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文档简介
《世界历史》九年级下册知识点汇编(2017年历史中考范围和考点)
主题一苏联会主义道路的探索
(包括第1课和第2课)
考点1俄国十月革命
(1)原因或背景(必须了解):①一战激化了俄国社会的各种矛盾;②二月革命推翻
了沙皇专制统治,但出现两个政权并存局面;③资产阶级临时政府对外继续进行世界大站,
对内力图扑灭国内的革命火焰。
(2)俄国十月革命的胜利或彼得格勒武装起义
①时间:1917年11月(俄历10月)
②领导者:列宁
③主要特征:在中心城市暴动,武装夺取政权
④结果(注意识记划线之处):彼得格勒武装起义或十月革命胜利,俄国建立了工人士
兵苏维埃政权一一人民委员会,列宁当选为主席。
(3)十月革命胜利的历史意义(或作用):①性质:十月革命是人类历史上第一次获
得胜利的社会主义革命。地位:世界上第一个社会主义国家一一苏维埃俄国由此诞生。②
打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的
解放斗争。
(4)苏维埃政府的建立及采取的措施(必须了解)
①政治上:建立新型的无产阶级政权;
②经济上:将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地主和寺院
的土地,分配给农民耕种;
③外交上:周德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战;
④1918年3月,迁都莫斯科
(5)苏维埃俄国(简称“苏俄”)
(6)苏俄巩固无产阶级专政的措施(注意识记划线之处)
①军事上:经过三年国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发;
②经济上:为了集中全国力量,粉碎国内外敌人的进攻,实行“战时共产主义政策”。
结果:在极端艰苦的三年内站中,有效地集中了全国人民的人力和物力,最终战胜了
敌人,但是也引起了人民群众尤其是农民群众的不满,破坏了生产力的发展,造成生产力
下降,社会不稳定。
③结果:巩固了苏维埃政权。
温馨提示:俄国二月革命和十月革命易混淆。(注意识记划线之处)
二月革命推翻了沙皇专制制度,是一场资产阶级民主革命,建立了资产阶级临时
政府。
十月革命——目的是推翻费产阶级临时政府,是一场无产阶级的社会主义革命。建立
了世界上第一个工人士兵苏维埃政府一一人民委员会,建立了人类历史上第一个社会主义
国家(称作苏维埃俄国)。
考点2列宁对苏联社会主义道路的探索
(1)经济方面:实施新经济政策(1921年开始实施)
①背景(注意识记划线之处):国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期,面临的首要
任务是恢复被战争严重破坏的经济。用战时共产主义政策直接向社会主义过渡的方法不适
应当时生产力的发展。
②中心内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
③目的:恢复发展经济。
④作用:促进了苏俄国民经济的恢复和发展;巩固了工农联盟。
⑤性质:社会主义性质的改革。
⑥特点:把社会主义同市场直接联系起来,大力发展商品经济。
⑦地位:是列宁对社会主义建设道路的有益探索。
⑧启示:改革要从国情出发,遵循客观规律,解放思想,与时俱进。
(2)政治方面:1922年底,成立苏联。(全称:苏维埃社会主义共和国联盟)
(3)(注意识记划线之处)1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来,苏联扩大到至
仝另盟共和国。
(4)列宁对苏联社会主义道路的探索有:①实施新经济政策,②1922年成立苏联。
考点3斯大林时期苏联的社会主义建设
(1)经济上:实现社会主义工业化和农业集体化
①工业方面(注意识记划线之处):19287937年,完成第一、第二个五年计划,重点
发展重工业。苏联实现社会主义工业化。结果:苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,
国防力量大大加强。
②农业方面(注意识记划线之处):实行大规模的农业集体化运动。
(2)政治上(民主法制上)(注意识记划线之处):1936年,新宪法的制定,宣布苏
联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定,标志着高度集中的政治经济体制形成,这种模
式被称为“斯大林模式”。
(3)作用或评价(必须了解):积极:在一定历史阶段发挥积极作用,对苏联工业化
和国防力量的加强发挥了主要的作用。弊端:第一、国民经济比例严重失调;第二、片面
强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;第三、损害农民利益;阻碍农民生产积极
