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第页共页有关培训方案方案模板9篇有关培训方案方案模板9篇培训方案方案篇1一、掌握正确的爱的方法老师应该给学生正确的,成功的爱,因为"没有爱就没有教育",这是一句我们每一个老师都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向开展呢这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。爱的方法终究有哪些呢〔1〕理解是爱的根基老师的爱不应是盲目的,随意的,它应该建立在我们对每一个学生全面,深化,客观的理解的根底之上。当我们接手了一个新的班级,要尽快着手理解每一个学生的性格爱好,脾气秉性,兴趣特长,家庭情况,学习状况,学____点等,熟记于心,这将为我们有的放矢的开展工作创造前提,为我们选准教育的最正确打破口创造条件。〔2〕尊重是爱的前提以尊重为前提的爱才是真正意义上的爱。给学生发言的时机,倾听他们的意见与呼声,给予他们适度的宽容与谅解,谅解理解他们的难处与苦衷,肯定他们的点滴进步,不说任何伤害他们自尊的话语等等这些都是尊重学生的表现。我们要像保护珍贵瓷器一样保护学生的自尊,不要在那上面留下难以愈合的伤痕。我们应该明白:一个没有自尊的学生是燃不起奋进的雄心的。〔3〕尊重学生的关键是尊重学生的差异与潜能保护和尊重好孩子很容易,难就难在,我们要尊重全部的孩子,尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应该认识到学生是有差异的,差异来于遗传与环境的共同作用,每个学生都拥有一个五彩缤纷的经历世界。差异是对我们工作的挑战,同时也是一种珍贵的教育资。我们在班级工作中最易犯的缺点,大多与无视这种差异有关,其实我们不可能打造出一个形式的学生。爱学生就要尊重学生的差异,从学生的差异出发,因势利导,采取有针对性的做法,帮助学生安康成长,不断开展,引导他们走上良性开展的轨道。尊重差异就是对学生潜能的尊重,我们不应用静止的目光去对待有这样那样问题的学生,而应让每个学生都能看到自己的闪光点,看到自身的价值,鼓起他们自信的风帆,让每个学生都可能到达成功的此岸。〔4〕鼓励,赞扬与热情的期待是一串金钥匙老师不要吝惜对学生的表扬与赞美,其实它是促使学生进步的助燃剂。在学生遇到困难与挫折时给予帮助和鼓励,在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美,让他们时刻感受到你对他热情的期待,会起到意想不到的鼓励作用。教育心理学上有一个颇值得玩味的名词叫"皮克马利翁效应",他的意思是说:老师预言某些学生将会出现特殊的好的行为时,这些学生真的展露出老师所预言的才华;反之,老师假如预言学生是难雕的朽木,学生的表现必将腐朽不堪。由此可见老师的期待对学生的影响是宏大的。班主任要有一双敏锐的眼睛,时时关心学生,多给学生一些情感上的理解,多给学生情感上的期待。当你信其可行,他便可行;当你信其不可行,他将万劫不复,难道我们真的希望我们的学生毫无所成吗我们何不多给学生一些肯定呢〔5〕老师的爱应是朋友之爱师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱。其原因就是朋友之爱才是平等的,像朋友一样谈时事,谈学习,谈将来,谈做人。在他们的成长历程中,师生的心灵琴弦一定会鸣奏出一曲曲动人而和谐的乐章。陶行知有这样一句话:老师的成功是创造出值得自己崇拜的学生。作为一名教育工作者应该把陶行知的话作为自己的人生追求。二、掌握一些班级管理的方法班集体对学生的影响是宏大的,一个人的言谈举止,往往带有当年班集体的某些特殊的印记:严谨的,朴实的,活泼的,宽容的,谦恭的,或者是放任的,散漫的,敷衍的,急躁的,保守的。建立良好的班集体是班主任的重要工作。〔1〕国有国法,班有班规一个新的班级组建后,老师要引导学生达成这样一个共识:珍惜友谊,互敬互爱,共建班集体这个大家共有的家园,形成一种人人参与的小主人意识。班规的制定不应班主任一人说了算,应由学生集思广益,共同参与制定,共同研究为什么要这样制定,进而在全班学生中形成共识。试想像学生对某项要求假如不理解其重要性,或对某项要求不能内化为自己的需要时,又如何去遵照执行呢〔2〕班规落实要持之以恒班规的制定并不难,难就难在持之以恒。持之以恒的关键是建立健全班级内部的以学生为主体的管理机制,使常规训练落到实处,增强学生的主体意识,创新精神和理论才能。要充分调动学生的参与意识,让他们通过竞选争取班内的职务,赋予他们不同的职责权限,鼓励他们来协助老师工作。此外,还可以在班内开展轮流班长负责制,使每一项制度都能得到落实。评比结果由专人及时通知家长,并与评选挂钩,进步学生遵守纪律的自觉性和主动性。