2022年山东省潍坊市青州第二中学高一生物下学期摸底试题含解析

2022年山东省潍坊市青州第二中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为物质运输方式的图解，下列有关分析正确的是()A.①和②所示的过程都需要能量和载体B.蔗糖进入细胞与③所示的过程有直接关系C.②所示的过程体现了细胞膜的功能特点D.葡萄糖进入人的红细胞只能通过②所示的过程完成参考答案：C.......................................2.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸的排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A3.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是(

)A.利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B.实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放在8%的盐酸中，其目的是使细胞离散开来C.实验操作的基本步骤是：制作涂片——水解——冲洗涂片——染色——观察D.用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央参考答案：C4.关于细胞学说的说法，正确的是A.其建立者施莱登和施旺认为，细胞通过分裂产生新细胞。

B.细胞学说阐明了生物界的统一性

C.一切生物都由细胞和细胞产物所构成

D．施莱登是细胞的发现者，也是命名者。参考答案：C5.人体有氧呼吸和无氧呼吸的相同之处是()①都有葡萄糖分解成丙酮酸的阶段②所需的酶基本相同③都是氧化分解有机物，释放能量的过程④都产生CO2⑤都产生了[H]A.①③⑤

B.①③④C.①③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：A①有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解成丙酮酸，①正确；②有氧呼吸与无氧呼吸的反应过程不同，酶的作用具有专一性，因此酶不同，②错误；③不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，本质是氧化分解有机物释放能量的过程，③正确；④人的有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，④错误；⑤有氧呼吸与无氧呼吸过程中都有[H]的产生，⑤正确。综上所述①②③④⑤中人体有氧呼吸和无氧呼吸的相同的是①③⑤。考点：有氧呼吸的过程和意义点睛：呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。1、有氧呼吸的过程（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质基质中）（2）2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（线粒体中）（3）24[H]+6O2→12H2O+34ATP（线粒体中）2、无氧呼吸的过程（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质基质中）（2）2丙酮酸+4[H]→2酒精+2CO2

或

2丙酮酸+4[H]→2乳酸（细胞质基质）6.不在内质网上合成或加工的生物分子是(

)

A．抗体

B．胆固醇

C．维生素D

D．核酸参考答案：D7.下列脱氧核苷酸及其连接方式正确的是:参考答案：A8.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述，错误的是（）A.装片的制作流程：解离一漂洗一染色一制片B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期C.视野中观察到分生区细胞呈长方形，排列紧密D.漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度参考答案：C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，其临时装片的制作流程是：解离→漂洗→染色→制片，A正确；根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期，B正确；视野中观察到分生区细胞呈正方形，排列紧密，C错误；漂洗的目的是用清水洗去解离液，防止解离过度，D正确。9.人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来，红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是A．细胞的衰老

B．细胞的凋亡C．染色体变异

D．基因的选择性表达参考答案：D10.下列生物中都属于原核生物的是A.大肠杆菌、蓝藻、HIV

B.酵母菌、念珠藻、大肠杆菌C.醇母菌、SARS病原体、发菜

D.乳酸菌、颤藻、硝化细菌参考答案：D【分析】常见原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等，此外，病毒无细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A.HIV是病毒，A错误；

B.酵母菌是真核生物，B错误；C.醇母菌是真核生物，SARS病原体是病毒，C错误；

D.乳酸菌、颤藻、硝化细菌都是原核生物，D正确。11.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d代表各激素。有关叙述不正确的是

A.下丘脑可以通过神经和激素作用于垂体B.当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌均会增加C.大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收增强D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果参考答案：C12.氨基酸是组成蛋白质的基本单位，有关叙述不正确的是（）A．在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种B．每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C．组成生物体的各种氨基酸有共同的结构通式，其种类的不同在于R基不同D．对成年人来说，有8种氨基酸必须从外界环境直接获取参考答案：B【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式；13：氨基酸的种类．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同，构成蛋白质的氨基酸约有20种．【解答】解：A、在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，氨基酸的不同在于R基的不同，A正确；B、每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，B错误；C、组成生物体的各种氨基酸的结构通式是，其种类的不同在于R基不同，C正确；D、对成年人来说，有8种氨基酸必须从外界环境直接获取，称为必需氨基酸，D正确．故选：B．13.两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽,脱去的水分子中的氧来自于

