四川省成都市锦江乡中学高一生物模拟试卷含解析

四川省成都市锦江乡中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在开展生物学实践活动时，对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响，某小组设计了如下实验：在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗，并进行如右处理。在这一实验设计中，有一处不正确，需要改正为（

）花盆光温度水甲光亮处20℃

充足乙黑暗处20℃

少量

A．乙花盆放在光亮处

B．甲花盆放在黑暗处C．甲花盆的温度高于20℃

D．乙花盆浇充足的水参考答案：D2.下列属于原核生物的是（）A．对虾 B．玉米 C．蓝细菌 D．香菇参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞生物包括原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生生物、真菌等．【解答】解：A、对虾属于真核生物中的动物，A错误；B、玉米属于真核生物中的植物，B错误；C、蓝细菌就是原核生物中的蓝藻，C正确；D、香菇属于真核生物中的真菌，D错误．故选：C．3.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，不具有1:1比例的是（

）A．杂种产生配子类型的比例

B．杂种测交后代的性状分离比C．杂种自交后代的基因型比例

D．杂种测交后代的基因型比例参考答案：C一对相对性状的杂交实验中，杂种为杂合子，因此产生的配子类型比例为1：1，A错误；杂种Aa和aa测交后代的性状分离比为1：1，B错误；杂种Aa自交后代的遗传因子组合方式比例为：AA：Aa：aa=1：2：1，C正确；杂种Aa和aa测交后代的基因型比例为Aa：aa=1：1，D错误。4.下图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是()

A．雌、雄配子在②过程随机结合

B．A与B、b的自由组合发生在①

C．M、N分别为16、3

D．该植株测交后代性状分离比为2：1：1参考答案：C略5.左图表示某精子，下列属于该精子形成过程的细胞图是（

）A．①②B．②③C．③④D．①④参考答案：D6.下列变异中，不属于染色体结构变异的是A．染色体缺失某一片断

B．染色体增加了某一片断C．用秋水仙素处理西瓜幼苗使染色体数目加倍

D．染色体某一片断位置颠倒了180度

参考答案：C7.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（

）A．磷脂、固醇、脂肪

B．麦芽糖、脱氧核糖、纤维素C．淀粉、核糖、丙氨酸

D．性激素、生长激素、胰岛素参考答案：B8.遗传信息和“密码子”分别位于（

）

A.核DNA和mRNA上

B.DNA和tRNA上C.mRNA和tRNA上D.染色体和核基因上参考答案：A略9.在有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段是

A．第一阶段

B．第二阶段

C．第三阶段

D．不确定参考答案：C10.遗传学家发现一种基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。这种突变最可能

A缺失了一个核苷酸对

B改变了起始密码子

C插入了一个核苷酸对

D替换了一个核苷酸对参考答案：D11.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2，F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是A．1：1：1：1

B．3：1：3：1

C．3：3：1：1

D．9：3：3：1参考答案：D12.不在内质网上合成或加工的生物分子是A.胰岛素

B．胆固醇

C．维生素D

D．核酸参考答案：D13.如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞()

A．细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

B．细胞液浓度<蔗糖溶液浓度

C．有不同浓度的细胞液

D．细胞膜有不同的选择透过性参考答案：C14.27．下列叙述中不是RNA功能的是

A．作为某些病毒的遗传物质

B．作为某些原核生物的遗传物质C．催化某些代谢反应

D．作为基因表达的媒介参考答案：B略15.下列有关ATP的叙述中，不正确的是（

）。A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B．骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P参考答案：C16.现有酵母菌甲进行需氧呼吸，酵母菌乙进行酒精发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为（）A.1：2 B.2：3 C.3：4 D.4：3参考答案：D由酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可知，酵母菌消耗1mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳是6mol，无氧呼吸产生的二氧化碳是2mol，因此若甲酵母菌进行发酵，乙酵母菌进行有氧呼吸，二者消耗等量的葡萄糖，放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为4：3．【考点定位】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程17.玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是

A、线粒体和高尔基体

B、叶绿体和液泡C、中心体和核糖体

D、内质网和液泡参考答案：B18.下列过程必须加热的是()