〔3〕充分发挥集体的言论功能当班内出现一些不好的现象时,可以随时召开班队会,引导全班学生共同讨论分析^p不良行为的后果,使班内形成良好的言论导向,使犯错误的同学认识危害,自觉改正。把不良行为的苗头即使扼制住。在班内设置意见建议箱及时理解学生的呼声。〔4〕开展丰富多彩的活动丰富多彩的活动可以锻炼学生的参与精神,增强班级的凝聚力。班主任要充分利用学校和班级开展的活动,发挥学生的自主才能,扎扎实实地开展好每一个活动。如主题班队会,班主任可以提早告诉学生主题,让学生利用星期天搜集资料,高年级还可以让学生自己主持,自行组织,这样既锻炼了学生,又解放了老师,何乐而不为呢班主任道德修养的"三个着力点"恩格斯说过:"每个阶段,甚至每个行业,都有各自的道德。""师德"就是老师这一行业的行为标准,它在某种程度上决定老师个人教育理论的成败。那么,作为老师队伍中坚力量的班主任,在新形势下如何提升自己的道德修养呢笔者认为,就是必须抓好"三个着力点"即爱心,责任,机智。一、爱心是班主任道德修养的前提条件。托儿斯泰曾说过:"假如一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。"可见,班主任要提升自己的道德修养就必须有一颗爱心。即热爱自己所从事的事业并在自己的岗位上播撒爱心。"感人心者莫先乎情"。教育理论也告诉我们,爱是人们一种根本需要,当这种需要不能得到满足的时候,人就会感到悲观,绝望,苦闷。而当这种需要得到满足的时候,它就会化作不断的动力,催人进取。对于处在成长中的学生来说尤其如此。所以作为与学生朝夕相处的班主任来说就更应该有一颗爱生之心。譬如对待问题学生要闭只眼睛看。所谓闭只眼睛是指对待问题学生,班主任不能把眼睛睁得太大,一味看到他们身上缺乏,经常对他们批评管制,而看不到他们各自身上的优点。其实他们中有的劳动积极,有的体育活动表现突出,有的正义感特别强等等。假如发现他们的优点,再及时给与鼓励,创设情景展示他们的专长,增强他们的好学信心,进步他在学生中的威信,给他们多一点信任和扶持,多一点理解和尊重,多一点温暖和体贴。唤起他们体验成功的快感,促其奋进。"爱就是教育"。班主任只有用自己的爱,才能与学消费生心灵的碰撞,才能到达超越人的自然属性而到达完美的境界。教育不能没有感情,没有爱心教育,没有情感就如同池塘里没有水一样不能称其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育,尤其是班主任工作。二、责任是班主任道德修养的强大动力。"所有的孩子生来都是天才,我们千万不要在他们生命的最初磨灭他们的天赋",本身就透露出高度的责任感。况且人自身的开展,人与人的交往,人对社会的奉献都来自明确且认真履行自己的责任。《老师法》明确了老师的责任:老师是履行教育事业职责的专业人员,承当教书育人,培养社会事业建立者和接班人,进步民族素质的使命。老师应当忠于人民的教育事业。而班主任作为这一重任的理论者就要忠城教育,忠于职守,尽职尽责,并以此作为实现自己人生价值,追求自己人生幸福的最现实和可*的途径。树立事业心努力进步自己的精神境界,对本职工作有高度的自豪感和荣誉感,只有如此,才能甘于寂寞,甘为人梯,在平凡的岗位辛勤耕耘,播撒希望。由于老师职业的独特性,就要求班主任对待工作的态度不能满足一般的教学任务,更不应当只是把老师职业当成一种谋生的手段,而要在尽心竭力的高度,把班主任工作当作一项创造性的事业来对待。在工作中不断进步自己,不断充实自己。因为社会在进步,教育在改革,知识在不断的更新,学生的才能和素质也不断在进步。班主任只有不断自我更新和进步自己的知识程度,否那么就难于适应教育教学的需要。而这一切都建立在班主任高度的责任感上,而具有高度的责任感正是班主任努力工作的强大动力。培训方案方案篇2一、培训目的、培训的目的1、坚持按需施教、务务实效的原那么。根据公司改革与开展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵敏的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原那么。整合培训资,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好根底培训和常规培训,透过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的结合办学方式,业余学习为主的原那么。根据公司需求主流与相关院校进展结合办学,创办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,获得学历。4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原那么。