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文档简介
“关注生态环境”主题历年中考语文综合性学习试题汇编长江源学校八年级准备开展“低碳生活,从我做起”综合性学习活动,请你参加并回答问题。本报讯为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度,让更多文化体育旅游爱好者了解天峻,走进天峻,5月10日,2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行。本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群众性文体活动。徒步活动围绕“寻找中国最原生景观——探秘神湖之源,朝拜吉祥神山”为主题,这次活动将历时3天,分3个赛段,行程48公里。据悉,来自全国各地,尤其是海西州天峻县内徒步爱好者700余人将齐聚天峻,一展徒步运动风采,与天峻进行一场亲密之旅。(《西海都市报》2019年5月10日,有删改)7.阅读上面的文字,用一句话概括新闻的内容。(2分)______________________________________________________________________8.根据下图,请你用“因为…,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________9.八年级语文教研组准备开展低碳生活方面的知识竞赛,下面的通知在格式和内容方面存在问题,请至少找出两处并改正。(2分)通通知兹定于本周五举行八年级学生“低碳生活知识”竞赛,请各班选派五名学生代表准时参加。此致敬礼八年级语文教研组2019年5月15日(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________(3)_____________________________________________________________10.端午期间,天气晴朗,气温适宜。假如你和家人准备去附近的湿地公园游玩,大家正在为选择哪种出行方式犹豫时,你说:“___________________________。”听完你的建议后,大家一致决定徒步出行。(3分)二、综合性学习能力展示7.【答案】2019徒步中国·全国徒步太会天峻站活动推介发布【解析】新闻开头的第一段或第一句话是新闻的导语,其扼要地揭示了新闻的核心内容。该材料第一段文字主要讲的是2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行,据此进行概括即可。【考点】概括新闻内容。8.【答案】因为多数人对“低碳生活方式”了解不够,所以开展宣传活动意义重大(意思相近即可)。【解析】本题考查图文转换。分析图表可知,调查的中学生中对“低碳生活方式”不太了解的有59.2%,不了解的有8.7%,这些人占了大多数。这就是开展“低碳生活方式”宣传的意义之所在。注意用因果关系复句表述。9.【答案】(1)格式方面的,通知不应该使用“祝敬语”,应删去(或去掉“此致”“敬礼”);(2)内容方面应该交代竞赛的具体时间;(3)应该交代竞赛的具体地点。【解析】通知一般由三部分组成:一是居中写标题“通知”;二是正文,另起一行空两格写通知的具体事件、时间、地点等内容;三是落款,写明发通知的单位和时间。本通知格式上,应删去祝敬语;内容上,应交代竞赛的具体时间和地点。【考点】语言表达得体、准确。10.【答案】略。【解析】开头要有称呼,可以用家人之间的称呼;建议要结合低碳环保理念,进而用充分的理由说明应该选用哪种出行方式。语句通顺,言辞委婉即可。【考点】口语交际。(2019青海)20.我市某初中学校学生会拟组织-次以”低碳生活,保护环境”为主题的综合实践活动,请你根据下列相关要求回答问题。(8分)(1)下面是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重的统计图,请你规此写出两条结论。(4分)(2)该校准备邀请某教投到学校作一次“低碳生活,从我做起”的专题讲座,下面是邀请函的初稿,在格式和语言表达上有4处情误,请找出并改正。(4分)邀请函XX教授:为提高学生的环保意识,我校学生会将组织开展以“低碳生活,保护环境”为主题的综合实践活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究,特地邀请您下周在我校学术报告厅有幸为全校学生作“低碳生活,从我做起”的专题讲座,敬请按时来校。X年X月X日XX中学学生会【分析】(1)本题考查图文转换能力,也考查语言表达的能力。解答本题的关键是认真观察图表,找到关键信息,然后进行归纳,从而得出答案。本题从图的内容和提示的文字看到表示全国环境污染治理投资总额的数据越来越大,GDP比重图有波动但不大,可得出①近二十年来全国环境污染治理投资总额逐年上升,越来越多。②近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重除2010年左右波动较大,其他时间基本平稳稍有上升。(2)本题考查邀请函修改的能力,重点考查格式、语言得体的能力。命题者设计了一封信的主要内容,有意在其中用错部分词语,然后在题干中指出“在格式和语言表达上有4处错误”,答题时一要注意找出格式、不得体之处,二要注意符合“4处”的要求。①缺少问候语加上“您好”。②“有幸”用词不当删去。③把“敬请按时来校”改为“敬请光临”。④署名格式不对应把先写署名后写年月日。【解答】答案:(1)示例:①近二十年来全国环境污染治理投资总额逐年上升,越来越多。②近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重除2010年左右波动较大,其他时间基本平稳稍有上升。(2)①缺少问候语加上“您好”。②“有幸”用词不当删去。③把“敬请按时来校”改为“敬请光临”。④署名格式不对应把先写署名后写年月日。(2019四川泸州)2.阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分)2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。“全球变暖”这一不争的事实,让这里成为全世界的焦点,一时间,“低碳生活”的理念备受关注。“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说,平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行,就是积极实践“低碳生活”。A.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。B.根据文段,拟写一则公益广告语。倡导低碳生活。(20字以内)【答案】A.示例一:“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而减少二氧化碳排放。示例二:“低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放的目的。B.示例一:控制地球变暖,低碳生活由我先行。示例二:绿色出行每一天,低碳生活在身边。(2010山东济南)6.阅读下段文字,回答问题。(2分)崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前,灯光师跟他说,有两个灯需要调一下,观众得让一让。崔永元说:“行,交给我吧。”他对现场的观众说:“大家知道怎么调灯光吗?