河北省邯郸市中煤建安公司中学高二生物下学期期末试卷含解析

河北省邯郸市中煤建安公司中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图所示）中，正确的是参考答案：B2.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状

A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话

B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话

D．能够讲话，但不会书写参考答案：B3.下列关于精子的说法，不正确的是A．精子的发生从初情期开始B．它与卵细胞的受精发生在子宫内C．精细胞变形为精子时保留的细胞器主要是线粒体D．精细胞变形为精子时细胞内的一些物质最后脱落参考答案：B4.双链DNA分子中，一条链上的A占30％，则双链中C+T占（

）

A．50％B．20％C．30％D．15％参考答案：Ａ5.同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是（）A．1∶2和1∶2 B．1∶2和1∶1C．1∶1和1∶1 D．1∶1和1∶2参考答案：B6.当快速牵拉图中骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．下列有关叙述正确的是（）

A．图中a→d构成了完整的反射弧B．刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉C．牵拉骨骼肌时，c处组织液中可检测到神经递质D．兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反参考答案：C【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【专题】模式图；神经调节与体液调节．【分析】根据题意和图示分析可知：a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经．【解答】解：A、a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，完整的反射弧中还应该有效应器，A错误；B、c是神经中枢，位于脊髓，而痛觉应该在大脑皮层产生，B错误；C、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，C正确；D、兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同，与膜外相反，D错误．故选：C．【点评】本题考查神经细胞膜电位变化及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7.关于精子变形的叙述错误的是

（

）

A．细胞核变为精子头部的主要部分

B．线粒体退化消失C．中心体演变为精子的尾

D．高尔基体发育为头部的顶体参考答案：B略8.一个用32P标记的T2噬菌体侵染一个含31P的大肠杆菌后，释放出了200个子代噬菌体，则子代中含32P的噬菌体最多占总数的比例为：（

）A．2% B．1% C．0.5%

D．50%参考答案：B9.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A.病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案：C10.在动物细胞中,具有双层膜的细胞器是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核膜

D.内质网膜参考答案：B11.下列表达正确的有几项(

)①卵子是经过连续的减数两次分裂形成的②合子形成后在输卵管内即开始发育③早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期④滋养层细胞是在囊胚期形成的

⑤试管牛的培育是一次无性生殖的过程⑥胚胎移植的供体和受体应该是同种生物⑦胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致A．2项

B.3项

C.4项

D.5项参考答案：B12.右图表示叶片光合速率对叶肉细胞间隙中CO2浓度关系。下列有关叙述错误的是A．在B～C段，三碳酸合成速率逐渐增大B．在某些地区，温室效应可提高光合速率C．当CO2浓度低于b时，植物不进行光合作用D．当CO2浓度高于s时，Pm值主要受光反应限制参考答案：C13.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是（

）A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D．甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌参考答案：B14.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征．b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a和b的特征分别属于

(

)A．个体、种群

B．个体、个体C．种群、种群

D种群、个体参考答案：A15.某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如右图所示。以下推理合理的是A．抑制种子萌发的是赤霉素B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏C．种子萌发时脱落酸含量升高D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发参考答案：D16.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.类风湿性关节炎参考答案：D【分析】身体可以损伤心脏瓣膜，属于免疫过强中的自身免疫病。【详解】A属于对外来器官排异，正常机体也可以进行，A错误；B属于免疫过强中的过敏反应，B错误；C属于免疫免疫缺陷病，C错误。“类风湿性关节炎”是由于免疫过强造成的自身免疫病，D正确。17.某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见表(表中“＋”表示有，“－”表示无)。经过一段时间的培养后，下列判断错误的是（

）生态瓶编号生态系统组成光照水草藻类浮游动物小鱼泥沙甲＋＋＋＋＋＋乙－＋＋＋－＋丙＋＋＋＋－－丁＋＋＋＋－＋A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低B．丙瓶的有机物比丁瓶的多C．丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高D．乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长参考答案：D18.光合作用大致可以分为光反应和暗反应两个阶段，第一阶段在__________进行；第二阶段在__________进行。参考答案：

(1).叶绿体类囊体薄膜上

(2).叶绿体基质光合作用大致可以分为光反应和暗反应两个阶段，第一阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行；第二阶段在叶绿体基质中进行。19.调节植物生命活动的物质是A．蛋白质B．生长素C．DNAD．植物激素参考答案：D20.为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（