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天二、培训对象1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训,进步管理者的综合素质,完善知识构造,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司专业技术人员的培训,进步技术理论程度和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造潜力。4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务程度和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化程度,增强员工队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步标准管理。三、培训资料及方式一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析^p,国家有关政策法规的研究与解读。透过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维,提升经营理念,进步科学决策潜力和经营管理潜力。透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加各院校以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。二)中层管理干部1、管理实务培训。消费组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资管理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观,理解消费经营状况,借鉴成功经历。三)专业技术人员1、由各专业技术人员定期进展专题技术讲座,并建立公司自我的远程教育培训基地,进展各专项培训,培养创新潜力,进步研发程度。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经历,开阔视野。年内方案安排两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进展学习、推广。4、对会计、经济、统计等需透过考试获得专业技术职务的专业人员,透过方案培训和考前辅导,进步职称考试的合格率。对工程类等透过评审获得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进展专题讲座,多渠道进步专业技术人员的技术等级。四)加强复合型加强复合型、高层次人才培训高层次人才培训。各部门和基层单位要用心创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人开展与企业培训需求相统一。使。管理人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和进步;专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和进步;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。四、培训时间20xx年11月1号正式启动培训方案,为期进展高管人员参加经营管理培训累计时间30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间20天;一般职工操作技能培训累计时间30天。预计20xx年12月1号完成培训。五、培训地点高管人员培训地点为公司会议室、公司沙盘演练室,中层干部和专业技术人员培训地点为公司租借的教科室与公司工厂的仪器、工厂的实验室,一般职工培训场地为公司租借的大型阶梯室、工厂场地。六、培训组织者培训组织者为公司董事会七、培训老师培训老师将专门聘请大学教授,高级技师,中级技师多名进展不一样层次不一样职位的培训教诲。八、后期保障工作所有参加培训的公司职员或者公司预报职员,务必签下参加公司培训后要与公司进展多少年工作的相关合约,职员假设是培训成功或者有优秀表现,公司将重点培养与考虑进展升职加薪等相关奖励,望本公司职员们用心进展培训,充实自我为公司作出奉献。培训方案方案篇3方案名称××酒厂销售人员培训方案受控状态编号执行部门监视部门考证部门一、培训目的传达新的营销理念与营销技能,为销售人员提供必要的业务指导,进步销售人员整体素质,促进公司业务开展。二、培训对象××酒厂从事销售工作的全体工作人员。三、培训内容1.