A．斐林试剂鉴定还原糖时

B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时

C．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时

D．碘液鉴定淀粉时参考答案：A19.基因为DdTt和ddTT的亲本杂交，子代中不可能出现的基因型是

A．ddTt B．ddTT C．DdTt D．DDTT参考答案：D20.以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（）A．原核细胞有染色质和染色体B．酵母菌没有染色体或染色质C．是同一物质在不同分裂时期的不同形态D．同一细胞分裂时期的不同物质参考答案：C【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．【解答】解：A、原核细胞中DNA没有与蛋白质结合形成染色体，A错误；B、酵母菌是真核细胞，DNA和蛋白质组成形成染色质，B错误；C、染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态，C正确；D、染色质主要是由DNA和蛋白质组成，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质，因此染色体和染色质是同一细胞分裂时期同种物质，D错误．故选：C．【点评】本题考查染色体和染色质之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．21.某家族中有白化病和色盲的致病基因，右图为基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞，相关判断正确的是(

)A.该基因型细胞的产生属于基因重组B.由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生该细胞C.①和②属于同源染色体D.若该卵细胞与一表现型正常男子产生的精子受精，后代患白化病的概率为0参考答案：C22.已知某雌性个体存在如右图所示的细胞，请推出初级卵母细胞中四分体、染色体、DNA的数目依次是（

）

A．3，6，12

B．3，6，24

C．0，3，6

D．0，3，12参考答案：A23.以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．遗传信息贮存在染色体的蛋白质上D．核孔是包括DNA在内的大分子物质通过的通道参考答案：A．A、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体，A正确；B、核仁与核糖体的形成有关，在不同的细胞内，核仁的大小和数量不一定相同，B错误；C、遗传信息贮存在染色体的DNA上，C错误；D、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道，具有选择性，DNA24.下列细胞中，细胞膜蛋白质种类和数量最多的是（

）

A．口腔上皮细胞

B．胰腺细胞

C．红细胞

D．骨骼肌细胞参考答案：B25.将下列活细胞置于30%的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是

A．根尖分生区细胞

B．人的红细胞C．大肠杆菌细胞

D．紫甘蓝叶肉细胞参考答案：D26.如图表示某生物几种细胞分裂过程中的核内染色体数目变化，下列有关说法中正确的是（

）A．ab段细胞中一定不存在同源染色体B．仅bc段细胞中没有同源染色体C．e产生的原因是染色体复制D．fg段细胞中染色体数：DNA分子数=1:1参考答案：Dab段细胞中同源染色体没有分离，所以一定存在同源染色体，A错误；同源染色体在减数第一次分裂过程中分离，所以处于减数第二次分裂过程中的细胞都没有同源染色体，即be段细胞中没有同源染色体，B错误；e产生的原因是精子与卵细胞结合形成受精卵，C错误；fg段细胞中着丝点分裂，染色单体分离形成染色体，所以染色体数：DNA分子数=1：1，D正确。[KS5UKS5U]【名师点睛】减数分裂过程中染色体变化曲线：

27.某省十几个地区玉米患“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是（

）A．“粗缩病”病毒不属于生命系统

B．其遗传物质的复制所需原料来自寄主C．组成其核酸的基本元素是C、H、O、N

D．“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞参考答案：C28.下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”这一观点的是（）A.HIV由蛋白质和核酸组成B.草履虫能逃避有害刺激C.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案：A试题分析：蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，故A错误；草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，故B正确；病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活、艾滋病毒依赖于T淋巴细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，故C正确；人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，故D正确．考点：本题主要考查生命活动离不开细胞，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是(

)①生活在人肠道内的大肠杆菌

②某一池塘中的全部生物

③岳麓山的高大乔木

④一根枯木及枯木上所有的生物A.①②④

B.②③④

C.③②①

D.③①④参考答案：A30.大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有A.8 B.7 C.5 D.6参考答案：B核酸包括DNA和RNA，DNA含有碱基A、G、C、T，有4种脱氧核苷酸，RNA含有碱基A、G、C、U，有4种核糖核苷酸，题干没有U，故而共有7种。【考点定位】遗传信息的携带者--核酸31.所有的核苷酸分子中都含有A．核糖

B．含氮碱基

C．脱氧核糖

D．氨基酸参考答案：B32.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数最多为（）A．q－1B．q+1C．p－1D．p＋1参考答案：A33.豚鼠和马的体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，根本原因是（

