2022年中学健康教育工作总结

2022年中学健康教育工作总结2022年中学健康教育工作总结1随着社会的不断发展学生的心理素质越来越受到重视时代要求我们不仅要培养出德才兼备的学生更要求我们培养出身身分总。1、做好心理健康教育知识宣传工作学校有专门的心理健康教育宣传阵地并且定期对黑板报的内容进行更换；充分利用学校广播站进行心理健康教育知识宣传。2、开设心理健康教育课心理健康教育活动课以帮助学生学习处理学习和生活中遇到的心理困扰为出发点让学生学会自助心理健康教育活动课谈，会。3、对个别学生进行个体心理辅导在学校心理健康教育工作中个别学生在处理问题或者面对困难时不能很好地调适自己心理状态此时便需要运用心理学的理论和方法，通过言语交谈等方式，给予学生帮助和启发。4、开展健康教育知识培训为了增强学生对健康的理解了解健康的生活方式知道常见病的防治等相关知识20__年9和20__年11月分行了中健育训。5、开展心理健康教育讲座为了让我校女生了解青春期的生理知识以及在青春期女生容易受到的伤害，让女生学会自我保护的方法，于20__年9月开展了青春期女生健康教育讲座。20__年9月为了让学生了解什么是留守儿童留守儿童容易出现的心理问题给学生营造良好的学习环境和良好的学习心态针对初中生的性格和心理特点如何预防早恋以及增强中学次。612月开力后理，学法对暴力事件后的消极心理和情绪进行调节。一年以来学校的心理健康教育关注全体学生的心理健康发展和成长及时有效地帮助学生解决心理困扰在学校心理健康教育这条路上，还需要一步步摸索，工作上要学的还有很多。2022年中学健康教育工作总结2第一学期的教学工作康工作总结即将结束回顾我校心理健康教育开始实施到逐渐步入正轨的过程我们感到很欣慰在本学期中我们竭尽全力为广大师生提供最周到的服务既得到他们热情的参与，也得到了他们最大程度的认可。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分心理健康教育是提高中学生心理素质的教育是实施素质教育的重要内容，坚强心理健康教育，提高学生心理素质，使他们健康成长，这是历史赋予我们每一个教育工作者的历史使命。为此，我校09年依据中学是生理、心理发展特点规律，运用心理健康教育全。1、优教。2、树七年级女生做了一次专题讲座让她们学会克服人际交往和生活中的困难和适应社会等方面的常识另外针对初三学生面临中考的压力，进行了如何减压的讲座，使他们增强自信心，卸下包袱，轻装上阵，提高学习效率。3、采取处处渗透的原则，普及心理健康教育。在教学中，渗透心理健康教育的原则方法使知识传授和心理健康教育有机结合起来它不仅有助于提高课堂教学效果更有助于学生良好的品质的培养和学习潜能的发展。4、利用各种途径进行心理健康教育的宣传工作。生、健。学。2022年中学健康教育工作总结3心理健康教育作为我校教育的重要组成部分在本学年取得了丰硕的成果在巩固己有的成绩的同时本着促进我校心理健康教育更加深入健康地发展全面推进素质教育的目的我们在总结过去的成功经验的同时对工作提出了更高的要求不仅从提高学生心理素质入手，完善了我校心理健康教育的立体网络，还不断加大宣传力度拓宽心理健康教育的渠道继续推进我校过方：1，说做使》4。2的，的节级。3午12：0—115和下午活面咨案例分析，共有80多例；辅助班主任解决部分学生的心理问题，使学生能够健康、快乐地成长。4．学科教学中渗透心理辅导。各科老师充分挖掘教学中有利于学生心理发展的因素尽可能清除各种不利因素将心理健在。5了5。5是__中学增发，图、别。6育比舞观得__市二等奖。7．积极参与《中等学校生涯发展教育的实践研究》。我校参与了苏州市中等学校生涯发展教育研究与指导中心《中等学校生涯发展教育的实践研究》课题，认真学习研究和交流探讨，理的__获得苏市等。8.参加苏州各级各培训我徐瑾老认真加__市教育局组织的心理健康教育老师上岗培训，并顺利结业获得上岗证于广春老师通过一年的认真的学习于今年6月通过了国家三级心理咨询师考试心理老师刘增兰参加苏州市骨干教师的培__市阶培训。总在我育了巨有理加、改我育步有部教育很后我识别观，把作能温馨成。2022年中学健康教育工作总结4卫生与健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分它关系到整个民族未来的振兴与发展，是中学素质教育的内容之一。