理论知识培训〔1〕酒业销售的根本销售概念〔____课时〕①酒业销售人员的角色定位与职责明细。②酒业销售的核心概念、理论与策略在工作中的实战应用。③酒业销售人员的人际沟通技巧与销售技巧。④酒业销售人员的时间管理与业绩管理。〔2〕××酒的根本知识〔____课时〕①××酒的根本知识、文化背景与品评技巧。②××酒的工艺流程与勾兑技术〔3〕如何搜集市场信息①如何开展有效的市场调研。②如何分析^p与利用调研资料。〔4〕酒类产品的推广策略与施行〔____课时〕①酒类产品的推广策略A.行业、企业、产品、竞争者现状分析^pB.市场推广根本要素分解与应用C.如何制定实在可行的市场推广策略D.目的客户定位与分析^p②酒类产品推广施行A.销售队伍组建与管理B.区域市场调研方案C.区域市场界定D.区域市场人财物标准制度准备E.怎样铺设销售网络F.从动销到畅销,再到长销的解决方法〔5〕销售流程培训〔6〕客户购置行为分析^p〔7〕成功销售拜访步骤〔8〕如何达成销售协议〔9〕客户关系〔____课时〕①客户需求信息的挖掘②客户关系的`建立与维护③重点客户的开发与维护④处理客户异议的方法与技巧2.营销实操培训〔1〕白酒的品评和勾兑理论培训,在厂内进展〔2〕营销理论培训。是放到市场一线进展实地操作,组织进展信息搜集、布点铺货工作、终端销售工作、客户效劳工作、网络建立工作。白酒的品评和勾兑理论培训,由酒厂最富经历的品评师、勾兑师主持,使营销人员易于承受,并在短期内获得感性认识四、培训方式培训方式有集中讲授、情景模拟、小组讨论、案例研讨等。培训讲师可以根据详细的培训内容选择适宜的培训方式或综合运用多种培训方式来进展培训。五、培训考核与奖惩1.培训考核〔1〕对培训讲师及课程的评价即对讲师的培训技巧、教材的质量、培训课程设置得是否合理、课程内容是否实用等工程进展评价。〔2〕对培训组织工作的评价主要是对培训组织工作者的工作情况,包括对培训需求的调查、培训场所的选择、培训时间的安排、培训食宿情况等内容进展评价。〔3〕对受训人员培训效果的评估对销售人员承受培训的效果的评估主要包括以下三个方面的内容。①受训销售人员对培训知识的掌握程度②受训销售人员的效劳意识受训销售人员的效劳意识,即评估对客户及其相关人员的效劳程度是否有所进步。其中很重要的指标之一是顾客投诉率。③受训销售人员的业绩即考核销售人员的月、季及年销售任务是否按时完成,与未培训前相比,其工作业绩有何变化。2.培训奖惩〔1〕培训后承受培训的人员必须配合和承受培训主管人员或主办单位对其进展考核、测试及评估等。〔2〕凡培训成绩优秀者,公司给予不同形式的一次性奖励,以资鼓励。〔3〕凡培训考核未能合格者,公司将给予一次性处分,严重者做降职处理。外派培训者将返还公司的培训费用。〔4〕遇培训工作与其他各部门工作冲突时,人力资部与各部门协商解决,特殊情况由总经理决定。培训方案方案篇4加强对职工代表的培训,是进步职工代表素质,进步职工代表质量,充分发挥职工民主管理作用的一个重要环节。通过培训,进步职工代表的思想政治程度、科学文化程度和参加管理的才能程度。一、职工代表营具备的素质职工代表的素质是指职工代表行使职工代表权利,履行职工代表义务所必备的各种内在的要素。1.文化素质2.政治、法律素质3.责任感二、职工代表培训的内容加强对职工代表的培训,是进步职工代表素质的重要途径。从一定程度上讲,职工代表培训是进步职工代表大会质量和效果的关键。〔一〕增强责任感和行使民主权利的教育:1.对职工代表进展权利和义务教育;2.正确处理国家、集体和个人三者之间关系的教育。(二)党和国家的方针、政策以及法律法规教育:1.《宪法》、《职工代表大会条例》;2.《民法》、《劳动法》、《经济合同法》、《劳动合同法》等法规关系职工劳动者合法权益的规定;3.单位职工奖惩条例和有关行业颁发的条例等等;〔三〕管理根底知识和有关消费专业知识的教育。三、职工代表培训的方法培训职工代表的形式和方法都要从单位实际需要出发,结合职工代表的工作实际,决定培训的方法。〔一〕举办职工代表培训班培训内容比方职工代表的权利和义务、职工代表大会的职权及行使中注意的问题等。对职工代表进展集中培训,使职工代表受到比拟系统的教育,具有进步整体程度和收效较快的特点。〔二〕专题培训培训的目的在于掌握政策、明确任务、学习方法、统一思想。召开职代会之前,围绕职工代表大会准备审议的重大议题,或者准备开展的某一主题,对职工代表进展专门的培训。四、职工代表培训的方案时间1.3月:对职工代表进展权利和义务教育;2.6月:职工代表大会的职权及行使中注意的问题;3.9月:《职工代表大会条例》的详细解读;4.12月:《民法》、《劳动法》、《经济合同法》、《劳动合同法》的解读。培训方案方案篇5人员培训作为工程施行的一个重要环节,对整个工程的施行至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经历,从而保障整个系统的顺利运行。