）A．DNA分子中碱基配对方式不同

B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子的数目不同

D．基因选择性表达的结果参考答案：B略34.人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则长达几十年甚至伴随人的一生。这说明()A．细胞分化程度不同则寿命不同

B．细胞位置不同则衰老速度不同C．有的细胞衰老，有的细胞不衰老

D．不同细胞具有不同的衰老速度参考答案：D小肠绒毛上皮细胞、红细胞和神经细胞都是高度分化的细胞，其寿命不同不是由于分化程度不同或位置不同等，而是与细胞的种类有关。不同种类细胞的寿命不同，衰老速度不同。35.图是某绿色植物体内以葡萄糖作为底物的有氧呼吸过程模式图，1～8表示相关物质。下列说法不正确的是()A．催化1→2反应的酶存在于线粒体的基质中B．4和7为同一种物质，在活细胞中含量最高C．6可以来自叶绿体，3可以提供给叶绿体D．产生8最多的是5与6之间的反应参考答案：A36.下列关于DNA、染色体、基因的关系，其中不正确的是（）A.每条染色体有一个DNA分子，经复制后每条染色单体上有一个DNA分子B.每个DNA分子上有许多基因C.基因在染色体上呈线性排列D.基因在DNA分子双链上成对存在参考答案：D【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子，每个DNA分子含多个基因。【详解】A.没有复制之前，每条染色体有一个DNA分子，复制后每条染色单体上有一个DNA分子，A正确；B.基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子含多个基因，B正确；C.一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，C正确；D.基因是由遗传效应的DNA片段，因此基因在DNA分子双链上不是成对存在的，D错误。37.已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结子粒的表现型（

）

A.全是灰种皮黄子叶

B.灰种皮黄子叶、灰种皮绿子叶、白种皮黄子叶、白种皮绿子叶

C.全是白种皮黄子叶

D.白种皮黄子叶、白种皮绿子叶参考答案：D38.组成核酸的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是（）A.2、5、8、1

B.1、2、5、8

C.8、2、5、1

D.2、5、5、1参考答案：A39.光合作用过程中不需要酶参与的过程是A．CO2的固定

B．叶绿素吸收光能C．三碳化合物的还原

D．ATP的形成参考答案：B40.下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是（）A．切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B．调节人体生理话动的高级神经中枢是下丘脑C．机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D．先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系参考答案：C【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；脑的高级功能．【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；高级神经中枢位于大脑皮层，下丘脑位于大脑腹面、丘脑的下方，是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢所在．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．【解答】解：A、因为血糖调节有神经调节和体液调节两种途径，而且体液调节是主要的途径．而下丘脑是参与神经调节的，所以切除后不会完全丧失调节血糖的功能．A错误；B、调节人体生理活动的高级中枢是大脑，B错误；C、机体对刺激作出迅速反应的调节需要通过神经系统，因此属于神经调节，C正确；D、先天性行为是非条件反射，直接传递到效应器．比如蛙的经典实验，把头剪掉用盐酸接触它的腿它依然会跳．需要神经的传导，所以跟神经系统的调节作用有直接联系，D错误．故选：C【点评】解题关键：调节人体生理话动的高级神经中枢是大脑，下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢，先天性行为与神经系统的调节作用有直接联系．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.观察模式图，据图回答：(1)此图表示细胞中的________（填写结构名称）。(2)一般认为大分子物质出入该结构的通道是[]__________。(3)在细胞分裂期将成为染色体的是[]__________。(4)图中可见[1]____________和[]______________的连通，使细胞质和细胞核的联系更为紧密。参考答案：（1）细胞核（2）2核孔（3）3染色质（4）内质网

5核膜42.如图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：甲乙(1)若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中a细胞为__________，①处的激素名称为________，作用为________(用“＋”或“－”表示)。(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙)①A代表反射弧的________，刺激图中的________位点，可产生缩手反射，该反射过程中，Z处传递的信号的形式为________。②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为________次和________次。③已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是__________________。参考答案：(1)下丘脑(神经分泌)细胞甲状腺激素－(2)①效应器X、Y化学信号②02③将药物放在X点，刺激Y点，观察效应器的反应(或药物放在Y点，刺激Y点，观察电流表发生偏转情况)下丘脑的一些细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素，刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素