄，女:请欣赏xx为我们带来的《彩色青春》23、男：在和平，和谐，自由，民主，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，女：民族的气魄，他们年华似锦，荣耀的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿?男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请xx颁奖词：男：五月，鲜红的国旗迎风飘扬女：五月，赞美的诗词波涛汹涌男：五月，我们把幸福与祖国相连女：五月，我们把青春在xx奉献男：下面我们公布比赛结果女：获得三等奖的有男：获得二等奖的有女：获得一等奖的是男：请xx为他们颁奖完毕词：男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造xx的美妙明天女：迎五四，杨青春，献xx，诗歌朗读比赛到此完毕合：各位领导，同事们，再见诗歌朗读比赛主持稿3开场语：甲：亲爱的教师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和蔼良。甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的荣耀。甲：在这一片幸福的美妙生活中，我们发奋图强、吟咏歌唱。乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗读表达我们的崇高的理想。合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。完毕语：甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。甲：让我们带着先辈们遗留的荣耀传统去奋斗乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，创始将来。诗歌朗读比赛主持稿4大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式如今开场，全体肃立。出旗，敬礼，奏乐。礼毕。唱国歌，指挥：王文武稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。唱队歌，指挥：请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。有请今天诗歌朗读比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)甲：同学们，乙：教师们，甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗读比赛甲乙丙丁：如今开场！(齐鼓掌)甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位教师。乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹教师(齐鼓掌)丙：下面为您介绍今天诗歌朗读比赛的评分标准。丁：本网-次比赛总分值为10分，以9分为起点分，小数点后面保存两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。丙：详细标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)丙：3、吐字清楚，朗读能准确表达作品的思想感情。(4分)丁：4、形式灵敏多样，整体效果好。(2分)乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合组教师的诗朗读《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗读《我爱我的祖国》，大家掌声欢送。请学前(2)班做好准备。乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里安康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗读《祖国在我心中》，请学前(3)班做好准备。甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗读《毕业了，我想说》，请一年级(1)班做好准备。乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗读《柳树醒了》，请一年级(2)班做好准备。丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗读《两只年蛋》，请一年级(3)班做好准备。丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗读《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级(1)班的诗朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，请二年级(2)班做好准备。乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗读《思念雷锋》。请二年级(3)班准备。丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级(1)班准备。丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗读《我爱校园》，请三年级(2)班作好准备。乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗读《我骄傲，我是中国人》。请三年级(3)班的同学准备。丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗读《一株紫丁香》，请四年级(1)班准备。丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗读《延安，我把你追寻》，请四年级(2)班准备。甲：请欣赏四年级(2)班的的诗朗读《延安，我把你追寻》。请四年级(3)班准备。丙：四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的教师做好准备。(甲乙一起出场)丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们诗歌朗读比赛主持稿5女1：尊敬的各位领导，各位同事男1：亲爱的青年朋友们合：下午好!女2：五月的季节花香四溢男2：五四的精神薪火相传女1：在这春意盎然、激情似火的季节里，我们迎来了属于我们青年人自己的节日。男1：1919年的今天，青年学生开场登上历史的舞台，成为振兴中华、复兴民族的新生力量，翻开了中国历史开展的崭新一页。女2：当我们踏入了新世纪的门槛，回首那波澜壮阔的20世纪，我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨。男2：在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代，万千青年抛头颅、洒热血，为了国家和民族的兴亡而前赴后继。女1：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继，艰辛奋斗，为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神!男1：今天，我们相约这里，真情讴歌五四，尽情展现自我!女2：今天，我们相约这里，要以自己的方式来传承五四精神，展现青春风采。男2：为纪念五四，由集团公司团委举办的“五四青年节”朗读比赛在这里隆重举行。女1：本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持。今天，董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场，让我们对他们的到来表示热烈的欢送!男1：此次活动的其他几位评委也在前排就坐，让我们向他们表示热烈的欢送!本次比赛采用个人朗读与集体朗读同台进展的形式。比赛采取总分值100分计分制，限制最低分为80分，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为选手的最后得分。侯:下面我来宣读一下比赛评分标准。1、紧扣主题，内容充实、生动2、口齿明晰，语言纯熟、流畅，语速、节奏得当3、感情充分、投入，能准确把握朗读内容4、台风自然，服装得体，肢体语言、音乐伴奏配合恰当5、团队配合默契，组合形式富有特色，能表达朗读内容男2：如今我宣布，xx建立集团“五四青年节”朗读比赛合：正式开场。女1：在1840年鸦片战争的硝烟中，中国逐渐沦为半殖民地，开场了屈辱的历史，贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族，我们渴望荣光和自由。男1：下面有请今天第一个参赛队伍，来自安装公司的xx为大家带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。设计院xx做准备。女2：历史上的中国繁荣而强大，她为世界的`文明作出了卓越的奉献。男2：是啊，汉唐盛世影响了世界，四大创造改变了世界，作为炎黄子孙，我们骄傲!下面请设计院的xx为大家带来《我骄傲我是中国人》，一公司xx准备。女1：青少年是祖国的将来和希望，青年是决定将来和影响当前的重要力量。男1：少年智那么国智，少年强那么国强;下面请欣赏由一公司xx带来的《少年中国》，请安装公司xx准备。女2：朋友们，建立现代化中国的征程中，到处都有我们建筑人的身影，我们是城市的缔造者，我们是《自豪的建立者》男2：下面请欣赏安装公司xx带来的《自豪的建立者》，三公司集体组《我的祖国》准备。女1：中国早已辞别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国正在变得更加富强、更加文明。男1：对啊，这就是《我的祖国》，由三公司xx带来，请奥华公司xx?准备。女2：朋友们，我们当下所处的是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。男2：请欣赏奥华公司xx带来的《青春万岁》，一公司集体组《祖国，我用青春的名义为你歌唱》准备。