工程建立最终系统将交付用户使用,工程培训是工程施行中的重要环节,通过工程培训对业主人员进展全面的技术培训,使业主单位人员到达能独立进展管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件可以正常、平安的运行。培训的总体目的:1、管理员培训。培训对象:系统管理员。培训目的:可以独立完本钱单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训内容:系统体系构造、系统配置、系统管理、系统使用。培训方式:集中培训和个别培训。培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。2、使用人员培训培训对象:系统一般使用人员。培训目的:纯熟掌握所涉及局部的操作。培训内容:系统使用。培训方式:集中培训和个别培训〔主要针对领导〕。培训批次:不少于2次的集中培训〔本单位〕。个别培训随时安排。1.2培训对象由于本工程是一项综合型的工程,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不一样,使用的内容和侧重点各不一样,因此我们在本工程中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能纯熟掌握系统的相关知识。普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽一样,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进展分期培训,组织类似业务部门或单独部门进展培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以到达各用户能纯熟掌握系统的使用方法。系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进展管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进展针对性的培训,主要侧重于系统的建立原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与工程维护和施行的方式,从长期理论中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。技术人员培训:技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发才能,主要用于系统上线后对系统的需求变动进展二次开发和修改,以及系统扩展才能的技术人员,针对这一用户群,将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进展培训,使其掌握系统二次开发技术,为今后系统晋级改造、功能扩展储藏技术力。培训方案方案篇6一、指导思想特种作业人员是煤矿企业消费的重要组成局部,搞好特种作业人员平安技术培训,进步特种作业人员平安素质和技能,不仅是煤矿企业平安消费的一项重要的根底工作,也是建立煤矿企业平安消费长效机制和保证煤矿企业平安消费的有效途径,为此根据实际情况制定了特种作业培训方案。二、培训目的通过培训,到达特种作业人员数量满足平安消费要求,平安素质和操作技能到达一定程度,保证持证上岗,回绝无证上岗,盲目操作现象。三、培训方案(1)、培训时间每年方案两次特种作业人员培训,每半年由矿组织培训,时间定为每年开工的第一个星期和半年后的第一个星期,每次五天。(2)、培训对象1、各级平安消费管理人员人员培训方案2、瓦斯检测工、通风监测工3、放炮员、防突工、瓦斯泵司机4、绞车工5、信号及挂钩工6、配电工、电钳工7、平安检查(3)、培训要求1、所属煤矿各单位的特种作业人员进展穿插培训,培训完毕后进展各工种培训情况摸底考试,对考试不及格者进展复训和补考,参加复训着必须缴纳复训费用,复训不及格者停岗使用。2、除了当班特种人员外,其余所有特种作业人员必须按时参加,轮换进展,否那么将按违章论处。3、培训完毕后,对培训资料、考试成绩整理归档备查。4、根据县煤炭局、县煤炭局的培训方案、公司所属煤矿准时组织特种作业人员参加培训。5、根据市矿平安监察局指定的特种作业人员培训方案表的安排,矿按时派人参加培训(4)、培训内容1、国家有关平安消费的法律、法规、政策及有关煤矿平安消费的规章、规程、标准和标准。2、平安消费管理知识、平安消费技术、劳动卫生知识和平安文化知识有关煤矿平安消费管理的专业知识。3、特种作业人员的资格培训。4、从业人员的平安消费应知应会培训。5、国内外先进的平安消费管理经历。6、典型事故的平安分析^p。