学校十分重视卫生与健康的教育工作通过课堂教学日常监督、文明班评比卫生清洁劳动体育锻炼等将各项工作落到实处，增强卫生健康知识培养良好卫生行为习惯提高环保意识和社会实践能力。现将卫生健康工作总结如下：一、成立了学校健康教育领导小组：组长__X副组长__X成员__________X领导小组对学校的健康教育活动进行监督和指导同时加强领导干部健康意识不定期开展健康知识咨询活动组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。二、执行“三保”方针，将卫生健康教育落到实处。确；教；享。三、创设浓郁的卫生健康教育环境，利用手抄报发放宣传品等多种形式专“健康教育园地”体的关育。四、在常规工作中落实卫生健康教育科任教师与卫生保健老师做到了密切配合一方面能教育学生经常参加体育活动每天坚持上好两操（课间操眼保健操）和课外活动另一方面加强保健指导不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查使大多数同学做到头发指上。的操，进。五、坚持搞好室内外卫生1、根据学校的实际情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生每日三打扫每周五下午进行全校打扫除由校生。2好。3防。六、坚持体育锻炼，增强学生体质坚持开展阳光体育活动认真落实国务院关于加强青少年体育，增强青青少年体质的意见，落实“健康第一”的指导思想。我校依据学生年龄特点、季节特点，本着易于学习、易于推广、易于普及的原则，认真组织并实施着阳光体育活动。今后我们将继续发扬成功的做法进一步全面贯彻教育方一，生。2022年中学健康教育工作总结5本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下在上个学年有，：一在总结上个学年的基础上以科学的心理健康教育理念心，康。。心矫，同。。在课生的动;常和。同时也在德育中渗透心理健康教,发挥班主任的辅导作用，开展培养学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。三继续开展学校个别心理咨询辅导活动我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念与全体学生沟通认真开展咨询服务和每一个学生做真诚的知心朋友个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环它在解决部分学生心理问题促进他们心理健康成长营造全校健康心理氛围发挥重要作用发挥专职教师的作用对于少数有心理困扰或心理障碍的学生给予科提时困圆。教，生合。使生社灵训,梁,全平.六把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中利用充理。总之，在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体，以发展性为目标促进师生心理的健康发展与成长不忽视学生学就，机。2022年中学健康教育工作总结6现将我校近年来的心理健康教育工作总结如下：一、学校开展心理健康教育的必要性良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内育，竞方应是。二、我校在心理健康教育的开展中遵循了心理健康原则。心理健康教育要适应社会发展的需要教育改革的要求和青少年心理发展的规律。我们也遵循了以下原则：1.目则学的进高学培理生、理、情。程。2.发则学的学因确定育们全注重发展，选择具有普通意义和有代表性的主题内容从而有效地发挥心理健康教育“预防、促进”的功能。3.差则在育现水在确，不前。4.活则我们根据实践性和实用性的要求在确定学校心理健康教育的内容时我们突出以活动为主的特点把心理健康教育的内容活设身。三通过心理健康教育活动我们不断完善了我校心理健康教育的内容。根据学校心理健康教育的目标我们确定了我校心理健康的内容分为：1.心理康护这面全生提学本质育具包：（1）学习指，帮生学动本建科练；（2，，别；（3关，中各种问题的技巧与原则包括解决冲突合作与竞争学会拒绝，以及尊重、支持等交往原则；（4）健全人格的培养，即关于个体面对社会生存压力应具备的'健康人格品质，如独立性、进取心、耐挫能力等；2.学生心行为题正这是向少具心理行为题学生开展心咨询、为矫训的教。