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PAGEPAGE1小学一年级数学教案北师大版教案(优质)1.教学目标能识别和书写1-100中的任意一个数字。能够理解每个数字的大小和大小之间的关系。能够用比较符号（大于、小于、等于）来比较两个数字的大小。能够通过绘制数字来巩固学习。能够解决简单的数学问题。2.教学重点数字识别和书写大小概念大小关系数字绘制简单的数学问题解决3.教学内容第一课：数字认识教学目标能够识别和书写1-10的数字。能够在图形、建筑物等实物中找出1-10的数字。能够从数字中分辨出大小来。教学步骤教师出示1-10的数字卡片，并让学生辨认。教师出示数字卡片中的数字字型，并让学生模仿书写。教师出示数字的绘制方法，让学生练习。让学生在教室或校园中寻找数字，并说出数字的大小。第二课：数字比较教学目标能够用比较符号（大于、小于、等于）来比较两个数字的大小。能够在多个数字之间进行大小比较。教学步骤教师出示两张数字卡片，并让学生比较大小。教师出示三张数字卡片，让学生使用比较符号比较大小。让学生在数字方阵中找到比较大小的数字并用比较符号表示大小。第三课：加法基础教学目标能够用加法符号来表示简单的加法运算。能够解决两个数字的简单加法问题。教学步骤教师出示两个数字卡片，并在黑板上用加号表示。让学生自己完成两数相加问题，再进行答案验证。让学生通过日常生活场景，感知加法运算。第四课：减法基础教学目标能够用减法符号来表示简单的减法运算。能够解决两个数字的简单减法问题。教学步骤教师出示两个数字卡片，并在黑板上用减号表示。让学生自己完成两数相减问题，再进行答案验证。让学生通过日常生活场景，感知减法运算。4.教学反思本教案是一年级数学教学的基础，通过丰富的实物学习和图形化教学，十分贴近学生生活实际。教案重点突出，步骤简洁明了，帮助学生掌握数字和大小概念、数字绘制方法和简单加减法

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