四、培训教育的组织管理和施行1、平安消费教育培训工作由公司平安监管部和所属矿安监科负责各单位、部门积极组织、配合、参与、确保参训人数和培训质量和效果。2、通过教育培训,增强员工的平安意识和依法遵章作业自觉自性进步平安技术程度、工作才能和平安消费管理程度,保障员工的生命和安康、促进企业的平安消费、不断延长矿井的平安消费的周期。培训方案方案篇7苏霍姆林斯基要求老师要“读书,读书,再读书!”只有老师书读多了,知识面广了,领悟才能强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈。因此,我作为一名数学老师,要积极参与到学校的读书活动中,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断进步师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书方案:一、指导思想:以我校老师读书方案为行动指南,通过读书锻炼思维才能和对教育问题的考虑才能,努力转变思想观念、思维形式,努力进步自身素质,不断进展教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目的:1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,进步教育教学才能、教育创新才能,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育理论与改革,言传身教,为人师表。3、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化修养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。4、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象。三、主要措施:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作理论,紧紧围绕学生开展和学生需求这个中心,为学生的开展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进展教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。3、充分利用网络,进展网上阅读,理解、把握教育教学的信息和动态。撰写博客,读书要与考虑有机结合,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断进步自己的各方面素质与综合才能。积极撰写个人博客并阅读其他老师的博客,取人之长,补己之短。4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,施行新课程。四、读书安排:大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。1、经典阅读:《给老师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》、《第56号教室的奇迹》2、选读书目:《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀老师的课堂艺术》3、每月必读:《小学数学教育》、《小学数学教学设计》。“留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙繁忙碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。”一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师,同时也应注意不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍,正如著名特级老师张兴华老师所言,“一个数学老师的阅读,假如仅仅局限在数学教育范畴,那么他的开展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书,可以使老师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣,充盈着创造的活力和快乐。读书,可以改变老师的人生,而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。老师培训方案:一、培训主题学习信息技术,积极正确使用班班通,进步课堂效率,做现代化的新老师二、培训设计〔一〕培训目的:1、通过培训,使45周岁以上老师大致理解计算机操作的根底知识,理解word和excel的根底操作,会上网查质料,会复制、粘贴、删除文件,比拟纯熟使用校训通发送信息。