具包：（1）学习适问题主指围学习动产生心理行为问，如试虑、习困、意力集中学恐怖、厌学；（2）情绪问，主指响学正常活学习健康成长的性情；（3）常见行问题主指在生生、习中现出来的不行为征如多、说、怯等；（4身心患,主要指为心困扰形的躯症状反应等。四、心理健康教育的开展1.学校心理健康教育（1）团体辅导。通过心理健康活动课、专题讲座、主题班会等形式为学生提供全面的辅导主要塑造班集体良好的氛围和班集体的良好行为激发群体积极向上的精神面貌联系班主任，根据本班的实际和团体辅导计划进行心理健康教育。（2）心理咨询室。开放心理咨询室，面向学生个体或小组的咨询心理咨询室有专任教师负责并有专门的工作计划有固定的开放时间固定的场所心理咨询室的环境布置除了符合心理咨询的要求还要符合中学生的特点让学生一进门便能感到轻松，有利于咨询的开展。（3）个案分析。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题学生为研究对象以告之和不告之两种方式进行研究采用跟踪研究，合作研究的方式进行。（4心理信箱学生书面提出的各种心理健康问题,均可投入心理信箱,由心理辅导教师作出解释或个别辅导,帮助学生健康心理的形成。（5教室墙报宣传利用墙报的形式,介绍心理健康教育的内容和方法,解答同学们提出的各种心理健康教育的内容和方法。同时为展示我校师生风采提供一个平台。2.指导中学生进行自我心理调节指导中学生学习有效的自我心理调节方法：（1）学会放松。让中学生知道紧张时正常的心理反应，可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、参加体育活动、听音乐、唱歌、阅读等方式调节心态，放松心情。（2）建立心理支持体系。让学生知道有问题要学会求助，会。（3会，绪尊担。五、工作汇总1.让心理健康课走进课堂。全校各班每个星期上0.5节心理健康课。2.开放心理咨询室对学生进行个体心理辅导。开放时间为每周星期日和星期四下午5：00—6：303.开展心理健康专题讲和班会活动4.对新生进行入心理健专题讲座；5.对新生进心理卷查六、存在的不足与对策1.心理辅导建设够善利用有条完心辅导功能各项能主要括：和。2.心理健康讲座展的还不够广教师和长的心健康影着学生心理健目前们的讲座都针对学开设的今后尝试和索面老师和长开展讲座动。3.与其他学校有了沟通和交流，但仍缺乏合作我校的心理健康教育和咨询工作起步较晚与市里一些心理健康教育工作方面开展得相当好的兄弟学校缺乏交流与合作有待于进一步加强。4.宣传力度还不，需进步加强传在工作中现社会有些人心理咨仍存在解一些学生受社会响对心理询存在解今后要过更多途径开展宣工作。在。2022年中学健康教育工作总结7为响应学校关于加强学生心理健康教育的号召在学校心聆工作室的指导下在全校学生的广泛参与下组织开展了丰富多学氛：1、建立心理档案，做好个案咨询我校的心聆工作室，认真做好20__级新生心理康案建立作通过理档数们对新普存在问题开展了生适新查及应性体导活对心理题重所，。2、丰富团体辅导活动，增强心理氛围在初一年级的适应性活动、初二年级的情绪与学习风格活纷。除此之外还以家长会的形式向家长宣传心理健康对学生健康成长的重要性。3、抓好骨干培训，夯实工作基础我校的3位兼职心理老师参加了心理老师进阶培训学习了“OH卡牌”相关识与巧。还有三年轻主任加了慧教训练学了很多实用的知以及学生流的巧也活的用到了常教中去。还有老参加州市庭教辅导训和涯教等活动，表示受匪浅。20__年9至20__年12询努题，更。2022年中学健康教育工作总结8本学期学校的心理健康工作紧紧围绕本校德育工作要求根据学校实情运用心理健康教育理论和方法培养学生乐观向上的心理品质促进学生形成健全的人格促进学生身心全面和谐发展。一、加强心理健康教师师资队伍建设我校目前有心理健康教师6人均持__市心理康育教师上证其一是家二心咨师。我校极织师加级理康师本期校了__市级心健教师训1次，加__市级心健康师训2次，都得专业升。我校织师积参加理康论比1人获__市理，1。二、开展多种心理教育活动1.心理健康教育机渗透学科教学我校在初年级开专门的理健康一周一节习心理知识营造松的心氛围充分发挥生的主性独立、成。，沈得__市评优一奖。2.开设心理康专讲我校请中学生理成长网—感恩志教演讲青年用心学家青年志演人为你自豪》为主题的大型感恩励志演讲会。3200多名的师及长在场了告。3.用午1：10—3：0安心康教行学体及助决困。本心询23人次。生起。4.建立理对生进学理康解我学心题理康提考据心档个。5.