灯光调得好不好,可关系到你们在电视上漂亮不漂亮,来,现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光,这几位朋友请你们先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊,手都有些颤抖了。(1)崔永元说话的本来目的是什么?(2)崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可?7.阅读下面两段材料,回答问题。(2分)据英国广播公司2009年12月18日报道称,据联合国气候大会泄露的文件显示,即使所有国家都兑现自己的最大承诺,依然无力阻止全球继续变暖,温度上升3摄氏度不可避免。据中国之声《央广新闻}2010年3月23日11时15分报道,在我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾同时,一场来势凶猛的沙尘天气又席卷了我国16个省区。新疆北部遭遇融雪性洪水袭击,l30.5万人受灾。上面两则材料传递的信息是:(限20字以内)8.上海世博会于2010年5月1日在上海隆重开幕。世博会中国馆第三展区:聚集“低碳行动”。聚集以低碳为核心元素的中国未来城市发展。近年来,国际社会对低碳经济重视程度明显提高。在哥本哈根联合国气候大会期间,“低碳生活”这一名词又逐渐走进普通群众。所谓低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。(1)学校准备就“低碳生活”开展教育活动,请你为这次活动拟一条宣传标语。(要求标语中至少用上一种修辞手法)(1分)(2)作为一个公民,你觉得我们可以在哪些方面响应“低碳生活”的号召?请列出两条。(2分)①②【答案】6.(1)请几位观众让一让。(2)充满了对人的关怀和尊重。7.全球气候变暖,目前中国灾害性天气频发。(意思对即可)8.(1)少坐汽车多行走,低碳健康我拥有;低碳走进千万家,节能环保我参加;低碳让地球解脱苦难。(要用上修辞)(2)①短时间不用电脑时。启用电脑的“睡眠”模式。②任何电器一旦不用立即拔掉插头。③尽量选用公共交通,多步行,骑自行车少开车。(答出任意两点即可)(2010湖南张家界)地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)(3分)材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”“低碳生活”指:【参考答案】“低碳生活”指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。【答案点评】本题既是“小阅读”——考查提取信息,又是“小写作”——考查下定义的说明方法。答案中“以节能的方式”,把节能作为唯一的方式,太绝对。按照材料中“节能就是最大的减碳”说法,节能是主要方式之一,不是唯一的方式。(2)为本次活动拟两条宣传标语。(4分)①②【参考答案】示例:今天你低碳了吗?低碳生活,让我们的生活更美好!节能就是最大的减碳。低碳,让生活更美好。享受低碳生活,不再被OUT。低碳生活,从我做起。清爽地球靠大家,低碳走进你我他。温室效应我不要,低碳生活我拥抱。节省水电讲环保,低碳生活我来造。少坐汽车多行走,低碳健康我拥有。低碳走进千万家,节能环保我参加。低碳让地球解脱苦难。【答案点评】本题是“小写作”,答案比较开放,重点是语句通顺,有感染力。示例中“低碳生活我来造”之“造”当是“创造”之意,但是“创造”简缩为“造”的情况不多见,不值得提倡。(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)(3分)【参考答案】示例1:“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”,为我们的美好生活献计献策,共建我们最美好的家园。示例2:低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,二氧化碳排放量愈来愈大,世界气候面临越来越严重的问题,我们不希望2012成为现实。今天,我们真的必须低碳!【答案点评】本题是“小写作”,考查“开场白”的写作。开场白要求内容方面提出主题,语言方面富有激情。参考答案的示例做得比较好。(2010重庆)8.阅读下面两则材料,根据情境回答问题。(3分)【材料一】2015年6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新《环保法》实施后的首个环保日,我国今年的环保主题是“践行绿色生活”。【材料二】2015年6月4日,环保部公布的《2014中国环境状况公报》显示,2014年全国开展空气质量新标准检测的161个城市中,只有16个城市的空气质量年均值达标,有145个城市的空气质量超标。【情境】校园广播站准备办一期以“绿色生活我能行”为主题的节目,作为主持人,请你在节目的最后,结合以上两则材料向同学们提出建议。你准备在广播中说些什么?把你想说的话写下来。(60字左右)
【答案】8.要求:观点正确(内容围绕“生活中的环保”和“空气质量”),1分;语言简明连贯,1分:有称呼且得体,字数符合要求,1分。计3分。示例:同学们,绿色生活我能行。建议大家出行时尽量步行或坐公交车;少使用一次性筷子。让我们从我做起,从身边的小事做起,践行绿色生活。(2015辽宁葫芦岛)4.综合性学习(8分)“共建美丽南平、推动绿色发展”是2014年南平市委、市政府作出的重大决策。为了加大宣传力度,学校开展了“美丽南平·绿色城市”的主题活动,请你参与并完成以下任务。【情系乡村我分析】为了了解美丽乡村建设情况,南平市政府对县市(区)乡村各方面的建设情况开展调查,下面是其中三个项目的调查结果,请你研读下表,写出结论。(2分)村民对乡村建设满意度调查表(调查人数:500人)调查项目调查结果公路建设96℅的村民表示十分满意。村村公路都铺上水泥,方便快捷。文化建设80℅的村民表示比较满意。乡镇建有文化健身广场,村民文化娱乐活动有室外健身、唱戏、看电影、舞龙等。公厕建设30℅的村民表示满意。部分乡村没有公厕。有的乡村虽有公厕,但较脏。【美化环境我评说】“垃圾分类处理”是建设美丽南平的一项举措。请你根据下面材料,概括“垃圾分类处理”的好处。(2分)【材料】目前垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,可以减少垃圾数量达60%以上,减少土地资源的消耗。生活垃圾中不易降解的物质,金属汞、镉等有毒物质,会使土地受到严重侵蚀,导致农作物减产和受到污染,垃圾分类回收处理可以减少这些危害……【宣传武夷我点赞】为打造绿色旅游城市,学校开展征集武夷山旅游广告语的活动,请你从下面征集到的广告语中选择一则品析其妙处。(2分)A.地球之绿肺,世界之氧吧。B.茶香飘万里,山水迎八方。【展示成果我参与】为推进美丽南平建设,共享建设成果,学校要在大门口的电子显示屏上滚动播出下则新闻的标题,请你帮助拟写这则新闻的标题。(2分)据“福建市直机关党建网”报道,为展示南平市“共建美丽南平、推动绿色发展”的精神风貌,5月28日,南平市直机关工委举办“绿色新区·美丽南平”主题摄影展。摄影展围绕“四绿”主题,从绿之魂、绿之韵、绿之魅、绿之梦四个篇章,以独特的艺术视角和审美,用光影定格时代变迁,诠释“美丽南平、绿色新区”的过去、现在和未来,共收到2000多件作品。《武夷山最美花园》、《高速建设进行时》、《清风竹影》等一批作品脱颖而出,分获一、二、三等奖。【答案】4.(8分)①(2分)示例一:村民对乡村建设中公路建设满意度最高,文化建设次之;对公厕建设最不满意。