性,农业产量长期停滞不前。第四、发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源;
第五、严重阻碍了苏联民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义优越性的发挥,
严重阻碍了苏联的进一步发展。
(4)“斯大林模式”对中国社会主义建设的启示:①重工业、轻工业和农业要协调发
展;②制定政策要从本国国情出发,尊重客观经济规律;③生产关系要适应生产力的发展。
(5)斯大林模式的特点是:政治经济体制的高度集中。
(6)斯大林模式形成的标志是:1936年新宪法制定。
(7)斯大林时期苏联社会主义建设的成就有:①经济上:实现社会主义工业化和农业
集体化;②政治上或民主法制上:1936年制定新宪法。
(8)斯大林模式形成的背景是(必须了解):在苏联外有帝国主义包围,国内经济文
化相对落后的情况下形成的。
(9)苏联前期实行的政策
政策名称时期特点看法(必须了解)
有利于集中全国的人力物力,战胜
敌人,取得国内战争的胜利,但这
战时共产1918-1920年三
经济上的高度集中一政策违背客观经济规律,进入和
主义政策年国内战争时期
平建设时期,其弊端日趋显露,阻
碍了苏联经济的发展。
社会主义同市场直接遵循客观经济规律,因此促进了国
新经济列宁探索社会主
联系起来,大力发展民经济的恢复和发展。
政策义建设时期
商品经济
斯大林斯大林探索社会高度集中的经济政治违背客观政治经济规律,弊大于利,
模式主义建设时期体制因此阻碍了苏联的进一步发展有。
主题二凡尔赛一华盛顿体系下的世界(一战后至二战前)
(包括第3课和第4课)
考点1凡尔赛一华盛顿体系
(1)含义(注意识记划线之处):巴黎和会和华盛顿会议所签订的一系列条约,结为
一体,构建了战后资本主义世界新秩序,史称“凡尔赛一华盛顿体系”。
(2)巴黎和会
A时间和地点:1919年1月至6月,法国巴黎的凡尔赛宫。
B操作和会的三国和三巨头:法国总理克理蒙梭、英国首相劳合•乔治、美国总统威
尔逊。
C主要内容或目的:惩罚战败国,协调战胜国之间的关系。
D结果(注意识记划线之处):签订了对德的《凡尔赛和约》以及与其他战败国签订
的一系列条约,确立了凡尔赛体系。
E《凡尔赛和约》的内容:(必须了解)
①领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林。
②军事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过1()万;莱茵河
东岸50千米内,德国不得设防。
③政治:德国承认并尊重奥地利的独立。
④赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。
⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
F对中国的影响:《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承,引发了
五四运动,中国政府代表最终拒绝在和约上签字。
G中国参加巴黎和会的身份是:战胜国。地位是:完全无权。
H《凡尔赛和约》里最能体现巴黎和会性质的是:殖民地问题。
I巴黎和会和《凡尔赛和约》的总体影响是:所签条约构成了凡尔赛体系,确立了帝
国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
(3)华盛顿会议
A背景(注意识记划线之处):①巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,
但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐,日美之间的矛盾尤为激烈。②美法英三
国海军军备竞赛。
B时间:1921——1922年
C目的(主要内容):调整帝国主义国家(特别是美日)在东亚、太平洋地区的矛盾。
D参会国(注意识记划线之处):美、英、法、日、意、荷、比、葡、中(美英日起
主要作用)。
E结果(注意识记划线之处):签订了《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》,确立
了华盛顿体系。
F华盛顿会议中最大受害者是:中国。最大受益者是:美国。最大限制国是:日本。
G华盛顿会议的总体影响:所签条约构成了华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太
平洋地区的统治秩序。
(4)凡尔赛——华盛顿体系的实质是:帝国主义重新瓜分世界。
(5)凡尔赛——华盛顿体系结束的时间:二战的爆发。
(6)凡尔赛——华盛顿体系的作用或影响或评价是:①暂时调整了帝国主义国家之间
的矛盾。②但没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,不会长久。
(7)为什么说凡尔赛——华盛顿体系是建立在火山口上的?