心理剧是校的传节目在极开展内心剧活的的得__市二。三、心理健康教育与家庭教育结合家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分我校注重家校联系除了开展心理健康励志讲座外我校专门印制家庭教育学习材料，定期发放给家长，以此来提高家庭教育的内涵和质量。四、创设良好的校园心理环境为了使学生的心理健康素质得以正常发展在学校日常工作中重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境学校注重校容完辅，。健们育，发。2022年中学健康教育工作总结9在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务以达到充分发挥学生潜能促进形成学生心理健康和个性主动发展的目标让每一位学生在活动中了解自我悦纳自我调控自我、会。一、共同努力营造心育环境。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中创设符合心理师互尊的新师生系班、团队活和班任工要渗心理康教。二、以班级为主题开展心理健康教育。积极发挥班主任的心育作用，做好班级学生的心理辅导工的。三、重视学法指导。通过开展学法指导课等活动引导学生认识自己的潜能端正学习的动机掌握适合自己特点的学习方法改变不良的学习习惯从而改善学生在学习过程中的被动无助状态增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。四、关注毕业班。毕业班工作是学校的重点工作之一关注毕业班学生的心理健康状况是也学校心理健康教育工作的重点之一因此我们针法。五、关注教师。提，和高。六、关注学生家长。通过指导家长转变教子观念了解和掌握心理健康教育的方引。，满康，。2022年中学健康教育工作总结10学校心理健康教育是面向全体学生实施的旨在提高学生心理健康水平的教育活动由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的因此形成维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道全方位的本学年我校心理健康教育下：一、主要工作1、认真做好上海市心理达标校评估工作本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估学校心理健康教育中心根据我校心理健康教育工作和学校的要求首批进行查报PPT进率78%的情况下顺利通过了区的评审最终上报上海市教育评估院评审并成为全区首批上海市心理达标校（全区中小学首批通过的26所之一）。2、举办第六届校园心理剧大赛的校交困，热，生。3、开展青春期主题教育活动青春期健康教育也是学校心理健康教育的重要组成部分为进一步加强女生生理和心理健康教育增强女生青春期的自我保中的级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点心理特点以及在生活中如何进行自我保护等方面通过游戏的方式分别作了系统讲授此次活动不仅让女生了解了青春期的心理生理的变化以及如何正确地看待这些变化并且让女生们认识到自己所存在的问题在以后的学习生活中进行改进更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。4、家庭教育工作渗透心理健康教育家长是学生的第一任老师家庭教育环境深深地影响着孩子的成长家长老师学生是创设良好学习心理环境的重要主体，不。“玫瑰课堂——女生家长性教育讲座此次家庭性教育讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进行试点，我认真制作讲座PPT，精准讲，开教，家长们纷纷表示受益匪浅今后要重视家庭性教育问题来帮助健。5研，，圆满完成本学期的培训任务利用暑假参加了NCDACDF国际生发咨询师课的习取了照外合市口展心开展随子人交状调作大到个级几个班我认按求先好生样作协年级组和主分完学测工得了口心作员的赞赏。二、日常工作1、加强咨询工作落实个案跟踪为使学校的心理教育能够提高全体学生的心理品质开发学生的心理潜能塑造良好的人格学校心理中心通过心理辅导和心理咨询对学生进行适当的心理干预为学生的心理发展提供偏给、初一与家长关系不良的学生等另外对学校其他一些存在心理困惑和偏差的学生进行了咨询和疏导效果良好取得了老师们得认可和赞赏本人每周一到五心理值班3-4次每期量达五十，细的询导十个跟踪2-3个，其他几位心理老师金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的辅导咨询工作。