示例二:村民对乡村建设中公路建设和文化建设较满意,对公厕建设不够满意。示例三:乡村建设中的公路建设、文化建设得到大多数村民的肯定,农村的公厕建设、卫生状况不如人意。②(2分)示例:减少土地资源的消耗(或:减少垃圾量,减少占地。)、减少环境污染(或:减少污染,减少土地污染,减少对农作物的危害。)③(2分)A.示例一:运用比喻(或对偶),突出了武夷山的绿色环保和清新空气。示例二:运用比喻(或对偶),体现了武夷山绿色旅游城市的特征。示例三:运用比喻(或对偶),体现武夷山树木多,空气好的特点。B.示例一:运用夸张(或对偶、拟人),展现了武夷山丰富的茶资源和山青水秀的美景。(同时体现了武夷人笑迎八方客的热情。)示例二:运用夸张(或对偶、拟人),介绍了武夷山茶香、山青(美)、水秀(美)的特点。(修辞1分,品析1分)④(2分)南平市直机关工委举办“绿色新区·美丽南平”主题摄影展(2014福建南平)面对日益严重的环境污染问题,某校为培养学生的生态保护意识,举办了以“美丽中国,绿色生活”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。9.同学们在活动中搜集到如下资料,请根据材料概括空气严重污染的原因。(2分)①1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。直到15日,一场小雪带着西北风,才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。②近二十年来,我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势,但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例,发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。10.同学们采访了环保部门的相关人员,就改善环境空气质量获得了如下信息:①改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是改善环境空气质量是关键。②要严格限制高消耗、高污染企业的规模。③增加清洁能源在我国能源结构中的比重。④尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。上面文字有两处语病,请找出来并修改。(4分)(1)第句,修改意见:(2)第句,修改意见:11.某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句,请你根据语意,续写下句。(要求:语意相关、句式相同、字数相等)(2分)在蓝天白云下自由呼吸,。【答案】9.不利天气是因素之一,排放了太多的污染物是根源。(2分,每个要点1分)10.(1)①去掉“根本在于”(或去掉“是关键”)(2)④把“推进”改为“制定”(或“实施”(4分,每小題分,找对、改对各1分)11.示例①:在青山绿水间尽情歌唱
示例②:在洁净的大地上诗意栖居(2分,语意相关1分,句式相同、字数相等1分)(2013山东潍坊)11.阅读下面的文字,完成后面的题目。(5分)遂宁新闻网讯
5月11日上午,2012绿色经济遂宁会议闭幕式在我市环岛商务中心多功能会议室举行。会议通过了《2012绿色经济遂宁共识》,形成了发展绿色经济的共识。……会议通过的《2012绿色经济遂宁共识》指出:生态农业、绿色制造业、现代服务业是绿色经济的基本内容;效率、和谐、可持续是绿色经济的基本特征;生态、循环、低碳、高效是绿色经济发展的基本要求;科技人才是绿色经济发展的重要支撑;体制创新是绿色经济发展的重要保障。(1)给上述新闻拟写一个恰当的标题。(20字以内)(2分)▲(2)根据最后一段内容,用自己的话说说什么是绿色经济。(3分)▲12.6月3日中午,某校学生王晓明腹痛,想请半天假到医院看病。请你以王晓明的名义给他的班主任李老师写一张请假条。(5分)▲【答案】(1)2012绿色经济遂宁会议圆满闭幕(2分)(2)绿色经济是以生态农业、绿色制造业、现代服务业为基本内容,以效率、和谐、可持续为基本特征,以生态、循环、低碳、高效为基本要求,以科技人才为重要支撑,以体制创新为重要保障的一种新的经济形式。(3分,能答出3点即可给3分。)12.示例:请假条尊敬的李老师:我因腹痛,需到医院看病,特向您请假半天,请您批准。请假人:王晓明6月3日(给分说明:“请假条”1分,称呼1分,内容2分,署名与日期1分,共5分。)(2012四川遂宁)根据要求完成18~20题。近年来,武汉市多家公园开展了树木认养活动,许多市民参与其中。今年,武汉市首次将6月5日、6日设为“树木认养回访日”。学校决定组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。18.你准备做一次街头调查,请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。(2分)19.下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据,用简明的语言概括出图表所包含的信息。(4分)20.年初,小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝,可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心,照看是一份责任,这时他会对朋友说:“__________”。(2分)【答案】18、【示例1】你周围有人认养树木吗?【示例2】你知道武汉市有哪些公园可以认养树木?19、武汉市民认养树木及回访树木的人数均逐年增加,但回访树木的人数远少于认养人数。20、学习固然紧张,为树木施肥剪枝既可以照料树木,也是学习之余的一种放松。何况,我们认养了树木就有责任照看它,周末还是我们一起去,好吗?(2010湖北武汉)奇妙的汉语魄力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。⑴“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是_____________。(2分)⑵除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。(3分)示例:阳光工程
阳光:指公平、公开、透明。⑶仿照下面画波浪线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。(2分)不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,_____________,令人痴迷、神往。【答案】⑴(2分,意对即可)安全、健康、无公害、无污染。⑵(3分,现象1分,解释2分,意对即可)示例:辞职下海
下海:指经商被迫下课
下课:指离开职位被老板炒鱿鱼
炒鱿鱼:指解除工作关系比赛中闯出黑马
黑马:指出乎意料的胜利者⑶(2分,内容、形式各1分)示例:如一樽滋味甘醇的美酒。
如一首音韵和谐的诗歌