2、通过培训,使45周岁以下青年老师纯熟掌握word和excel的根本操作:⑴会使用word文档进展文字编辑,⑵会使用excel进展数据的整理、统计及一些日常公式的设置使用,⑶会申请电子邮箱并会用电子邮箱发送、接收信息,⑷能上网下载图片、文字、视频、声音素材上百度网搜集素材〔图片的格式、声音的格式、视频的格式、图片透明〕,⑸用ppt制作较复杂的课件〔插入图片、文字处理、插入声音、声音的控制、动画效果〕。〔二〕施行方法:1、参培人员:全体老师2、授课人员:张九庆〔信息技术专管员〕3、时间安排:20xx年4月中旬〔详细时间另行通知〕4、地点安排:网络教室三、培训思路培训分三阶段施行:讲座、理论操作、上传作业。第一阶段,讲座。请信息技术专管员张九庆老师进展讲座培训。第二阶段,理论操作。要求全体老师在系统学习后,在规定时间内自己练习,老师指导。〔由于老老师可能学习起来较慢,到时有不懂的可以向年轻老师请教〕第三阶段,上传作业。在规定时间内自己练习,并上传每次布置的练习作业。四、纪律要求:这次培训是由学校统一布置安排的大规模、全员参与的学习、培训活动,既是信息技术培训,同时也是本学期校本培训内容〔要算继续教育学时的〕,学校非常重视,为了使本次培训活动可以落到实处,让大家在较短的时间内可以学到教多的、有用的知识,特别提出以下纪律要求:1、按时到达规定地点,不迟到,不早退,有事要请假2、学习时要签到,不代签3、上课过程中不随意走动,不大声交谈4、由于电脑房内制止吸烟,并且里面有许多女老师,请各位男同胞多多给予照顾,学习期间不吸烟。培训方案方案篇8为了加强我矿平安消费管理程度,深化贯彻“平安第一、预防为主”平安消费方针,强化职工平安消费意识,进步煤炭行业所有从业人员的整体素质和工作技能,坚持“管理、装备、培训”三并重原那么,杜绝事故的发生,夯实平安根底,确保平安消费顺利进展,结合我矿实际情况,特制定平安教育培训方案:一、____1、成立以矿长为组长的平安教育培训领导小组:组长:XXX副组长:XXX成员:XXXXXXX平安培训领导小组对公司的培训工作全面管理、审核培训方案,并催促落实;平安科负责详细方案的制订、落实;平安副科长崔世宏详细负责培训管理工作;平安科技术员协助完成日常培训工作。2、老师队伍老师队伍根据专业划分为:采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、平安等专业,由各分管矿长、科长、副科长兼任老师。二、平安培训对象培训对象主要包括:每年复工前全员培训;煤矿主要负责人、A类平安消费管理人员、B类平安消费管理人员、C类班组长培训;井下特种作业人员初训〔复训〕;井下其他工种作业人员〔除平安管理人员及特种作业人员以外〕;新增井上及井下工人培训;严重“三违”人员五步“O型”教育培训等。〔一〕井下特种作业人员培训、复训1、培训、复训报名资格审查培训地点:培训、复训报名资格审查由各三级以上平安技术培训机构负责。培训时间:根据我矿实际情况而定。人员要求:参加特种作业初次培训的人员须年满十八周岁至国家规定的本行业本工种退休年龄内;具有高中以上文化程度;经县级以上医院体检合格,无阻碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷;两年以上煤矿工作经历等符合相应特种作业需要的其他条件等。2、培训需准备资料:《特种作业人员资格审查表》、身份证、公司介绍信、高中以上〔含高中〕学历证明、个人工作简历证明、安康证明〔县级以上医院〕、采矿答应证,复训人员还需提供《特种作业操作证》。3、考试形式〔1〕实际操作、口试与理论考试相结合,百分制计成绩,60分为及格;实际操作、口试为一科,理论考试为一科,其中一科不及格均为不合格。除此之外还要参加技能鉴定理论、口试、笔试考试。〔2〕井下电钳工、瓦斯检查员、平安检查员、井下工、平安监测工、采煤机司机理论考试均采用计算机考试,探水工及其它各工种采用笔试。4、各科室负责所管专业特种作业人员管理,如特种人员需复训、补充,由主管科室负责将统一报回平安科,填写资料,由平安科组织外出培训。(二)其他从业人员培训井下其他工种作业人员〔除平安管理人员及特种作业人员以外〕、新增井上及井下工人〔除特种作业人员以外〕由具有四级以上培训资质的单位进展培训;严重“三违”人员五步“O型”教育由本矿平安培训科进展培训。1、培训时间:培训时间分为定期培训、不定期培训和日常培训三种。〔1〕定期培训每年年初组织全体从业人员,聘请四级以上资质单位授课老师进展培训,培训时间不少于72学时〔井下新工人跟班实习不少于4个月〕,再训不少于20学时;每半年组织一次平安培训和持证上岗大检查。〔2〕不定期培训根据全年实际消费情况。