2、开展心理社团活动和知心委员队伍培训开展心语心愿社团活动一方面可以为对心理健康感兴趣的习中一相心。照每宣善。3划学20__—2_三年建设划和“乐学健康中学20__—2_心康年。健育心建件的金，并。工创、校搞，社。2022年中学健康教育工作总结11为着力培养学生良好的心理素质塑造学生健全的人格在学校领导的高度重视和正确领导下在学校各年级班主任和任课老师的大力支持下根据教育《关于大力加强中小学教师培训师[20__]1号导（20__20__健了校心理健康教育逐步规范化和科学化现将本学期我校心理健康教育工作总结如下：一、心理健康教育常规工作我校心理辅导开展以来，以面谈辅导为主，辅以电话辅导、信件辅导、电子邮件辅导QQ辅导等。主要针本校初高中学生，接待家。每周至周五午5：006：30开放。心理辅导教师严格遵守心理辅导的保密原则，认真对待来访的学生，做好来访资料的整理记录工作。为解决学生不断增加的辅导需求和心理辅导老师人员有限的矛盾学校从西南大学和重庆师范大学分别挑选了三名有学生心理辅导经验的研究生充实到心理辅导人员队伍中他们均持有国家二级心理辅导师证有至少半年的面谈心理辅导经历他们将在学校心理老师的带领下观摩实习两周后开展本学期的辅导工作每两周研究生辅导员们将和学校的辅导老师一起讨论辅导过程中的感悟与疑问，更好的解决我校学生心理困惑的同时，也促使研究生辅导员们快速成长。本学期还有来自华东师范大学心理系的一位本科生来我校心理健康教育中心实习，进一步充实了心理辅导师资队伍。二、继续开展特色心理健康教育活动（一）新一届班级心理委员培训国庆节放假前高一年级各班选出一名心态阳光工作负责的心理委员综合分析前几届心理委员培训时出现的问题如培训时间安排在周四下午的集中课外活动时间导致很多心理委员为了上课不得不忍痛挥别很多心仪的社团活动或内容精彩兴趣浓厚的南开讲坛部分讲座活动；接受培训的只是心理委员们，更多对心理学感兴趣的同学没有机会系统接触心理培训等所以本学期我们决定在周四下午心理选修课上对心理委员实施关于心理委员基本素质的培训课后由心理委员在班上和同学们分简与误时，。们何。20__年11月21日中午1点到2点在学生处心理辅导室的指导下，高20__级各班心理委员和心理社在我校科学馆学术厅成功举办了“学霸面对面”活动。高20__级的同们通过与六位来自高20__级和高20__级的“学霸”近距离交流，了解“学霸们高中活的点，借鉴学霸”的成功验。入方的。学：们回答“心学。大、氛。高20__级刘珈言荣获“明星学霸”称号。本次活动举办得非常顺利现场观众反映热烈活动气氛愉悦，让很多同学在紧张的学习间隙得到放松的同时也学习了自信、勤奋等学习理念。（二）“自信自强，快乐学习”心理健康活动月十一月的中旬降至我校一年一度“心理健康教育系列活动拉开帷幕心理健康教育系列主题活动的开展旨在向全校师生普及心理保健知识增强抵御心理疾病的能力宣传学校心理健康工作。活动受到了全校师生的肯定和积极响应。今年为切实提高开展学校心理健康教育的实际效果学生处和心理辅导室的老师认真听取各班心理委员的工作建议和汇报，并结合了问卷调查的方式确定了今年活动的主题进而精心准主心。为6、、：1、11月1”据EAP的作制功特一般身制他为个人这动正是了原望们特在的学生上复他学轻效。2、11月8场动导，，大生国，心向，几。着。3、11月8、绍大颇俗名让。微笑能让世界看到你内心的温暖心理社和心理委员一起制作的温馨笑脸墙吸引了不少同学过去观看很多同学在笑脸墙上寻找自己美丽的笑容是否被“收录”在上面。的。4、11月8“n”—房人试一幅是声语也是真语人验称HIP测和理。画分十测。议要。入学校心理健康教育的框架基本成型但每部分内容都需要深生，实。足注一为"染"也，教。次到能无学况。2022年中学健康教育工作总结12学校心理健康教育是实施素质教育的目标之一。21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，善于合作，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与的。