如一出动作优美的舞蹈(2009福建宁德)某校九年级某班开展了题为“绿色·生命——叶”的专题系列活动,今天进行成果展示。8.请你以主持人的身份,为活动设计一段开场白。(3分)9.有一位同学以“青叶”为题写诗,写了前两句,现请你续写后两句。(3分)青叶春到丝丝绿,秋来点点红。,。【答案】8.要点:开场自要注意称呼、主题、活动内容、形式等。示例:同学们,今天我们在这里开展以“绿色·生命——叶”为主题的专题活动。为了这次活动,大家都进行了充分准备,有的同学采集了各种形状的叶片;有的同学收集了“植物与环境”的资料;有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌。下面就以小组为单位进行交流汇报。9.要点及评分:续写的诗句五言一句,写两句,形式符合要求,1分;续写内容恰当,1分;续写的诗句有诗意,1分。示例:片片缀枝头,山山因我荣。甘为一青叶,诚托数朵荣。愿为一青叶,不羡万枝花。(2007云南)21.阅读下列材料,回答问题。(10分)垃圾分类就是新时尚,在班级劳动课中,同学们对乐山中心城区分类试点区进行了垃圾分类实施现状调查。活动结束后,班长对调查内容做了如下总结:“自2019年乐山中心城区生活垃圾分类试点以来,市民参与垃圾分类的积极性越来越高。针对小区垃圾分类回收,中心城区爱丁堡、皇华台等12个试点小区,将小区居民的住户姓名、门牌号码、联系方式等基础信息生成二维码,印制专用垃圾袋,实行一户一码实名制管理。目前,乐山中心城区生活垃圾试点区域分类设施覆盖率已经达到100%,居民知晓率达90%;实名制注册垃圾分类用户10247户,试点小区住户注册率达80%以上。截至目前,已回收可回收物约37吨,可回收垃圾分类投放正确率达90%以上。”(1)请你对班长的总结进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过35个字。(3分)(2)假如你生活的区域也要参与生活垃圾分类试点,请你为此拟一条宣传语。(3分)(3)如果家里的长辈不愿对生活垃圾分类,认为太麻烦,请你把劝说的话写下来。(4分)【答案】21.(1)市民积极参与垃圾分类,试点区分类设施全覆盖,投放正确率超9成。(关键信息也可包括:实名注册用户上万、试点小区住户注册率逾80%、回收可回收物约37吨)(总分3分。每点1分,超过35字扣1分)(2)示例:垃圾分类就是新时尚,生活美好需要你帮忙。(“垃圾分类,人人有责”“美好生活共追求,垃圾分类靠大家”“垃圾分类,关系你我”“垃圾分类,从我做起”等答案亦可。共3分)(3)示例:××:生活垃圾分类不是自找麻烦,那是在美化我们生活的环境。在垃圾袋上,我已贴好了分类标签,您投放也方便。(总分3分。有称谓1分;内容恰当1分;语言得体1分。)(2020四川乐山)为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。⑴右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)(2分)▲⑵校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。(2分)上句:回收废旧电池下句:⑶学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。(3分)【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成份会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!你说:▲【答案】4.(1)大多数人把废旧电池当垃圾扔掉,只有少数人将其投入专门回收箱(极少数人将其存放在家)。评分标准:2分。每点1分。答案中每出现图中的现成数字一次,扣1分,扣完为止。(2)示例:创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识)评分标准:2分,符合主题和对偶要求即可。若形式符合对偶要求,但内容言及其他的环保行为,得1分。类似“共享蓝天碧水”的形式和内容的,也得1分。一个错别字扣1分,扣完为止。(3)示例:叔叔,小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。你别小看一节废电池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康。评分标准:3分。语言得体,1分;能指出这是大家的责任,1分;能结合链接知识说明废旧电池危害之大,1分。(劝说内容的顺序不影响得分。)(2014浙江台州)7.阅读下面材料,按要求答题(6分)材料一:PM2.5,是大气中直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。材料二:灰霾天气中大量的PM2.5,可通过呼吸道直达人体肺泡,造成对人体健康的伤害。暴露在灰霾环境中可能导致严重的健康问题,包括呼吸道和心血管疾病、DNA伤害、肺癌。虽然生物学致病机理尚未完全清楚,但统计表明,灰霾在相当大程度上提高了呼吸道发病率和心肺疾病死亡率。材料三:PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。(1)这三则材料分别从哪些方面对PM2.5进行了介绍。(3分)
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(2)如果你是学校“环保小卫士”活动小组的一名成员,请你对每天参加晨练的张大爷提一点建议。(3分)【答案】(1)(3分)什么是PM2.5,PM2.5对人体的危害,PM2.5产生的原因。(2)(3分)示例:大爷,雾大的时候,请您尽量不要去外面锻炼身体,因为大雾对您的身体不好。(2013浙江嵊州)6.综合性学习。(10分)“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。(活动一:实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。(2分)镜头一:镜头二:[活动二:资料搜集)下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图,请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。(3分)构图创意:构图创意:(活动三:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2分)我的计策一:我的计策二:(活动四:环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。(3分)我的环保行动:【答案】(活动一)只要是平时观察到的环境污染的情景即可。示例:镜头一:学校旁边的池塘到处散满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;镜头二:学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。(2分)(活动二)图一:绿色食品标志图由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形,意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。图二:中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为”全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境。(3分)(活动三)示例:计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。(2分)(活动四)只要办法可行,且叙述清晰即可。(3分)(2008浙江杭州萧山区)8.综合实践。