①该体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾。②但该体系没有从根本上消除帝国主
义之间的矛盾,不会长久。
(8)巴黎和会、华盛顿会议的相同点:①性质相同:都是帝国主义重新瓜分世界的分
脏会议;②都损害了中国的权益:③都对战后国际格局产生了影响。
(9)《九国公约》
A时间:1922年。
B内容:这个公约宣称尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户
开放”、“机会均等”的原则。
C实质:①为美国在中国的扩张提供了方便。②保证帝国主义列强对中国的控制,使
中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
(10)国际联盟的建立
(注意识记划线之处)1920年成立,美国未加入国际联盟。实质是英法控制下的维护
凡尔赛体系的工具(1945年解散)。
考点21929-1933年资本主义世界经济大危机
(1)导火线或标志:1929年10月下旬纽约股票市场崩溃。
(2)过程(注意识记划线之处):以美国开始,迅速席卷整个资本主义世界。
(3)特点:涉及范围广,持续时间长,破坏性大。
(4)危机的影响:①大量工人失业,生活困苦,生产力遭到破坏。②引起了资本主义
国家的政治危机和社会危机。③各国资产阶级为了摆脱危机,纷纷寻找出路,美国实施了
罗斯福新政,而德日建立了法西斯专政。
(5)时间:19297933年。
考点3罗斯福新政
(1)背景或原因:19297933年的经济大危机,引起政治危机,美国社会矛盾尖锐,
政局动荡。
(2)时间:1933年,罗斯福宣布实行新政。
(3)目的:加强国家对经济干预和指导,以消除经济危机,巩固资本主义制度。
(4)主要(中心)措施:对工业的调整。
(注意识记划线之处)颁布了《国家工业复兴法》,目的是防止出现盲目竞争引起的生
产过剩,加强政府对资本主义工业生产的控制和调节。
(5)特点:以维护资本主义制度为前提,加强国家对经济干预和指导。
(6)作用或评价:①使美国经济恢复过来;②资本主义制度得到调整、巩固与发展;
③资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强;④美国联邦政府的权力增强。
提示:罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。但是新政没有也不
可能从根本上消除经济危机。一一原因是:罗斯福新政没有根除资本主义制度。
(7)罗斯福的贡献和精神:①贡献:实施罗斯福新政。②精神:罗斯福是美国著名的
总统,他具有不屈不挠、勇于战胜困难,勇于改革创新的精神,值得学习。
(8)对我国经济建设的借鉴(启示):①改革是社会发展的动力;②发展经济要从国
情出发,要实事求是。
温馨提示:比较列宁新经济政策与罗斯福新政的主要异同点和启示。
(1)相同点(必须了解):①都面临内忧外患的局势,在经济出现危机的情况下推行
的。②都缓解了危机,促进本国经济的恢复和发展,巩固了统治;都带有市场经济的色彩。
(2)不同点(必须了解):
①背景不同:新经济政策是为解决新的社会危机而进行的改革;罗斯福新政是在资本
主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。
②性质和前提条件不同:新经济政策是在无产阶级专政条件下的社会主义改革;罗斯
福新政是在资本主义制度下的资产阶级改革。
③根本目的不同:新经济政策的实施是为了恢复国民经济,建立社会主义经济基础,
巩固工农联盟;罗斯福新政是为了应对经济危机对美国经济的严重破坏,维护资本主义制
度。
④方式不同:新经济政策是以市场调节为主,利用市场与产品关系来发展生产,国家
放松对经济的干预;罗斯福新政是加强国家对经济的干预。
⑤侧重点不同:新经济政策以农业为主,用农业税取代余粮收集制;罗斯福新政是以
工业为主,实行工业复兴法。
⑥作用不同:新经济政策使俄国的工农业生产恢复到战前水平,巩固了工农联盟;罗
斯福新政促进了生产力的恢复,挟制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治。
(3)启示:①发展经济从国情发出,实事求是;②与时俱进,适时调整政策;③改革
是社会发展的动力。
主题三战后主要资本主义国家的发展变化
(包括第8课和第9课)
考点1美国经济的发展
(1)二战后各个时期美国经济发展情况表:
时期特点经济发展情况主要原因
美国经济持续发展、西部和南①市场:占据了广阔的国际市场;
20世纪繁荣一部发展尤其迅速,呈现一片繁②政策:政府加强宏观管理;③环