女2：我们赞美青春，我们歌唱祖国，我们愿手执青春的誓言，守护我们的祖国。男2：请欣赏由一公司xx带来的《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。四公司集体组xx等准备。女1：建筑工人，就是我们;我们就是，建筑工人。男1：请欣赏由四公司xx带来的《建筑工人》。设备租赁公司xx准备。女1：下面有个小节目，是由设计院的xx带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》，大家掌声欢送!女2：谢谢xx!好的，让我们回到比赛中来。铿锵的声音，展示着青春的活力;激扬的文字，彰显着青春的魅力。男2：请欣赏《一棵开花的树》，设备租赁公司xx带来。二公司xx做准备。女1：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。男1：请欣赏二公司xx带来的《再别康桥》，混凝土公司xx准备。男2：下面请欣赏《你是人间的四月天》，由混凝土公司xx带来，请四公司xx准备。女1：感谢xx带来的《你是人间四月天》，春意盎然、春暖花开，我们应该去哪里了?男1：当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司xx带来的诗朗读《面朝大海，春暖花开》，去感受海的气息，去体味春的温暖。请二公司集体组《雨巷》做准备。女2：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段光阴里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋。男2：走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过，消失在那朦胧的雨巷里，有请二公司xx带来的《雨巷》，三公司xx准备。女1：____曾经对青年说过，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。朋友，坚决地相信将来吧，相信将来，热爱生命。男1：请欣赏由三公司xx带来的《相信将来》男2：在五四精神的感召下，无数的热血青年怀着远大的理想和抱负，激情澎湃地建立着我们的祖国。女2：60多年的开展，x建集团伴随着____的诞生而不断开展壮大，正在踌躇满志地向着更高目的稳定迈进。下面请欣赏由装饰公司xx带来的《威建赞歌》，建圆公司xx准备。女1：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，怀揣着理想与信念上路，一步步坚持，一点点探究，翻越人生的顶峰。男1：请欣赏由建圆公司xx带来的《走向远方》，五公司集体组准备。女2：千言万语诉不尽心中激情澎湃，汇成深情似海的一句表白：深深的镌刻在每一砖一瓦上，凝聚成我对你深深的爱!男2：请欣赏由五公司xx带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》，建业公司xx准备。女1：建筑工人，我的兄弟，你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。男1：《建筑工人，我的兄弟》由建业公司xx带来，请奥华公司xx准备。侯:经过刚刚一番紧张的角逐，让我们舒缓一下比赛的紧张气氛，欣赏一公司xx带来的《风吹麦浪》，有请!女2：一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后，让我们回归主题来，我自豪，我们是城市建立者，在林立的塔吊下，是我们在挥汗如雨。男2：请欣赏由奥华公司xx带来的《我自豪，我们是城市建立者》，请安装公司xx准备。女1：祝福我的祖国，祝愿她风调雨顺、国泰民安。男1：《祝福祖国》由安装公司xx带来，请一公司xx准备。女2：从汶川到玉树，从玉树到芦山，撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。男2：请欣赏一公司xx带来的《我有一个强大的祖国》，建业公司集体组准备。男1：你没有惊天动地的豪言壮语，没有划时代的铮铮誓言，你只是默默地用青春搭起将来的脚手架。女1：《脚手架上的赞歌》由建业公司xx带来，五公司xx准备。女2：我们是自己的主人，我们是威建家族优秀的成员。男2：五公司xx带来《时代的强音威建的明天》，请二公司集体组等准备。女1：我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探究、迷途、失败和成功，定会给予热情、客观、公正的评定。男1：有请二公司xx带来的《相信将来》，三公司xx准备。女2：我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;男2：《祖国啊，我亲爱的祖国》由三公司xx带来，请混凝土公司xx准备。女1：下面有请最后一位参赛选手，来自混凝土公司的xx，他带来的是《我们威建人》，有请!男2：谢谢xx的精彩朗读，那么到此，我们参赛的选手已经全部展示完毕。紧张剧烈的气氛中，选手们为我了带来了一个个精彩节目，也向我们展示了他们的青春风采，让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。