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文档简介
2022年初中健康教育教学工作计划一、指导思想:心理健康教育必须要坚持以人重学生的人格,遵循学生的心理发展规律学生成长过程的需要,在学校的全教育中为学生提供心理帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能进形成中学生心理个性主动发展的目标,让每一位学生在中了解自我、悦纳调控自我、实现自我,超越自我,在教动中学会认知、事、学会做人、学会共处。二、教育目标1、对全生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。2、对少心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水增强发展的能力。三、主要内容根据《中小学心理健康教育指的要求,帮助学生适应中学的学习环境和求,培养正确的学习观念,发展其学习,改善学习方法;把握升学选择的方向;了解自己,克服青春期的烦恼,逐步学节和控制自己的情绪,自己的冲动行为;加强自我认识,客观自己,积极与同学、老师和家长进行有效的通;逐步适应生活的各种变化,培养对挫折的能力。四、具体的实施计划第1页共9页1、坚持健康教育课的正常教学。根据学校的安排,并根据各个班的具体情况防性和发展性目标为主,矫治性目标为做好心理健康教育活动设计,认真上好每一节心理健康教。在心理健康教育大活动和游戏的份量,使心理健康教育正做到以、体验为中心,让学生在活得到情感体验;其次要充分利用音像等手段学生的身心发展有益的内容展现给学生课堂中播放有助于松的音乐,使学生在愉快、放松的过程高心理适应能力。2、心理辅导室每周一周六的课外活动时间接待学生别咨询,对学生在学习和出现的问题给予直接的指导,排解心理。对于极个别有严疾病的学生,及时识别并转介到医学心治部门。同时,为生建立详细的档案资料,并跟踪调查,底解决学生的心理问题。3、进一善心理辅导室设备的添置工作,使心理健康教育更具有规范性、科学期营造一个安静、温馨、舒适的咨询环更好的为广大师生服务。4、加强主任、科任老师的联系,了解、反馈学生的心理发展状况,帮助班主任老师了解学生思想状况,为有心理困学生提供帮助,并为班主任更好了解学生,管馈,共同为学生的而服务。5、通过橱窗、网站等宣传途径加强心理健康教育知识的宣传。6、积极学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。利用家长会或者发放资料,指导家长转变教子观念,了解和掌握健第2页共9页康教育的方法,身良好心理素质的养成,营造家庭心理教育的环以家长的理想、、品格和行为影子。初中健康教育教学工作计划篇2一、指导思想:中学生肩负着培纪人才的重任,时期是一个人心理、生理发键时期,不仅要重视培养青思想文化道德素质,还要___他们的心理健康,健康教育是中学素质教育的一项重要内容,也是现代基的一个显著特点。从小培养学生良好的素质,开发学生的塑造学生的健康人格,这对于提高中华的整体素提高未来人才的,有着极其深远义。二、教材简析八年级心理健康教育的内容,主要有:第一节:关爱生命远离___。第二节:防治近视。第三节:合理饮食,强身健体。第四节:肥胖症与减肥。第五节:常见意外伤害的预防。第六节:初中生常见心理障碍——自我意识发展。第七节:___年后的我。第八青少年主要传染病及其预防。这部分内容,帮助学生建立良好的卫生习惯现代社会生活具有重要价值,增强学生交往的主动性,克服交往中存在碍。三、教学重点、难点第3页共9页1、重点:使学生了解健康教育的重要性,了解_,加强预防传染病。强调和学生沟通的过程,更多的以心灵的感化来促生的自我反省和自我完善。2、难点:增强学生自控能力,不受___的危害,使身体健康成长。三、教学目标:从小培养学生良好的心理素质生遇到不愉快的事,学习冷静思考。巩固方面常识的理解,让学生可以进行自我。开发学生的心理潜能,塑造学人格,提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量。运用心理学、教原则与方法,以理健康教材为载体,对青少年进心理健康方面的教育、咨询和行为训练养他们良好的心理提高他们的心理健康水平,促进他们全谐的发展。四、教学措施健康教育课教材具有自身特点在课堂教学中,以活动课为主淡化理论,为为指导和行为训练,教学各种心理健育渗透。通过多种多种手段,有目的、有计划地对学生的发展施加影响。同结合运用现代的教学手段辅助教学,使加生动形象直观,从心理心理讲座入手,进而健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如___法进行:1、利用咨询室,通过心理咨询,纠正心理上的不平衡,使学生对自己与环境认识,以达到对比较良好的适应;2、利用教育手段,通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例,教育警示学生。