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文档简介

数字编码回顾反思自主练习合作探究情境导入一、数字的秘密下面是一些和老师相关的数字，你能从中找到什么信息吗？117065264500371081197901060049鲁K.Q853X二、探究身份证的秘密小组活动要求：1.小组成员拿出课前调查的身份证号码，进行对比，找出相同与不同的地方。2.记录发现的秘密，准备交流。

“小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？

370923195506073315370923195401010406

车所在地的地市代码车牌号的秘密：100031省.自治区.直辖市邮区代号市（县）的编号邮件投递局.所邮政编码的秘

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