(6分)【材料一】习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”【材料二】(1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。(2分)(2)材料二是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。(2分)(3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲(50字以内,语言得体)。(2分)【答案】8.(1)信息里同时体现“生态文明”、“环境保护”、“美丽中国”这三个要义,给满分;如果只体现一个或两个要义给1分。(2)构图要素由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母ZHB构成。橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境。地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色。ZHB为“中国环境保护”的缩写,表明是中国环境保护的标志。(写出的要素不少于4个,给1分,含义1分)(3)示例:爸爸,我不赞成放那么多烟花。其实,表示孝道的方式有很多种,比如帮爷爷实现他的愿望,在生活和身体上多关心爷爷,或在爷爷生日那天种一棵纪念树,等等,放花炮既不能为爷爷带来任何好处,还污染环境,影响邻居……(至少要从环保角度劝阻,给1分;语言得体给1分)(2018湖南邵阳)6月5日是世界环境日,为了让同学们更加关注生态环境,自觉参与到环境保护的行动中,为海南国际旅游岛建设出一份力,学校将开展以“为了共同的家园”为主题的系列活动。(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)答:(2)校团委书记让你负责组织策划一项活动,请写出你策划的活动名称,并简要说明活动目的。(4分)活动名称:。活动目的:。(3)你叫同桌周兵和你一起参与活动策划,周兵说:“学习那么紧张,谁还有时间参加环保活动啊。”你打算怎么劝说他?请将你要说的话写下来。(2分)答:【答案】(1)示例一:保护环境,人人有责示例二:为了共同的家园,让我们行动起来。(2)示例:活动名称:演讲比赛活动目的:通过演讲比赛,激发同学们的环保意识和环保热情,自觉爱护我们的生存环境。(4分,活动名称2分,活动目的2分。活动目的与活动名称要相关联,表达要清楚明确)(3)答题要点:①环保与学习不矛盾。②保护环境,人人有责。说话要有针对性,语言委婉,清楚流畅即可。(2分)(2009海南)10.记者前不久在丹顶鹤的故乡扎龙湿地看到了令人震惊的场景:水的自然漫溢被隔断,水多的地方围起了池塘养鱼,水浅的地方有的已干涸;苇塘中的苇子被割去、焚烧;柏油路、度假村已修进了沼泽中的孤岛;一架架风车、一条条电线在湿地上空形成了“天罗地网”;每年都有大量的水鸟弃卵、弃巢飞走。扎龙湿地在哭泣。(1)指出造成这种现象的原因。(2分)(2)请你为保护丹顶鹤的生存环境提两条合理化建议。(2分)①②【答案】(1)人类的侵扰、破坏。评分标准:(2分)意思对即给分。(2)示例:将这里的住户迁走,实行长效的补水机制,不许建电站、度假村等设施,不许随便割苇子、在池塘中养鱼等。评分标准:(2分)答出其中的两条建议即可,一条1分。(2009黑龙江齐齐哈尔)9.根据下面这段寓言中雨伞的回答,写一句话点评(2分)有人问躲在角落里的面伞:“你在想什么?”雨伞笑了,它说:“雨天,不让大家衣服淋湿;晴天,我是大家头上的云;不需要我时就尽量少占地方。”【答案】9、示例:一心考虑他人,是雨伞的高贵品质。(2分)(意思对即可)(2008甘肃庆阳)18.学校开展以“美丽三月·多彩来宾”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(7分)(1)“三月三”是壮族人的盛大节日,我市精心组织丰富多彩的壮族民俗文化展演(如赶歌圩、抛绣球等),开展传统民族体育项目竞技活动。请你在微博上发一条宣传语,诚邀天下游客。(3分)欢欢迎原生态音乐迎参参加加时间:4月28日欢欢迎原生态音乐迎参参加加时间:4月28日生态音乐演唱会,校学生会张贴了一份海报在公告栏,看到海报(见右图)后,你会提醒他们还需要在何处添加哪些必要的文字内容?(4分)(2015广西来宾)18.学校团委组织开展“美丽广西清洁校园”综合实践活动,请你参加并完成下列任务。(7分)【活动一】张明的爸爸妈妈反对他参加这项活动,认为占用了学习时间。面对这种情况,你打算如何劝说他的父母?(3分)我说:【活动二】右图是广西某报的一幅宣传画,请你在活动中向同学们说说这一幅宣传画的含义。(2分)含义:【活动三】乱贴乱涂的小广告严重地影响了市容,被称为城市的“牛皮癣”。下面一组图片是张明同学在活动中拍摄的,他准备发给报社进行报道。请你为这则图片新闻拟写一个标题。(至少运用一种修辞方法,字数在15字之内,含标点符号)(2分)图一公交车站牌图二电线杆图三办公室外墙新闻标题:【答案】18.活动一:叔叔、阿姨,你们好。我是张明的同学。张明参加的这项活动,既可以美化校园,又可以让他得到锻炼。张明会安排好学习时间的。希望你们支持他。
活动二:我们要同心协力,积极参加“美丽广西
清洁乡村”活动,让广西的天长蓝,树常绿,水长清,地长净。
活动三:示例1城市“牛皮鲜”何以如此“牛”2乱贴小广告,公德何在?(2013广西钦州)我市于2013年5月2日召开“美丽柳州·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上,市委部署我市开展“三个清洁”活动,即清洁家园、清洁水源、清洁田园,让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流——’美丽柳州·清洁乡村’志愿服务”活动,假设你是志愿服务者,请完成以下任务:为营造良好氛围,柳州市委向市民征集“美丽柳州·清洁乡村”活动的宣传标语,你作为志愿者,请为此次活动拟写一条标语。(至少运用一种修辞手法,20字以内)(2分)18.你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边,你赶忙上前劝阻:(4分)(1)你说:中年妇女说:为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。你说:中年妇女说:好吧,你说的很有道理,我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。志愿者服务队在清洁活动结束后,召开了一次志愿活动总结会。会上主持人提出,清洁家园,还应该清洁文化环境。主持人出示了一则材料:埃及千年神庙惊现“×××到此一游”的中文涂鸦,让目睹此景的一名中国游客感到震惊和羞愧。这位游客当场拍下照片上传到网上,引发网友热议。最后,该涂鸦者的父母出面道歉。针对上述材料,请写出你的看法,并说说理由。(4分)你的看法:理由:【答案】17.参考示例:清洁可爱家园,装扮美丽柳州【内容修辞各1分,意近即可。】(1)你说:“阿姨,您好!我是柳州“清洁乡村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里。(2)你说:您看,把垃圾倒在这里,一是不好看,二是污染空气、土地和水源。我们在这里进行清扫活动,就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。”19.参考示例一:(1)看法:在文物古迹、旅游景点上涂鸦、刻下自己的名字是一种破坏行为。(2)理由:首先,无论刻什么字,都破坏了文物、景点的历史价值、观赏价值。