在受外界政策影响或内部机械设备等情况的影响不能正常消费时,组织员工进展各个时期煤矿平安事故案例的培训。〔3〕日常培训加强职日常案例教育培训,针对职工工作存在的问题及习惯性违章,加强各工种平安业务技能,操作规程等内容的培训。2、培训内容培训根据:《煤矿从业人员培训教材》、《煤矿平安规程》、《劳动法》、《劳动合同法》、《煤炭法》等。〔1〕煤矿消费法律法规:〔煤矿平安消费方针、政策、法律法规及煤矿从业人员平安消费权利、义务、劳动保护、劳动合同〕。〔2〕煤矿平安管理:〔煤矿平安管理概述、制度、矿规矿纪、职业道德及工伤保险〕。〔3〕煤矿开采平安:〔掘进、采煤、一通三防、机电运输根本知识,矿井水灾防治措施及探放水防治知识,顶板灾害防治措施〕。〔4〕职业病防治:〔职业危害因素与职业病,职业安康监护,从业人员职业病预防的权利及义务〕。〔5〕煤矿应急处置:〔重大危险控制,事故报告和调查处理,灾害预防和处理方案,应急救援预案〕。〔6〕自救、互救与创伤急救:〔矿工自救互救、现场创伤急救及急救技术〕。〔7〕煤矿根本技术训练:〔井下平安设施及标志,正确佩戴和使用劳动防护用品,自救器的使用和操作〕。3、所有员工实现持证上岗。三、形式多样化1、利用播放平安警示教育片,对从业人员进展身心教育,时刻牢记“平安第一、预防为主”。2、以平安为主题,积极开展职工平安知识竞赛活动,不但能加强职工的平安意识,而且还能进步人员的整体素质。3、各队组每月组织人员进展至少三次平安培训学习,并做好班前会的学习。四、建立健全平安教育各种培训制度与档案管理1、为标准管理,使培训工作可以顺利开展,必须建立并完善各种制度及岗位责任制,做到分工明确,责任到人。2、培训考核为突出培训效果,加强培训管理工作,必须对培训对象进展考核,采取课前签到、点名,对学习时间、课堂纪律、学习成绩、实际工作才能等全面考核,并对一系列培训内容进展存档。为鼓励先进、鞭策后者,进步参训人员学习积极性,按每课时补助授课老师60元;授课人员不按时授课的每课时罚款100元,被培训人员有迟到、早退、成绩不合格等现象按每课时一次处分20元,月底由培训科汇总上报财务执行奖罚兑现。对于培训考试不及格的人员,可跟着下一批培训人员补考一次,再不及格者,重新参加培训。未培训合格前不得上岗作业。3、存档管理对管理人员及特种作业人员的培训要做好前期培训的档案培训方案方案篇9所谓的员工培训方案是按照一定的逻辑顺序排列的记录,它是从组织的战略出发,在全面、客观的培训需求分析^p根底上做出的对培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等的预先系统设定。20xx年员工培训方案的八大趋势,希望对于企业培训能引起重视。员工培训方案是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进展有目的、有方案的培养和训练的管理活动,其目的是使员工不断的更新知识,开拓技能,改良员工的动机、态度和行为,是企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的进步和组织目的的实现。员工培训方案必须满足组织及员工两方面的需求,兼顾组织资条件及员工素质根底,并充分考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。一、用学习工程代替课程组合;二、建立基于任务模型的培训体系与执行策略;三、提升内部讲师的授课时间及质量;四、强化业务经理的培训职责,担负培养下属的主要责任;五、采用即时培训技术,让培训快速地支持业务及新技术的快速落地;六、以培训质量代替培训数量。七、网络商学院(企业商学院)将会得到最大的开展;八、科技进步、互联网的开展,使人们能便捷的利用碎片时间学习,挪动学习形式必定是个亮点。加强员工培训方案的讲话精神,全面提升企业员工的综合素质和业务才能,推进企业安康快速开展,结合企业公司实际,制定20xx年员工培训方案。一、员工培训方案——总体目的1、加强酒店专业技术人员的培训,进步技术理论程度和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造才能。2、加强酒店员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化程度,增强员工队伍的整体文化素质。3、加强酒店高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策才能、战略开拓才能和现代经营管理才能。4、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步标准管理。5、加强酒

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