第4页共9页3、开展主题教育活动,后,学生分别准备材料,___展示,进行总结;从主题设计始,动实践,最后体会;4、利用,创设情境,讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言;5、讲述生动故事,使生从中明白事理,要求故事真、贴切、新颖、灵活;6、把大题分成几个小专题,每组学生只讨论一个小专题,最后集中交流;7、将心康教育的内容渗透于小品之中,确定主题后,由学生自编节目,自行色,自己演出,然后大家讨论,升华主小品可以是情景剧以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、、游戏穿插其间。五、教学进度第一课:关爱生命远离___第二课:防治近视第三课:合理饮食,强身健体——平衡膳食宝塔第四课:肥胖症与减肥——怎样正确对待自己的体型第五课:常见意外伤害的预防第六课:初中生常见心理障碍——自我意识发展第七课:___年后的我第八课:青少年主要传染病及其预防初中健康教育教学工作计划篇3为进一步落实《中小学健康教要》和《学校卫生工作条例》全面贯彻党方针,努力推进健康教育工作的发展,学第5页共9页生健康意识,提健康水平,培养学生健康的心理和百折的意志品质,结合际,特制定学校育工作计划如下:一、加强学校健康教育工作的领导管理学校要成立学校健康教育领导小组;严格按照《学校卫生工条例》,《学校体条例》、《学校健康评价方案》的要求好学校健康教育和卫生工作。二、加强教学管理,充分发挥的主渠道作用要将健康教育列入课堂,走,并保质保量,上好每双周的一课时的教育课,做到健康师上课有教案,期末有学生考核评价。健康知识知晓率及格率达___%以上,健康行为形成率达___%以上。健康资料规范、齐备存档。1、对学生进行育是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健质是保证学生们生活学习的基础,因此学生养成的卫生习惯。积加体育锻炼,增质。2、注意学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的。3、根据的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。4、对学行生理卫生教育,低年级从睡眠卫生教育入手,根据自己的年龄,每天的睡眠时间于___小时,睡前后注意什么,养成早睡早好习惯。5、学生时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离寸远,使学生知道从小要养好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。第6页共9页6、平时中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长。7、积极开展预防和远离___教育。三、___学生身体健康坚持每天进行晨、午检,及时握学生身体状况,做好记载,及时处置学生疾病互相传染。___学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不冷食物。四、坚持实行每周消毒制度每周对校园进行至少一次的消要彻底,全面,尤其对教室、宿舍、餐厅、及厕所这些学生相对集中的地方,坚绝流行性传染病在流行,维护师生身心健康,维护社会的。五、___学生心理健康加强学生的心理健康教育,政治教师为心理咨询教师,接受学生心理咨询,舒缓理压力,排解学生郁闷心情,提高学生品质。六、成立健康教育工作领导小长:杨领导全校健康教育工作副组长:吴具体负责全校学生的良好学、卫生习惯的教育养成以及晨、午检的督导检查,__清洁卫生的查评比。发放《告家长通知书》。组员:冀负责全校健康教育课程的执学常规的检查、资料的收集。第7页共9页王负责学生的心理咨询,对学生进行心理疏导工作。杨负责课程的讲授和对学生健康的考核评价。总之,学校卫生工作,必须抓使学生不仅能学到知识,而且身心健我校的健康教育工作及卫生工作再上一个台阶。2022年初中党支部工作计划(二)抓好队伍建设,发挥党员先锋模范作用。加强党员的管理和考评。建立员个人档案,便于了解党员基本情况。建管理制度,做好党员的考评,把党员的与党员的评先选优来,与党员的业绩结合起来,促进党员。2、加强教育。对党员不仅通过召开会议进行专题学习,还要___观看教育片来教育,在党员中广泛开展“自警、自励、自、自重、自爱动。3、抓好党员作风建设。一要抓好工作作风建设,以师德师风建设活动为载体考评,使党员形成严谨细致真负责,勇于创新,高度自觉的工作作风。二系实际,杜绝教条主义、___,树立终身学习的抓好学习风气建设。三要提高道德修养强社会公德、职业家庭美德的修炼,注重生活细节,尽力党员形象,抓好党员的生活作风。4、抓好民主评议工作。在评议中,要抓好自查自纠活动,切实进行批评与自,做到敢于亮出问题不怕丑,提高思想,改进不良作风,员思想和作风。采用群众参与评处,提处质量,使民主评议工作成为促进党员进步的重要推动力。表彰先进,鞭策后发挥党员的先锋作用。第8页共9页5、培养展新党员。通过谈心、培训、参加活动等方式,加大建党积极分子的坚持在德才兼备、思想成熟的建党积极中吸收和发展新党增添新鲜血液,的队伍和力量
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