其次,这是修养和素质低下的表现,有损形象,影响恶劣。对于这种现象,我们要批评抵制。现在,我们要建设“美丽柳州”,不仅要清洁卫生环境,更要清扫掉我们诸多不良行为,让柳州山更美、水更清,柳州人心灵也美。(2013广西柳州)为了让同学们进一步了解宁波,激发大家对宁波的热爱之情,育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动,请你帮助策划并完成以下任务。【策划板块】本次活动共有四个板块,两个板块内容已确定,请再策划两个。(2分)板块一:宁波人物赞板块二:美丽乡村行板块三:板块四:【发出邀请】策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处,请修改。(2分)邀请书尊敬的胡老师:邀请书尊敬的胡老师:您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。育才中学“美丽宁波”活动策划组2013年6月14日在“美丽乡村行”活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。(2分)A.行到水穷处,坐看云起时。B.大漠孤烟直,长河落日圆。C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。D.雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。我选择(),理由:【答案】【策划板块】【示例】宁波风光展民风民俗谈(2分,每个1分)【发出邀请】(1)“尊敬的胡老师”顶格写。(2)把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。(“敬请指导”“请您光临”等亦可)(2分,每处1分)【推荐诗句】A【理由示例】“行到水穷处,坐看云起时”表现了随意行走,不刻意探幽寻胜的闲适心境,符合“美丽乡村行”情境。D【理由示例】“雨里鸡呜一两家,竹溪村路板桥斜”传递出浓郁的乡土气息,“鸡鸣一两家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊乡村风味,而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体,表现了乡村的宁静美丽。(2分,选择1分,理由1分)(2013浙江宁波)5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行,为此,班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。活动一:班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻,读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。(2分)新闻1:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。新闻2:5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动,拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。新闻3:5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动,在西区市政广场进行,通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。新闻摘要:__________________活动二:学校发出倡议,号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动,请你为此拟一则宣传标语。(2分)宣传标语:_________________活动三:假如你被评为“绿色小卫士”,请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)(2分)获奖感言:___________________【答案】新闻摘要示例:各地都十分重视绿色环保、节能减排,开展各种活动倡导低碳生活。宣传标语示例:地球一小时,节能一辈子。让绿色成为地球最美的颜色。获奖感言示例:我很高兴,感谢大家给我的鼓励,今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士,并带动更多的人加入这个行列,让我们的生活更加绿色。(2011浙江衢州)7.综合性学习。(4分)为纪念我国改革开放三十周年,积极响应市政府“全面加快贺州”森林之城、田园都市建设进程的号召,为建设富裕和谐新贺州贡献自己的一份力量,我市某中学学生会准备进行一次语文综合性学习活动。(1)如果由你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举两项。(2分)(2)同学们想更具体地了解家乡(贺州)改革开放三十年来所取得的成就,请你说出一个能体现家乡变化的事例。(2分)【答案】(1)要求:活动项目内容必须围绕活动主题示例:①召开纪念我国改革开放三十周年演讲会。②利用双休日到城区街道旁栽花种树。(2)要求:事例中能体现“变化”的得满分,没有前后比较的扣1分。示例:贺州市过去交通条件较差,没有铁路,2009年5月洛湛铁路贺州段胜利建成并正式通车。(2009广西贺州)阅读下面的材料,完成8~9题。联合国《生物多样性公约》(简称CBD)是一项保护地球生物资源的国际公约,主题为“共建地球生命共同体”的CBD第十五次缔约方大会将在中国云南昆明召开。【材料一】2020年5月22日,云南省政府新闻办召开发布会,发布我国第一部生物多样性方面的白皮书——《云南的生物多样性》。据发布会介绍,近年来云南已采取以下举措保护生物的多样性:健全生物多样性保护制度,加强生物多样性保护研究,完善自然保护地体系,加强生物资源合理利用及生物多样性减贫示范,严格生物多样性监督执法,推进生物多样性国际交流合作。【材料二】野生植物类型自然保护区10个7.76万公顷野生动物类型自然保护区26个42.11万公顷亚洲象:从150头增长到300头左右。滇金丝猴种群:从2000年的13群1400~1700只增长到约3000只。黑颈鹤:从1996年的约1600只增长到约3000只。(2019年统计数据)【材料三】2020年联合国生物多样性大会会标图案8.请对材料一、二的主要信息进行综合概括。(2分)9.请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。(2分)【答案】8.(2分)近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性(1分),野生动植物资源得到有效保护(生物多样性呈现出向好的发展态势)(1分)。【解析】本题考查信息提取与概括。题干要求概括材料一、二的主要信息。要抓住材料中的关键语句进行提取概括。材料一的关键语句为“近年来云南已采取以下举措保护生物的多样性”,材料二从统计数据可以得出结论:生物多样性呈现出向好的发展态势。分值2分,分点作答。9.(2分)答案示例:水滴(种子)型图案象征生命之源;图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素,寓意人与大自然中的动植物和谐共生;图中的小女孩身着民族服装,意指云南是一个多民族融合的省份;图案设计理念来自于中国的剪纸艺术,体现中国民间文化魅力;图案右下方的印章,说明大会将在中国昆明举行(展现了中国独具特色的印章文化);图案背景布满甲骨文,彰显中国文化特色。