，位自20__年以来，我校将“心理健康教育”列为学校德育工作的一个重要部分成立了心理辅导中心成立的短短四年以来我校根据中学生的年龄特征和面临的实际情况把思想品德课和体育教学引进心理健康教育课堂把心理健康教育渗透到各学科的教育教学工作中把心理健康教育与养成教育爱国主义心断。一、我校心理健康教育工作总目标我校针对中学生各个阶段年龄特征和中学生在学习、情感、人际青春心理和升学和择业等各方面的压力确立了心理健康教育的总目标教学生学会学习学会生活学会创造学会做人。学会悦纳自己、了解自己、改变自己，培养自理、自立、自律、自学的能力，建立和谐的人际关系二我校心理健康教育工作的原则和方法我校在开展心理健面。大作阳。9，校，理，味的请，。向全校学生宣传心理健康教育的重要性为了加强学生对心理健康教育重要性的认识我校采用班级理。针对部分学生学习目的不明确学习积极性不高的情况10月我校为八年级部分男女同学分别上了一场生动有趣富有教育意义的心理讲座11月，分别为七年级、年级男同学举办了多场春期健康育讲座；12月，为七年级的全体同学举针期理理育，代教较。心。、积发平每。重、后17：0018：0育。康。2022年中学健康教育工作总结13国。学主：一、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识对学生的健康成长能起积极的促进作用我们充分利用广播黑板报、育不物”。惯。二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防。1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中对穴位按压不正确的同学及时给予纠正并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点充分利用学校宣传橱窗黑板报、健传个，疾。3等，做隔促。4常的。5、认真对学生进行碘知识学习宣传工作，并针对七年级进行问卷调查，学生对碘知识的知晓率达到100%。6在12月1宣保。三、开展常规性健康教育活动强化健康意识。1、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育宣传3次，碘知识横幅宣传1次。2开展种康教活动泛开展9月20“爱牙日、12月1日“艾滋病”等宣传活动，通过宣传栏使广大同学进一滋康卫好。3、、。四、学校消毒到位，坚持晨检1、由于秋冬季是学生感冒发烧传染病的高发季节，所以加现。2度。3利开。五、完善校医室设备关心学生身心发展由于我校很多医疗设备都需要及时配备在这学年初我就制订了本校设备计划并及时验收医疗室所到设备本学期我校新到肺活量测试仪、假性近视治疗仪、人体模型等设备。除了在上级领导关心下不断完善我校医疗设施之外校领导也非常重视学生的疾病防治工作。八年级一班的一名学生生病，这。我导。另外在本学年，校医室这块还能够及时处理学生的意外伤会。定生。20__.12.262022年中学健康教育工作总结14在县教育局的领导下学校领导的支持下与全校师生的广泛宣学：1、尝试开设心理健康教育课程在我校教务处组织校选修课的时候根据我校学生的专业设置和课时安排我在高二年级申请了两个班级包括商务类和服务类每班每周一次根据实际情况选取上课主题并设计课堂，初步形成我“心理健康教育校本教材及心理健康选修课的课件。2、初步建立学生心理健康档案本学期期中考试后，在高一学生基本适应学校生活的时候，学管处组织了全校初一初二级的心理健康问卷调查本次调查提供了我校学生总体心理健康状况，同时筛选出需要班主任关注、需要心理辅导等不同心理健康状况的学生200人问，生习管。3、逐步开展心理个案辅导在学管处学生日常管理班主任班级管理工作及心理宣传工作的促进下一对一的个体心理辅导工作逐渐开展起来前期有问题学生辅导危机干预辅导等个案期中考试后进行了全校学生的心理健康问卷调查在结果分析后对心理健康状况不良的学生在班主任的配合下进行了心理干预其中厌学情况较多，之有13个，其中还涉及班主任访谈2个，家长电话咨询1个。4、积极进行心理健康教育宣传因为我校心理健康教育工作刚刚开展因此在全校师生中对心理健康教育进行了积极的宣传首先十月末利用每周班会时间开展了全校范围的心理健康知识讲座虽然是广播的形式但至少让学生知道我们学校是有心理健康老师的其次在学校校园网上初步建设“心理咨询校园网专栏理康页，理”来后心健月》选__班。5、简易筹备心理咨询室在学生个体心理辅导的促进下在我校现有条件下为给学生提供信任的安全的咨询环境将原有的心理咨询室房间收拾出助。作。202