A．羧基

B．氨基

C．R基

D．羧基和氨基参考答案：A14.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（）A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键B．胰蛋白酶和胰蛋白酶原都至少含有1个氨基和1个羧基C．激活过程的存在可避免胰蛋白酶破坏自身细胞D．胰蛋白酶与胰蛋白酶原的肽链长度不同，空间结构相同参考答案：D．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，根据R基不同分为20种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水，氨基酸残基由肽键连接形成肽链．2、由题图可知，胰蛋白酶原是一条肽链，共229个氨基酸，脱去的水分子数是228，形成228个肽键，在肠激酶的作用下，水解形成2条肽链，一条六肽和一条223肽，223肽的特定的部位发挥作用，因此223肽是胰蛋白酶，胰蛋白酶中的肽键数是223﹣1=222．【解答】解：A、由分析知，胰蛋白酶原含有228个肽键，胰蛋白酶含有222个肽键，肽键减少6个，A正确；B、胰蛋白酶和胰蛋白酶原都是一条肽链，因此至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，B正确；C、胰蛋白酶原需要在肠激酶的作用下加工激活，避免了胰蛋白酶破坏自身细胞，C正确；D、胰蛋白酶和胰蛋白酶原的肽链长度不同，空间结构不同，D错误．15.所有原核细胞都具有

（

）A．核糖体和线粒体

B．细胞膜和叶绿体

C．内质网和中心体

D．细胞膜和核糖体参考答案：D16.水绵、蓝藻、黑藻全部

()A.是真核生物

B.含有叶绿体

C.是自养生物

D.能有丝分裂参考答案：C17.下列结构中都含磷脂的细胞器是A．线粒体和中心体

B．核糖体和染色体

C．核糖体和中心体

D．高尔基体和内质网参考答案：D18.一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而表面积增大。变形虫能做变形运动。下列各项中，与这些现象有关的是(

)A．细胞膜的选择透过性

B．细胞膜的流动性C．细胞膜的生理特性

D．细胞膜的功能特性参考答案：B19.减数分裂过程中每个四分体具有（

）A

4个着丝点

B

2条姐妹染色单体

C

4个DNA分子

D

2对染色体参考答案：C略20.在“探究不同pH值对酶活性的影响”实验中，pH值属于（）A.自变量

B.无关变量C.因变量

D.对照变量参考答案：A试题分析：实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称为自变量。探究不同PH值对酶活性的影响，所以PH是自变量，选A。考点：本题考查变量知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。21.通常情况下，分子式为C63H103O65N17S2的蛋白质分子，最多含有肽腱的个数为（）A．63

B．62

C．17

D．16参考答案：D22.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于（）A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层

D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑参考答案：A23.观察细胞结构时，下列说法正确的是（）A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体和线粒体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1﹣2滴清水，然后再盖上盖玻片参考答案：C【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片．一般利用排除法进行判断，方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上．【解答】解：A、低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节反光镜或光圈使视野变亮，A错误；B、核糖体和线粒体等结构必须借助于电子显微镜才能观察到，B错误；C、视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上，C正确；D、制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴生理盐水，并且盖玻片首先一边接触载玻片，然后再慢慢放下，D错误．故选：C．24.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素所作用的器官分别是（

）A.性腺、甲状腺、垂体

B.垂体、甲状腺、性腺C.垂体、垂体、垂体

D.垂体、垂体、性腺参考答案：D25.洋葱根尖细胞中的核酸，含有的碱基种类是A.1种

B.4种

C.8种

D.5种参考答案：D试题分析：洋葱根尖细胞中的核酸包括DNA和RNA，因此含有的碱基是：A、T、G、C、U，5种。所以A、B、C项不正确。D项正确。考点：本题考查核酸相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。26.细胞膜上一般不含A.胆固醇

B.磷脂

C.糖蛋白

D.血红蛋白参考答案：D27.如图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是（） A．物质P可能是氧气 B．物质Q一定是水分子 C．物质P和Q出细胞都需要载体 D．物质P和Q出细胞未必都消耗能量 参考答案：D【考点】物质跨膜运输的方式及其异同． 【分析】据图分析，物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，特点需要载体和能量；物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，表示被动运输，包括协助扩散和自由扩散，协助扩散的特点是需要载体，不要能量；自由扩散的特点是不需要载体和能量． 【解答】解：A、氧气的运输方式是自由扩散，即图中物质Q，A错误； B、水分子的运输方式是自由扩散，可用物质Q表示，但物质Q不一定是水，B错误；C、物质P出细胞需要载体，物质Q出细胞是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，而自由扩散不需要载体，C错误； D、物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，需要消耗能量，物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，可表示被动运输，不需要消耗能量，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查了物质跨膜运输方式等方面的知识，意在考查考生的识记能力和识图能力． 28..血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是(