(答出2点即可满分)【解析】本题考查图文转化。首先了解会标的名称:2020年联合国生物多样性大会会标图案,然后从整体+局部的方法把握会标特点。解说时要先说元素构成,然后分析其寓意。分值2分,答出两点即可。(2020云南)2010年是联合国确定的国际生物多样性年。5月22日是第16个国际生物多样性日。在“科海泛舟”综合性学习中,同学们以“国际生物多样性年”为主题搜集了以下材料。请你按要求完成相关活动。【材料1】2010国际生物多样性年标志:2010国际生物多样性年主题:生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命。【材料2】联合国为了更好地保护生物的多样性,改善人类的生存状况,确定2010年为国际生物多样性年。①因此,保护生物多样性刻不容缓。②生物多样性是指地球上的生物在所有形式、层次和联合体中生命的多样化。③但是,人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失。这些流失不可逆转,将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统。④它包含了地球上的各种生命,是人类赖以生存和发展的基础。让我们关注迫在眉睫的挑战。让我们行动起来!【材料3】海盐南北湖景区,气候温和湿润,有着八成以上的森林覆盖率,是候鸟栖息的天堂,也是鸟类飞往东亚和澳大利亚的主要通道。但是,张网捕鸟的事情时有发生。为了增强当地老百姓保护鸟类的意识,环保部门拟写了一条标语:保护生物多样性,严禁捕杀鸟类。(1)材料1是2010国际生物多样性年的标志和主题。请你用简洁的语言说明这个标志的构成。(2分)(2)材料2是某位同学为开展“保护生物多样性”活动准备的发言内容,为了使语意更加连贯,请你重新排列①~④句。(3分)(3)结合其他材料,以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语(要求保持原意,语言得体,30字以内)。(3分)【答案】6.(1)示例:图标主体为数字“2010”,数字里含有鱼、海浪、鸟、人、树等图案,左下方有一行文字“2010国际生物多样性年”(2)②④③①(3)示例:我们是人类的朋友,请珍爱爱护我们的生命/我们与人类共呼吸同命运,地球因我们的存在更和谐/蓝天没有我们的身影,世界就缺少一份诗意/本是同根生,相煎何太急。(2010浙江嘉兴)9.专题与语文实践活动。(11分)在今年4月20~26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:【活动一:搜集资料】学校举办爱鸟图片展,某同学搜集到这样一幅有关天鹅的图片,请你为它拟一则简短而有文采的标题,并说说这样拟题的理由。(2分)答:【活动二:发出倡议】“爱鸟周”活动中,某同学代表班级写了一份倡议书。(3分)(1)倡导爱鸟,有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。(1分)鸟是我们人类的朋友,鸟给我们带来科学的启示,……亲爱的各位同学们,行动起来吧,让鸟儿们展开双翼,在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧,你的心灵也会因此插上美满的翅膀!答:(2)上面的文段中有两处语病,请你帮忙修改,将改正后的语句抄写在横线上。(2分)①②【活动三:口语交际】活动过程中,有同学这样谈论:“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周还不是老样子!”如果当时你恰巧在场,你会怎样对他(她)说呢?(4分,注意简明、连贯、得体)【活动四:专题探究】你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文,并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句,你能按这一要求作出回答吗?(2分)(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!(司马迁)鸿鹄:(2)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物)大雁:【答案】【活动一】示例:母子深情(或:其乐融融)理由:图中的天鹅领着_.群小天鹅在湖中自由嬉戏,画面和谐而温馨。(2分,意对即可)【活动二】(1)示例:鸟给我们带来美妙的世界。(1分,意对即可)(2)①“亲爱的各位同学们”改为“各位亲爱的同学”;②“美满”改为“丰满”(2分,每处l分)【活动三】略(4分,句子简明、连贯、得体即可)【活动四】(1)天鹅,这里比喻有远大抱负的人。(2)寄托了游子的思乡之情。(2分,每处l分)(2009江苏泰州)2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传,准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。展览内容分三个单元,同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段,完成(1)(2)题。(共4分)第一单元①,碧水润京城古永定河的冲积与改道,为北京提供了肥沃的土地,留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期,蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝,京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天,潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任,是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上,这些水系发挥了重要作用,滋养了古老的幽燕大地。第二单元②,生态治河湖北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水,管理者着力建构多水源保障体系,并努力建设节水型社会。如今,南水北调工程已使上千万人直接受益,北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源,也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题,让许多河湖告别了“亚健康”,水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战,交出一份出色的答卷。第三单元人水相亲,古都添画意①生态补水后的永定河重新焕发青春,绿头鸭、白天鹅逐水而来,给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾,人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞,体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”,河水清浅,弱柳扶风,像一幅恢宏壮丽的画卷,让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河,如今穿街走巷,波光粼粼,宛如闹市中的一条玉带,成为人们休憩的好去处。