五六十“黄金荣。境:二战后社会环境稳定;④科技:
年代时代”大力发展科技教育,利用高新技术
成果。
20世纪受到经济危机严重打击;经济中东产油国大幅度提高石油价格,
危机
70年代地位下降。引发战后最严重的经济危机。
20世纪经济形势好转,但债务负担加调整政策。
调整
80年代重,经济发展受到制约。
美国经济持续稳定发展,仍然①社会经济改革;②加大发展教
20世纪
新经济是世界上经济最发达国家。新育、科技事业的力度,促进了以信
90年代
时代经济的主要特征是信息化和全息产业为代表的高新技术的发展。
以后
球化。③完成了对传统产业的技术改造。
(2(注意识记划线之处)20世纪八十年代中期起,差国成为世界上最大负债国
(3)“二战”后美国经济发展的总原因
①根本原因:适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节。
②主要原因:抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科技,发展高新技术产业。(最有
利的推动力)
③重要原因:战后国际地位的提高和军事经济实力的增强
④重视基础教育,培养实用人才。
⑤确立世界霸权地位的政治需要。
特别提示:近现代世界历史美国经济发展之路(美国崛起之路)的重要史实:(必须了
解)
(1)1775——1783年,美国取得独立战争的胜利,为资本主义的发展奠定了基础;
(2)第一次工业革命中实现了机器大生产,经济得以迅速发展;
(3)1861——1865年,美国南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫除了资
本主义的又一发展障碍。
(4)第一次世界大战美国大发战争横财,一跃变成债权国。
(5)为了摆脱经济危机,1933年实行罗斯福新政;20世纪80年代中期以后,美国调
整经济政策;9()年代,美国进入新经济时代,成为名副其实的超级大国。
(6)二战进一步削弱了西欧,美国世界霸主地位确立。
(7)美国在第二次工业革命中发展更为迅速,工业产量跃居世界第一。
(8)70年代以后,美国的经济遭遇到了一些问题,同时,英国、德国和日本等国家
的崛起,也在国际市场上与美国展开激烈的竞争,美国世界霸主地位在削弱,但仍是霸主。
(9)第三次科技革命起源于美国,众多领域的技术突破推动了美国经济的发展。
(10)推行霸权主义——实行冷战政策(美苏争霸;科索沃战争;参加二战及战后争霸。)
启示:①民族独立和国家统一是崛起、发展的重要前提;②维护国家统一,反对分裂;
③抓住机遇,大力发展科技,发展教育;④不断改革和创新。
考点2欧洲的联合
(1)二战后西欧经济发展状况:①20世纪50年代初,工业生产达到甚至超过了战前
水平。②50~70年代,经济持续繁荣。
(2)二战后西欧经济迅速发展的主要原因:①美国的援助;②发挥高素质的劳动力优
势;③采用最先进的科技成果;④制定恰当的经济发展政策。
(3)“欧洲共同体”成立(简称“欧共体”):
A背景或原因:二战结束后,西欧各国都需要医治战争创伤,恢复发展经济,提高国
际地位。
B成立的时间:20世纪60年代
C意义:促进了成员国经济的发展和国际地位的提高。
(4)欧洲联盟的成立(时间是:1993年)
A经过(注意识记划线之处):西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟,简称
欧盟。
B对欧洲人民生活的影响或变化:①使用统一的货币(欧元)和护照;②欧盟成员国
内部人员、资本和货物可以自由流通;③欧洲一体化;④力求在外交和国家安全等方面步
调一致。
C意义:①其成员国资源共享,优势互补,有利于经济的发展。②欧盟成为当今世界
上最大的经济体。
D欧盟的成立对欧洲经济发展的促进作用对我们的启示:①经济发展需要国际间的联
合与协作;②资源共享,优势互补,才能有利于经济的发展。
老点3日本的崛起
(1)基本概况:
时期经济发展特点原因
经济持续高速发展,成①非军事化政策;②美国扶持;③制
20世纪
为第二号资本主义经济定适当的经济政策;④引进高新的科
50-70年代
大国技成果,发展教育和科技。
20世纪受1974—1975年世界经济危机的打
速度缓慢
70年代中期击
20世
经济发展与繁荣“科技立国”政策
纪80年代中期以后
(2)日本崛起的影响:①经济上出现美、日、西欧三足鼎立的局面;②政治上动摇了
美苏两极格局,出现多极化趋势;③日本谋求政治大国的欲望开始膨胀,引起了亚洲邻国
的关注和不安。
(3)特别提示:比较战后西欧和日本经济迅速发展原因的异同点以及对中国的启示。
A相同点:
①都得到美国在经济上的援助或扶持;②都大力引进科技,发展教育,培养人才;③
都制定了恰当的经济政策。
B不同点
①西欧走上经济联合之路。②二战后,日本在美国的占领下推行非军事化政策。
C启示(借鉴):
①抓住机遇,加强国际间经济合作;②引进科技,大胆创新;③坚持科教兴国战略。
主题四战后世界格局的演变
(包括第14课、第15课、第16课和第17课)
考点1美国“冷战”政策
(1)含义(注意识记划线之处):二战结束后差国带领西方资本主义国家,对苏联等
社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。
(2)“冷战”信号的发出(序幕):1946年,英国首相丘吉尔发表“铁幕演说”。
(3)开始时间和标志:1947年杜鲁门主义出台。
(4)目的:称霸世界。
(5)实质:遏制共产主义,干涉别国内政。
(6)美国冷战政策的具体表现:①政治上,杜鲁门主义出台;②经济上,制定马歇尔
计划;③军事上,建立北约。
(7)冷战政策对世界格局的影响:导致美苏对抗的两极格局的形成。对人类进步和安
全造成威胁。
(8)美苏争霸两极格局或冷战结束的标志:1991年苏联解体。
(9)北约①全称:北大西洋公约组织;②建立时间:1949年;③为首是:美国;④
性质:政治军事集团。
(10)华约①全称:华沙条约组织;②建立时间:1955年;③为首是:苏联;④性质:
政治军事集团。
(11)杜鲁门主义①含义(注意识记划线之处):1947年,杜鲁门在国会发表演说,
宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。他要求国会拔款,援助
受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。杜鲁门提出“遏制共产主义”,干涉别国内政,
加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为“杜鲁门主义”。②影响:杜鲁门主义出台,
标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战的开始。
考点2美苏争霸
(1)美苏争霸分三个阶段
①第一阶段:A时间:五六十年代;B突出事件:1962年古巴导弹危机;C特点:即
有缓和又有紧张,但优势在美国。
②第二阶段:A时间:七十年代;B突出事件(必须了解):美国从越南撤军,尼克
松访问中国。苏联全面发展军事力量,1979年入侵阿富汗。C特点:美苏争霸达到高潮:
苏联处于攻势,美国处于守势。
③第三阶段:A时间:八十年代;B突出事件(必须了解):1989年苏联从阿富汗撤
军。1991年苏联解体,西欧和日本崛起。C特点:苏联负担沉重,全面收缩,美国遇到激
烈竞争,美国同意有限缓和。
(2)美苏争霸以及霸权主义政策给世界的影响:A美苏争霸给世界的和平和安全带
来危害;B两大集团,力量均衡,防止新的大战的爆发
(3)对霸权主义的认识:①霸权主义对人类进步和安全构成威胁,反对霸权主义,走
和平发展的道路;②珍惜和平,远离战争;③要提高我国的综合国力。
(4)美苏争霸根本原因:为了各自国家的利益。
(5)美苏争霸的实质:在实力基础上,划分世界势力范围。
考点3当今世界的格局:“一超多强”的多极化趋势,简称多极化趋势
(1)背景:东欧巨变,苏联解体
(2)当今世界格局的内容(注意识记划线之处):伴随着东欧剧变和苏联解体,美苏
对峙的两极格局结束,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局正朝着多极化方向
发展,但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定开型。
(3)表现(注意识记划线之处):欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实
力不断增强,成为牵制美国,促进世界格局多极化的重要力量。
(4)根源(注意识记划线之处):在新的世界政治格局形成中,经济实力因素起到决
定性作用。世界政治格局的多极化趋势根源在于经济结构的多极化。
(5)一超多强:①一超是指:美国;②多强是指:欧盟、日本、中国和俄罗斯等国。
考点4科索沃战争
(1)冷战后国际形势的总趋势(注意识记划线之处):
①两极格局结束后,世界发展的总趋势是:走向缓和,但明显呈现出缓和与紧张、和
平与动荡并存的格局。和平与发展成为时代的主题。
②威胁世界和平的因素:A地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;B霸权主义。
(2)科索沃战争