)A.574、1、1

B.570、1、1

C.574、4、4

D.570、4、4参考答案：D574个氨基酸组成的4条多肽链，含有的肽键数是574-4=570个，A、C错误。每条肽链至少含有一个游离的氨基和羧基，所以4条肽链至少含有4个游离的氨基和羧基，B错误，D正确。点睛：关于蛋白质的相关计算总结如下：：肽键数、脱去水分子数、蛋白质相对分子质量的计算假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条肽链或m条肽链：形成肽链数形成肽键数脱去水分子数氨基数目羧基数目多肽相对分子质量1n－1n－1至少1个至少1个na－18(n－1)mn－mn－m至少m个至少m个na－18(n－m)29.有一化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知它水解后得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。该多肽所含的氨基酸个数以及水解后的谷氨酸个数分别是A．10、4

B．10、6

C．12、4

D．12、6参考答案：A30.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“＋”表示有，“—”表示无），根据下表回答问题：

核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲—＋———＋无变化乙＋——＋＋＋无变化丙＋——＋—＋外层破坏丁＋＋＋＋＋＋外层破坏问：甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻

B.水绵、青蛙、水稻、衣藻

C.乳酸菌、颤藻、青蛙、水稻

D.颤藻、青蛙、水稻、衣藻

参考答案：D31.基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交，按自由组合定律，后代中基因为AABBCcdd的个体所占的比例为（

）A．1/8

B．1/6

C．1/32

D．1/64参考答案：D32.观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是()A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中分布，从而推知RNA的分布B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布参考答案：C33.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇．摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇．若用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（）A．亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C．F1白眼雌蝇的基因型为XaXaYD．F1不育的红眼雄蝇的基因型为XAO参考答案：A【考点】8B：伴性遗传在实践中的应用；9C：生物变异的应用．【分析】用XA和Xa表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，即红眼是显性性状，则亲本中白眼雌蝇的基因型为XaXa，红眼雄蝇的基因型为XAY，子代中出现白眼雌蝇（XaXaY）和不育的红眼雄蝇（XAO），即含XaXa的卵细胞和含有Y的精子结合、含有O的卵细胞和含有XA的精子结合形成的，说明亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞（XaXa、O）致使例外出现．【解答】解：A、由以上分析可知，例外出现是亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使的，故A错误；B、子代中出现白眼雌蝇（XaXaY）和不育的红眼雄蝇（XAO），即含XaXa的卵细胞和含有Y的精子结合、含有O的卵细胞和含有XA的精子结合形成的，说明亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞（XaXa、O）致使例外出现，故B正确；C、F1白眼雌蝇是含XaXa的卵细胞和含有Y的精子结合形成的，基因型为XaXaY，故C正确；D、F1不育的红眼雄蝇是含O的卵细胞和含有XA的精子结合形成的，基因型为XAO，故D正确．故选A．【点评】本题果蝇为素材，考查伴性遗传及异常情况，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．34.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（

）A．主动运输、主动运输

B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞

D．被动运输、主动运输参考答案：B35.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白，结构和功能有很大差异，其原因不可能是A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同

D．多肽的空间结构不同参考答案：A36.下列关于细胞的分化、衰老和癌变叙述，正确的有（

）①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的

②高度分化后的细胞遗传物质发生了改变

③细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

④衰老细胞膜的通透性改变，有利于物质运输

⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变

⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长A．一项

B．两项

C．三项

D．四项参考答案：B37.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程?

()AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9∶3∶3∶1)A.① B.② C.③ D.④参考答案：A【分析】本题考查基因的自由组合定律以及减数分裂的相关知识，意在考查考生对所学知识的要点的理解，具有思维和判断的能力。【详解】基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，基因的自由组合定律作用于①，即产生配子的过程，故选A。【点睛】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时。38.果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇参考答案：D39.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用A，a、B，b表示），且BB对生物个体有致死的作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1中有2种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%。选取其中的单列鳞鱼进行相互交配，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，则F1的亲本基因型组合是A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb

B．AABb×aabbC．aaBb×AAbb

D．AaBB×AAbb参考答案：C略40.C、H、O三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％。这个事实说明

A.生物界和非生物界具有统一性

B.生物界和非生物界具有差异性C．生物界和非生物界本质相同

D．生物界具有独特的元素参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图示酵母菌细胞在不同条件下的细胞呼吸过程，请据图回答：（1）图中字母A、B、C、D所代表的物质分别是____、___、_____、___