宣为新学期工作计划8篇_第1页
宣为新学期工作计划8篇_第2页
宣为新学期工作计划8篇_第3页
宣为新学期工作计划8篇_第4页
宣为新学期工作计划8篇_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宣为新学期工作计划8篇宣为新学期工作计划篇1

为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增添学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

1、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵〞评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。

三、卫生方面

1、个人卫生:要求穿着干净,做好“三勤〞,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有独特的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信念。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

宣为新学期工作计划篇2

1、一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增添集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、准时征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通

6、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

7、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。进一步加强学生出勤管理,尤其是3个时间段准时到位状况。

9、大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。

10心理健康教育,增添学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

11对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

12做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

13常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

初二(1)班虽然是比较好的班级,但因学生人数多给管理带来了肯定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作.

宣为新学期工作计划篇3

新学期开始了,作为中班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。

一、工作要点

1、班级活动。依据学校工作计划的支配,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织能力和责任心使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识?提供显示学生才华的机会。

3、培育中班班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔中班班干部、细心培育中班班干部。鼓舞中班班干部大胆工作,指教他们工作方法。严格要求中班班干部在各方面都取得更大进步。在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

4、狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果。所以,安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。

5、力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现协作学校教育好孩子。

二、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并仔细组织实施。

2、把握好学生基本状况。

3、了解学前班学生在家生活状况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4、安全教育常抓不懈每天强调。

5、坚持卫生工作,坚持每天查,细致记。

三、具体支配

1、周一早晨检查个人卫生,洗澡、剪指甲、强调安全教育。

2、周二课外活动。

3、周三作业检查。

4、周四家庭关系。

5、周五班会总结。

6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必需和家长见面。家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。

宣为新学期工作计划篇4

一、班级状况分析:

本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依靠性较强。在和家长的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会上厕所;有的独特强,形成了很多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群,任性等等。为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们三个老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,争取在家长的协作下使每位幼儿都能开心的生活,取得可喜的进步。

二、总目标:

依据园务计划和班级状况,以二期课改的精神为指引,以纲要为指导思想,以园务计划为工作准则,结合班级实际状况,仔细踏实的做好本学期的各项工作,以创新教育模式为突破口,全面提高保教质量,增添幼儿体质,进展幼儿语言能力和生活自理能力,注重智力的开发,促进幼儿身心和谐的进展,使每个幼儿在其最近进展区上都有最大的提高。

三、主要工作任务及措施

〔一〕优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。

具体措施:

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,清静、干净、秀丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。

2、活动室、主墙及活动区材料准时更换、充实,并与主题活动亲密协作,以提供成品或半成品材料为主,鼓舞幼儿动手、多操作,进展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会。

3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面进展需要,満足幼儿的游戏兴趣,根据本班实际,建立合理的活动区规则,亲密协作教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

4、更加合理的利用社区资源。

〔二〕合理支配一日活动,一日活动支配留意动静搭配,室内外平衡。

具体措施:

1、依据本班幼儿的能力和兴趣支配不同的活动,在时间的安排上做出弹性的支配。

2、有组织有指导的活动与自选活动、清静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时安排有肯定的比例,给予个别辅导和随机教育。

3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求。

4、依据本班幼儿动作进展水平现状及各年龄阶段幼儿进展指标,制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容,并将贯穿在一日生活中。

5、保证每天1小时户外体育活动,户外体育活动能作到:有目的、有要求、有内容、有器械。

6、每周开展一节体育课,体育课能做到有教案、有预备、有效果分析,能依据每次分析结果进行改良。

7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动,培育幼儿喜爱科学、喜爱大自然的情感。

〔三〕加强幼儿常规习惯的养成教育,为幼儿终身进展奠定坚实基础。

1、帮助幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务。

2、重视幼儿良好学习习惯及幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培育,让幼儿在自主、自由的游戏活动中习得阅历、习得学问和技能,提高幼儿交往的能力、合作能力,让孩子终身受益、童年生活美好欢乐。

〔四〕重视对幼儿的观看、评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改良教育工作。

具体措施:

1、仔细填写《幼儿成长记录册》,表达幼儿的成长过程及进步。

2、重视收集评价幼儿的基本材料,如:通过录音、相片、作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示,以便家长了解幼儿成长的动向。

3、重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿进展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的进展状况及需要,从而提供更加适合的帮助和指导。

〔五〕安全教育工作:

留意依据天气的改变给幼儿增减衣服,做好幼儿的保暖工作,对体弱幼儿要多加照看。户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否松弛等问题;还要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他们不能推别人和用玩具打人,加强幼儿自我爱护意识,确保无安全事故发生。