(1)同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论,你认为下列选填词语最恰当的一项是(2分)A.①源远流长 ②开源节流 B.①源源不断 ②开源节流C.①源远流长 ②细水长流 D.①源源不断 ②细水长流(2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法,你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是(2分)A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4.下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境,画线的句子表达欠妥,请你帮助修改。(2分)①“坚持节水优先,建设幸福河湖”,是2020年“中国水周”的主题,也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先,并非简单地限制用水,而是合理用水,高效用水。③治理河湖,也并非单纯地治污补水,还包括用生态的方法解决生态问题,让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景:节约用水,助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水,共绘幸福河湖画卷,让首都北京水韵绵长。答: 5.通过筹办“京华水韵”展览,同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先,建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式,写出你的感受。(2分)答: 【答案】(1)A【解析】“源远流长”意思是河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。用在此处正对应【第一单元】中从“战国时期”到“元明清”3000多年的建城史。“开源节流”意思是指开发水源,节制水流。比喻增加收入节省开支。用在此处正对应【第二单元】中的“构建多重保障体系,努力建设节水社会”。“源源不断”指接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。“细水长流”比喻节约使用财物,使经常不缺用。也比喻一点一滴不断地做某件事,精细安排,长远打算。在此处只对应材料中的“节约”,略微片面。【答案】(2)C【解析】第①句“焕发青春”是拟人句,生动形象地体现出了永定河补水后的生态恢复状态。第②句“翩翩起舞”同为拟人句,体现出白鹭带来的生机。第③句“弱柳扶风”指如纤细柔弱的杨柳在风中摇曳一般楚楚动人,令人心生怜惜。与后面“画卷”同属于比喻句,但本句比喻前后矛盾(即前面纤细,后面恢弘),故不恰当。④句“宛如玉带”是比喻句,用在此处能充分突出水流的清亮美丽。4.【答案】【坚持】节约用水,助力首都水资源保障;建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景。【解析】注意题干询问“结合语境”,根据材料第1句先坚持节水后建设河湖可看出,此处是语序不当,前后半句调换位置;此外为保持前后对仗,句首需要加上“坚持”二字。5.【答案】示例1:坚持节水优先【虽然】可能会带来暂时的不便,【但是】从长远来看,建设幸福河湖更有利于可持续发展。示例2:虽然治理水环境仍然任重而道远,但是我相信通过大家的努力,碧水清韵的北京,一定会重现。(2020北京)【材料一】南水北调工程,是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施,分东、中、西三条线路。东线、中线一期工程已分别于2013年和2014年通水,以南方充盈之水①(滋润滋养)北方干渴大地的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例,输送的距离长,流经的范围广,沿线经过多个大中城市,每年可输送的调水量达95亿立方米,相当于黄河水量的1/6,直接受益人口达6000万。根据需要,后期将进一步扩大调水规模,减少地下水开采,使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善,影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除,从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。【材料二】2014年12月27日,北京市南水北调工程正式通水。南水北调工程年均为北京送水12.4亿立方米,供水范围达6000平方公里,成为北京的主力水源,城市供水保证率将由75%提高到95%。此外,南水北调工程通水后,不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量,还可以将富余来水调入密云水库存蓄,大大加强北京水资源战略储备。南水北调工程通水后,北京将逐步关闭大部分自备井,通过天然和人工②(回填回补),有效遏制地下水位的大幅下降。同时,部分来水还可向首都的河湖补充清水,增强水体的稀释自净能力,改善河湖水质。15.从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填,②处应填。(2分)16.请你根据“示意图”,对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。(2分)答:17.下列三个选项,属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是。(只填序号)(4分)【甲】南水北调工程具有良好的经济效益【乙】南水北调工程未来将产生更好效益【丙】南水北调工程效益已全部提前实现【答案】(一)阅读下面两材料,完成15-17题(共8分)15.(2分)【答案】①处应填滋润②处应填回补【解析】纯语感16.(2分)【答案】①中线一期输送距离长,全长1277公里②中线一期流经范围广,沿线经过丹江口、南阳、平顶山、许吕、郑州、焦作、新乡、鹤壁、安阳、邯郸、邢台、石家庄、保定、天津、北京等15个大中城市【解析】依据“示意图”对【材料一】中国相关的文字信息进行说明。首先,我们应该仔细同[观察材料中的图(图的标题:南水北调中线干线工程示意图;图例;图中的文字信息);共次,根据图中的信息,阅读【材料一】,筛选跟图中相关的信息“输送的距离长”“流经的范围广,沿线经过多个大中城市”;最后,分条进行说明。17.(4分)【答案】【乙】【解析】【材料一】和【材料二】共同说明内容,首先观察三个选项,提取三个选项的关键点:【甲】经济效益【乙】未来效益【丙】效益已全部提前实现【材料一】提及了南水北调的“经济效益”;【材料二】整体都在说南水北调动地北京城市供水、水资源的战略储备、地下水补给及水资源的净化等,没有提及“经济效益”因此排除【甲】根据【材料一】和【材料二】中的一些关键语句“南水北调工程将发挥显著的社会效益”“根据需要,后期半进一眯扩大调水规模”“南水北调工程通水后,北京将逐步关闭大部分自备井”……由此可见南水北效益还未全部提前实现,所以排除【丙】,答案为【乙】(2015北京)8.3月22日是世界水日,学校开展“珍爱生命之水”宣传活动。请拟写一条公益广告。(字数在15字之内,
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