如今由评委进展打分，请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。请大家继续欣赏节目，有请混凝土分公司xx带来《恋爱ING》。女2：一曲流行歌曲之后，让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧，下面是一个谜语竞猜环节。女1：经过工作人员紧张的统计，各参赛选手的排名已经揭晓。首先来看个人组优秀奖，获得“五四青年节”朗读比赛个人组优秀奖的是：男1：再来看集体组优秀奖，获得“五四青年节”朗读比赛集体组优秀奖的是：同时，我将公布此次活动优秀组织奖，获得“五四青年节”朗读比赛优秀组织奖的是：女2：接下来宣布个人组和集体三等奖，获得“五四青年节”朗读比赛个人组三等奖的是：获得“五四青年节”朗读比赛集体组三等奖的是：男2：接下来揭晓个人组和集体二等奖，获得“五四青年节”朗读比赛个人组二等奖的是：获得“五四青年节”朗读比赛集体组二等奖的是：女1：下面，最重要的时刻来到了，我们马上揭晓个人组和集体一等奖，获得“五四青年节”朗读比赛个人组一等奖的是：获得“五四青年节”朗读比赛集体组一等奖的是：女2：今天，我们同时还要公布60周征文获奖并颁发奖状、奖金。下面，我宣读获奖作品及作者。男1：有请公司领导为获奖单位及个人颁奖，有请领导上台!女2：请60周征文获奖人员和此次朗读比赛获奖人员依次上台领奖!男2：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺!女1：我们是五月的花海，用青春拥抱时代男1：我们是初升的太阳，用生命点燃将来侯:我们的激情燃烧明天的希望男2：我们的青春放飞缤纷的理想女1：让我们继承五四精神，在壮大威建的事业中，谱写更加壮丽的青春之歌!男1：威建集团“五四青年节”朗读比赛到此完毕。合：谢谢大家!再见!诗歌朗读比赛主持稿6曾：颂中华风采，雪：咏爱国情怀！曾：各位观众朋友大家晚上好！欢送大家来到化学化工学院“中华颂诗歌朗读比赛初赛”现场，我是今晚的主持人曾。雪：我是马冬雪。首先，我谨代表学院团委学生会欢送大家今天晚上的到来。曾：悠悠华夏五千年，传承诗歌千万篇！在今晚的这个舞台上，选手们将为我们传诵华夏这些经典，放飞他们心中属于自己的那一份爱国的热情！雪：是的，就让我们一起敞开自己的心扉，一起去聆听这些美妙的诗歌，共同历经一次精神的洗礼吧！曾：那么首先，请允许我们介绍出席今晚比赛的评委们，他们分别是：来自化学化工学院理学博士徐常威教师。雪：欢送徐教师！华南师范大学研究生，08化学2班班主任李海莲教师。曾：欢送李海莲教师！有机化学教授陈亿新教师！雪：欢送陈教师！曾：自广州大学朗读协会部长方晴师姐！雪;欢送方师姐！曾获得广州大学首届中华经典诵读比赛二等奖的许晗师兄！雪：欢送许晗师兄。曾：来自化学化工学院团委学生会副书记罗送娣师姐！雪：欢送罗师姐！接下来介绍一下出席今晚比赛的嘉宾们：他们是校朗读协会吴惠芬师姐。曾：温燕婷师姐。雪：联络部部长张锦杰师兄。同时，也欢送莅临指导的____团各位师兄师姐们！曾：让我们再次以热烈的掌声欢送评委和嘉宾们的到来！雪：下面，由我为大家介绍今晚比赛的考前须知：本场朗读比赛要求选手们穿着得体,精神饱满,姿态得体大方，诗歌朗读吐字明晰,声音宏亮，感情饱满真挚,诗歌内容主题鲜明突出,内容积极向上，且能正确把握诗歌内容,声情并茂。最后，预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。曾：让我们一起来为今晚的选手们加油吧！如今我宣布，化学化工学院“中华颂诗歌朗读比赛初赛”如今正式开场。曾：?！冬雪，你知道诗坛的李杜指的是那两位著名的诗人吗？雪：当然知道啦！李就是指李白，杜，当然就是指杜甫咯！这两位诗人都是我最喜欢的，特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往.曾：是吗？那么接下来就有请08化贸班的祁〔qi〕江勇师兄为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧！请欣赏诗歌《将进酒》。雪：有请祁师兄！曾：谢谢祁师兄精彩的演绎！一声声《天问》心恸〔dong〕情殇〔shang〕，一句句《离骚》千古传唱。一首首《九章》大方激昂，一段段《九歌》天地昭彰！这是描绘我们爱国诗人屈原精彩的言辞！那么接下来就让我们一同跟随09化学1班的梁珍线同学，走进这一位可亲可敬的诗人吧！请欣赏《端午节的情思》。雪：谢谢梁珍线同学！《赞美》曾：谢谢聂旭春同学的精彩朗读！雪：曾,假如叫你用一种物象来形容爱情你会选择哪一种呢？曾：我觉得应该是大海吧！清新自然，广阔开朗。爱情就应该像这样！雪：是吗？而在诗人舒婷的笔下爱情就是一棵高大威仪的致橡树象征着热烈、诚挚和坚贞的爱情！那么接下来就有请来自09化学2班的黄韵同学带来舒婷的《致橡树》。曾：掌声有请！曾：谢谢黄韵同学的精彩演绎!《致橡树》真不愧是一首抒情的好诗！唉！冬雪，你知道雨巷诗人是谁吗？雪：这个当然知道啦！他就是名著的现代诗人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。曾：那么接下来就有请08化贸班的黄菊菊师姐为我们演绎戴望舒的《雨巷》。雪：掌声有请！雪：谢谢！菊菊师姐！曾，四季中你