）A.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

B.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

C.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

D.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液参考答案：B21.右图是人体内环境示意图。以下叙述正确的是A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C．③的有氧呼吸产物可参加体液调节D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水参考答案：C22.下列是有关变异的叙述，正确的是（）A．精子和卵子受精的随机结合导致基因重组B．DNA复制时碱基对增添，缺失，改变时，一定导致性状改变C．染色体之间交换部分片段，一定导致染色体结构变异D．着丝点分裂后，染色体不能移向两极，会导致染色体数目变异参考答案：D【考点】91：基因重组及其意义；94：基因突变的原因；95：染色体结构变异的基本类型；96：染色体数目的变异．【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．【解答】解：A、基因重组发生在减数分裂过程中，而不是发生在受精作用过程中，A错误；B、由于密码子的简并性等原因，DNA复制时碱基对增添、缺失、改变时引起的基因突变不一定会引起生物性状的改变，B错误；C、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉片段属于基因重组，而非同源染色体之间交叉片段属于染色体结构变异（易位），C错误；D、着丝点分裂后，染色体不能移向两极，会导致染色体数目加倍，进而导致染色体数目变异，D正确．故选：D．【点评】本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记基因重组的类型及意义；识记基因突变的概念，掌握基因突变与性状改变之间的关系；识记染色体变异的类型，能与基因重组、基因突变进行区分，再结合所学的知识准确判断各选项．23.下列有关实验的叙述，正确的是A.提高蔗糖溶液的浓度，可使洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原现象更快更明显B.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂时，可用醋酸洋红对染色体进行染色C.用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该样液中一定含有葡萄糖D.用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布时，可用人成熟的红细胞代替口腔上皮细胞参考答案：B24.下列关于植物激素的叙述，错误的是（

）A.乙烯可促进果实的发育和成熟B.植物激素的合成受基因组控制C.赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发D.生长素在植物体内可进行非极性运输参考答案：A【分析】乙烯的作用是促进果实成熟；赤霉素的作用是促进细胞伸长而促进植株长高；生长素具有促进生长、促进子房发育成果实、促进插条生根等作用生长素作用具有两重性，脱落酸在将要衰老、脱落的器官中分布较多．【详解】A、乙烯促进果实成熟，不促进果实发育，A错误；B、植物激素的合成受基因组控制，另外受环境的影响，B正确；C、赤霉素可促进细胞伸长，解除休眠，促进种子萌发，C正确；D、生长素在植物体的可进行极性运输和非极性运输，D正确。25.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③二种传速方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节参考答案：B试题分析：A、方式①②是激素调节，通过体液运输，的信息传递缓慢，方式③是神经调节，作用途径是反射弧，传递迅速，A正确；B、方式③的信息传递，要经过突触，突触包括突触前膜、突出间隙和突触后膜，突出间隙的液体是体液，B错误；C、体温调节包括神经体液调节，包括①②③三种传递方式，C正确；D、方式①②属于激素调节，传递的途径是体液，信息传递都经过血液循环，调节的方式是反馈调节，D正确．故选B．26.下列关于基因的自由组合定律适用范围的叙述，正确的是A.不适用于原核生物，适用于所有的真核生物B.适用于真核生物的所有非等位基因之间C.可以适用于常染色体上的基因与性染色体上的基因之间D.不可能是用于控制同一种性状的基因之间参考答案：C自由组合定律适用于能进行减数分裂的真核生物，不适用于原核生物，A错误。自由组合定律适用于真核生物的细胞核遗传，不是所有的非等位基因之间，B错误。常染色体上的基因与性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因，其遗传遵循自由组合定律，C正确。基因的自由组合指控制不同性状的基因的重新组合，D错误。27.在人体内环境中可以发生的生理过程是A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B.合成生长激素、胰高血糖素C.丙酮酸的氧化分解

D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A28.右图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。你认为下列说法中，不正确的是A．对胚胎进行分割时，要特别注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育B．胚胎分割可以看作动物无性繁殖(或克隆)的方法之一C．通常胚胎干细胞在形态上具有体积大、细胞核小、核仁明显等特性D．早期胚胎中的胚胎干细胞，不仅可以应用于哺乳动物胚胎性别鉴定，还可应用于治疗人类的某些疾病等领域参考答案：C略29.判断下列说法的正确的是

（

）

A．基因分离发生在减Ⅰ后期自由组合发生在有丝分裂后期

B．基因分离的实质是位于同源染色体上的等位基因分离

C．非等位基因在减Ⅰ后期都会自由组合

D．遗传定律适合所有有细胞结构的生物参考答案：B30.用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段参考答案：C

根据达尔文的燕麦胚芽鞘做向光性实验可知：植物生长素产生的部位在胚芽鞘尖端、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端、向光弯曲的部位在尖端尖端下面的一段，故选C。【考点定位】生长素的产生、分布和运输【名师点睛】生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位