背景(注意识记划线之处):冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为
威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威
胁世界和平。科索沃战争就是一例。
概况(注意识记划线之处):1999年3~6月,以美国为首的北约对南联盟境内进行狂
轰乱炸。5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。
影响:①科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战;②科索沃战争表明,世界多极
化趋势将是长期的、曲折的斗争过程;③联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
美国推行霸权主义、强权政治,干涉别国内政的表现或事例有:科索沃战争、伊拉克
战争。
考点5世界经济的“全球化”
(1)经济全球化趋势形成的原因和条件(必须了解):①条件:20世纪八九十年代,
和平与发展成为世界发展的主要趋势;②科技发展,大大缩短了世界各国的时间、空间距
离;③二战后出现的民族独立国家积极寻求国际合作;④第三次科技革命促进生产力的空
间提高,生产社会化迅速发展。
(2)经济全球化的表现:①国际投资和国际贸易迅速增长;②跨国公司的影响增大;
③生产的全球化趋势加快;④世界贸易组织的成立(1995年1月1日成立)(重要表现)
(3)经济化球化的影响(或经济全球化是一把“双刃剑”)
①利:促进了世界经济的发展;有利于发展中国家参与世界经济竞争。
②弊:发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境
地。
发展中国家处于不利境地的表现有(必须了解):
A跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国际转移到发展国家;
B国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大;
C拉大发展中国家与发达国家间的贫富差距;
D1997年,国际金融市场风险引发了亚洲金融危机,亚洲很多国家经济受到严重困难,
政局动荡。
(4)中国如何应对经济全球化趋势:①顺应经济全球化潮流;②制定防范风险的有效
政策;③加强国际合作;④2001年中国加入世界贸易组织。
(5)经济全球化的含义(必须了解):世界各国经济联系日益密切,逐渐成为一个整
体。
(6)当今世界经济趋势是:经济全球化。
(7)当今世界政治格局的特点或趋势是:多极化趋势。
(8)当前世界人民面临的重大任务是:反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,建
立国际政治经济新秩序。
考点6第三次科技革命(新科技革命)
(1)原因和背景(必须了解):①二战后,战时军事技术迅速转为民用;②爱因斯坦
的相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破;③科学技术的社会化;
④国家政权和国际局势相对稳定。
(2)开始时间及标志:20世纪四、五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技
术、生物工程技术等领域取得了重大突破。起源于美国。
(3)核心:电子计算机的广泛使用。
(4)计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。
(5)主要成就:①使人类进入信息化社会。②生物工程:克隆技术尤为引人关注。
(6)第三次科技革命的特点:①加快了科技转化为生产力的速度,缩短了知识变为物
质财富的过程。②科技的各领域之间互相渗透。③科技对经济增长的贡献增大,新技术成
为生产力中最活跃的因素。
(7)第三次科技革命的影响:A积极性:①推动生产力的空前发展,促进经济全球
化趋势的发展;②推动了世界格局的多极化;③使人们的生活、工作和思维等方式发生重
大变化。B消极性:带来一系列的社会问题,如生态环境的恶化、核灾难的威胁,温室效
应,高科技犯罪。
(8)第三次科技革命使人类进入的时代:信息化时代。
(9)(注意识记画线之处)国际互联网是世界上各种计算机能交换各类数据的通信媒
介,它是人类社会历史发展中的一个时程碑,人类由此进入信息化时代。
(10)启示:①科技是第一生产力;②实施科教兴国战略。
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