〔六〕家长工作

1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈,了解其在家状况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等,约访率到达100%以上。

2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《》的内容,准时展示主题活动状况,帮助家长了解幼儿园的教学状况,向家长推举教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。

宣为新学期工作计划篇5

一、指导思想

在新的学年里,语文教研组参照学校领导关于教研工作的指示和学年学校教研活开工作计划,结合职高教育的特点,以新的课程改革为契机,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,主动探究语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标

1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在仔细搞好教学工作的基础上进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语文讨论性学习、取得突破性进展,形成学校自己的特色,从而不断提高教师的教学科研水平。

2、继续强化教研组集体备课的功能,提高全组教师的业务水平,集思广益,博采众长。继续强化团结协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,杰出完成学校各项工作。

3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。进一步提高学生的语文素养,尤其是一般话口语交际能力,使学生具有较强的语文应用能力和肯定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和有独特的进展奠定基础。

三、工作措施

1、加强理论学习,深入讨论新教材。

为更好地完成上述教育教学工作目标,我们组预备以语文教学为中心,以教学科研为生命,以课堂为主阵地,以学生为载体,全面推动课堂改革,培育学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平常的教育教学实践,深入学习领会中职学校语文新大纲和新考纲,学习先进的语文教学理念,深化课堂教学改革,不断充实教师的理论水平,从而提高教学效益。

2、加强语文课堂教学讨论,努力探究教学规律。

课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来语文课堂教学的状况不够理想,经常是教师主讲,学生主听,课堂沉闷,教师也缺乏热情。本年度要花大力气仔细讨论学情,设法激发学生学习的主动性和主动性,充分发挥其主体作用,极大限度地提高课堂效率。所以我们要提倡全体语文教师充分了解职高学生,定出切实可行的教学讨论方向,力争使学生在把握学问的同时,加强学生口语交际能力的培育,由教材到生活,拓展语文的外延,为终身学习打下基石。

3、加强语文常规教研,提升语文教研的针对性和实效性。

本学期,教研组将根据学校的要求,加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,并协作教务处和专业部做好检查和考评,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。

4、加强教学科研工作,为语文教学搭建创新的平台。

语文教研组要在原有的基础上,进一步加强教科研的讨论,取其精华,去其糟粕,主动探究一条科学有效的途径,从而充分发挥语文的育人功能。同时,结合学校推行的教科研工作,探究语文学分如何更真实地反映学生的语文学习状况,使语文学分制更具科学性。

宣为新学期工作计划篇6

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,把文学社办成真正培育同学们写作能力的社团,更好地激活文学社静默的气息,向更好的方向进展。现本学期计划如下:

一、招新

(一)前期宣扬

1、分派人员到新生宿舍宣扬

时间:10.8~10.11

2、分组到各食堂门口设点宣扬

时间:10.15中午

目标:使新生了解新流杂志及杂志社,登记其意向部门

(二)面试

1、预备:部门召开例会,确定面试人员支配,预备面试题目

2、时间:10.17~10.18下午

3、地点:19#403

4、目标:选择有才能的人入社,为文学社注入新奇血液

二、日常工作

(一)《新流团刊》稿件提供

(二)《新流文学刊》的出版

1、稿件收集

由采编组负责收集整理稿件,稿件主要由文学社内部提供,社员定期交稿

2、审稿

采编组负责审稿,搜集较好稿件

3、排版

由排版组负责制作封面及内部排版,活动组负责其中各版块的制作

4、出版

外联组负责拉赞助及杂志的出版工作

5、发行

活动组及新流发行部协助发行

三、活动

(一)联谊活动

1、主题:文学社与计算机协会联谊活动

2、时间:十一月中下旬

3、地点:大学生第二活动中心

4、目的:促进两社及新社员间沟通了解,相互熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作

5、分工:外联组负责拉赞助

活动组负责活动策划及节目支配

采编组及排版组负责策划节目,选购,拍照及后期制作。

宣为新学期工作计划篇7

教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在劳碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的缺乏和收获的阅历,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

一、思想政治。

始终如一地喜爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学习、生活。加强团,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团协作的大家庭。

二、个人业务。

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课,并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上,耐烦细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本学问,我会仔细讨论学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,仔细讨论相关教育书籍,与实践相合,以促进自身的进展。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面。

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与改变,有针对性的改良教学方法。课堂上,耐烦细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本学问,我会仔细讨论学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的主动性。课后准时反馈,记下教学中的胜利点和失败点,及其改良方法。本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作。

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

宣为新学期工作计划篇8

新学期开始了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作计划

一、抓好常规工作班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,培育学生良好的行为习惯,继续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育,增添安全意识,形成肯定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。

二、本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增添集体凝聚力。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论