①生长素产生的部位——胚芽鞘的尖端。

②生长素发挥作用的部位——下部的一段。

③感受单侧光刺激的部位——胚芽鞘的尖端。

④弯曲生长的部位——下部的一段。31.如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是(

)A．当处于a或b点时，叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATPB．当所处环境中缺镁时，在CO2含量不变的情况下，a点可能降到b点C．与a点相比，b点时叶绿体中三碳化合物含量较多D．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同参考答案：B32.基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm的分开，依次分别发生在：

①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞形成精子A、①②③

B、③③②

C、②②②

D、②③④参考答案：B33.对生物的细胞膜进行分子水平的研究，了解到细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能，下列生理功能与细胞膜无关的是（）A．物质交换和分泌

B．识别和排泄

C．免疫和内吞

D．脂质合成车间参考答案：D34.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列有关叙述错误的是A．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同B．④过程需要逆转录酶C．一般能进行⑤过程的生物也可以进行④过程D．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，复制一次含15N的DNA占100%参考答案：C35.突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A．Na+通过被动运输到突触后膜内

B．K+通过被动运输到突触后膜内C．Na+通过主动运输到突触后膜外

D．K+通过主动运输到突触后膜外参考答案：A36.在制作泡菜的过程中，不正确的是（

）A．按照清水与盐的质量比为4∶1的比例配制盐水B．按照清水与盐的质量比为5∶1的比例配制盐水C．盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染D．在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境参考答案：B37.以下对DNA和血红蛋白的提取与分离(鉴定)实验的分析正确的是A．都要用猪血细胞来进行实验B．都要进行除杂处理以便得到较纯净的DNA或血红蛋白C．在DNA的粗提取与鉴定实验中，有两次DNA析出，所用的方法相同D．将析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺后呈现蓝色参考答案：B

38.右图是某遗传病系谱图。如果Ⅲ6与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率A．1/4

B．1/3

C．1/8

D．1/6

参考答案：D39.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是A．K是环境条件所允许达到的种群数量最大值B．在K值之前，种群的数量逐渐增大C．如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率＝死亡率D．假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量

参考答案：D40.下列物质中，可在血浆中找到的有

（

）A．甲状腺激素、氧、尿素、血清蛋白

B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（7分）银边天竺葵是园艺经典品种,其绿色圆形叶片外边镶有白边(见图一)。图二为银边天竺葵的光合作用过程示意图。请分析回答下列问题：（1）图二中a表示的物质是▲，II表示光合作用过程中的▲阶段。（2）C参与II阶段的反应时，首先与▲

结合形成两个三碳酸分子，最后形成来d。如果把银边天竺葵突然移至黑暗处，此刻的三碳酸含量是▲（填“增加、减少或不变”）。（3）光合作用过程中能量转化的途径为▲

（请用图中的字母、文字回答）。写出光合作用（以葡萄糖为产物）的总反应式▲

。（4）利用银边天竺葵叶片颜色的特点，请你提出一个与光合作用有关的研究课题▲

。参考答案：（1）O2

碳反应

（2）C5

（RUBP）

增加(3)光能→ATP、b中活跃的化学能→d中稳定的化学能6CO2+12H2O

C6H12O6+6H2O+6O2(可以不写条件、也可以写出光、叶绿体)（4）白色叶片能进行光合作用吗？或光合作用与叶片颜色的关系等等其他合理答案都行42.图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ一Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，请分析回答：

（1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为_________育种，其育种原理是____________，其中过程Ⅰ是__________，过程Ⅱ是____________。

（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为____________育种，其育种原理是_____________________，其中Ⅲ表示____________技术。该育种方法优点是_______________________。

（3）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时，AAbb所占比例为_____________。

（4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_______________________。能够抑制____________的形成。

（5）品种⑥为____________倍体.参考答案：杂交

基因重组

杂交

自交

单倍体

染色体变异

花药离体培养

明显缩短育种年限

1/16

用秋水仙素处理萌发的幼苗

纺锤体

四

不会发生性状分离（能够稳定遗传）本题考查育种，考查对育种方法、原理、过程的理解和识记。解答此题，可根据图中育种过程判断育种方法和原理。

（1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种，其育种原理是基因重组，其中过程Ⅰ是杂交，使A和b基因集中到同一个体上；过程Ⅱ是自交。

（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种，其育种原理是染色体变异，其中Ⅲ表示花药离体培养技术。单倍体育种的优点是明显缩短育种年限。

（3）由